Đề thi học sinh giỏi huyện môn sinh học 2010 - 2011

Đề thi học sinh giỏi huyện môn sinh học 2010 - 2011
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi huyện môn sinh học 2010 - 2011 UBND HUYỆN CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúcĐề chính thức ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: SINH HỌC ; LỚP: 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)Câu 1: ( 3 điểm) Một người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non diễn ra nhưthế nào? Muốn quá trình thải phân được điều hòa, không bị táo bón cần phải làm gì?Câu 2: ( 4 điểm) a). Nêu các yếu tố và cơ chế đảm bảo tính đặc trưng và ổn đ ịnh của ADN ở mỗiloài ? b).Vì sao tính đặc trưng và ổn định của ADN chỉ có tính chất tương đối ? c). Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở các hình thức sinh sản nào?Câu 3: (3 điểm) Một hợp tử ở người có 2n = 46. Hỏi ở kì giữa của nguyên phân có s ố nhi ễm s ắc th ểkép, số tâm động, số crômatit là bao nhiêu ?Câu 4: (5 điểm)Một gen cấu trúc có 60 chu kỳ xoắn, và có G = 20% nhân đôi liên tiếp 5 đợt. Mỗi gen conphiên mã ba lần, mỗi phân tử mARN cho 5 ribôxôm trượt qua để tổng hợp prôtêin. a) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen ? b) Khối lượng phân tử của gen là bao nhiêu ? c) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại mà môi trường nội bào cần cung cấp cho gen tái bản ? d) Số lượng ribônuclêôtit mà môi trường nội bào cung cấp để các gen con tổng hợp mARN là bao nhiêu ?Câu 5: (5 điểm) Ở cà chua : Gen A: quả đỏ; gen a: quả vàng. Gen B: quả tròn; gen b: quả bầu dục. Hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng màu quả và hình dạng quả nằm trên 2 c ặpnhiễm sắc thể thường khác nhau. Cho cà chua có quả đỏ, tròn giao phấn với cà chua có quả vàng, tròn thu đ ược con laiF1 có 75% quả đỏ, tròn: 25% quả đỏ, bầu dục. a. Hãy biện luận và lập sơ đồ lai minh họa. b. Người ta cho các cá thể đều dị hợp tử về cả 2 cặp gen nói trên giao phối với nhau.Theo lí thuyết thì đời con có bao nhiêu % số cá thể thuần chủng. - H ết - HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN (Đề chính thức) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi : SINH HỌC; LỚP 9 Điể Nội dung mCâu 1: - Sự tiêu hóa ở ruột non diễn ra như sau : môn vị thiếu tín hiệu đóng, nên thứcăn sẽ qua môn vị xuống ruột non liên tục và nhanh hơn, thức ăn sẽ không đủ thời gian 2,0ngấm đều dịch tiêu hóa của ruột non nên hiệu quả tiêu hóa thấp. - Muốn quá trình thải phân được điều hòa, không bị táo bón thì trong khẩuphần ăn cần có chất xơ ( rau xanh) và thường xuyên tập thể dục. 1,0Câu 2:a). *Yếu tố quy định tính đặc trưng và ổn định:- Số lượng, thành phần, trình tự sắp xếp các nuclêôtit trên 0,5ADN .................................. A+T 0,5- Tỉ lệ G+X 0,5………………………………………………………………………..- Hàm lượng ADN trong tế bào 0,5………………………………………………………… * Cơ chế: Tự nhân đôi, phân li và tổ hợp của ADN trong quá trình nguyên phân, giảmphân và thụ tinh xảy ra bình thường. 0,5…………………………………………………… 0,5b). Có tính chất tương đối vì: - Có thể xảy ra đột biến do tác nhân vật lí, hóa học của môi tr ường làm thay đ ổi 0,5cấu trúc ADN. 0,5………………………………………………………….. - Có thể xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân dẫn đến thay đổi cấu trúcADN..........c). - Biến dị tổ hợp là sự tổ hợp các tính trạng của P làm xuất hiện các kiểu hìnhkhác P. - Biến dị tổ hợp xuất hiện ở các loài sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính.Câu 3: - 46 NST kép 1,0 - 92 crômatit 1,0 - 46 tâm động 1,0đCâu 4: Mỗi chu kỳ xoắn của gen có 10 cặp nucleotit 0,5đ Vậy a) Số lượng nucleotit của gen bằng: 60 x 20 = 1200 ( Nu ) 0,5đ b) Mỗi nucleotit nặng trung bình 300 đvC. Suy ra kh ối l ượng phântử của gen là: 1200 x 300 đvC = 36.104 đvC 0,5đ c) – Dựa vào NTBS và theo gi ả thi ết, ta có % và s ố l ượng m ỗi lo ạinucleotit của gen: 1200 G = X = 20% A=T= x 30 = 360 ( Nu ) 0,5đ => Suy ra: 100 T = A = 30% 1200 G=X= x 20 = 240 ( Nu ) 0,5đ 100 - Số lượng nucleotit của mỗi loại môi trường cung cấp cho gentái bản 5 đợt liên tiếp: A = T = (25 – 1 ). 360 = 31 x 360 = 11160 ( Nu ) 0,5đ 5 G = X = (2 – 1). 240 = 31 x 240 = 7440 ( Nu ) 0,5 ...