Danh mục

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 10 cấp trường năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lưu Hoàng, Hà Nội

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 238.63 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 10 cấp trường năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lưu Hoàng, Hà Nội được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh có thêm tư liệu tham khảo trong quá trình ôn luyện, nâng cao kiến thức môn Ngữ văn lớp 10. Đặc biệt gặt hái nhiều thành công trong các bài thi tuyển chọn học sinh giỏi với kết quả như mong đợi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 10 cấp trường năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lưu Hoàng, Hà NộiSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn thi: Ngữ văn - Lớp: 10 ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề)Câu 1 (8.0 điểm). Những thách thức trong cuộc sống là để làm vững mạnh thêm niềm tin củachúng ta. Chúng không phải để vùi dập chúng ta (Nick Vujicic). Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ về câu nói trên của Nick Vujicic.Câu 2 (12.0 điểm). Có ý kiến cho rằng: “Truyện cổ tích không chỉ dạy ta biết yêu, biết ghét mà còndạy ta biết ước mơ”. Bằng những hiểu biết về truyện cổ tích đã học và đã đọc, anh(chị) hãy bày tỏ suy nghĩ của mình về nhận định trên. ----------HẾT---------- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Họ và tên thí sinh: ...................................... Số báo danh: ................ Chữ ký giám thị coi thi số 1: Chữ ký giám thị coi thi số 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020 – 2021 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC Môn thi: Ngữ văn - Lớp: 10 I. Hướng dẫn chung iám khảo c n n m vững yêu c u của Hướng d n ch m để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách ch m đếm ý cho điểm. Do đ c trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo c n chủ động, linh hoạt trong vận d ng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm úc và sáng tạo. Việc chi tiết hóa số điểm của các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của m i ý và đư c thống nh t trong tổ ch m. Bài thi đư c ch m theo thang điểm 10 điểm lẻ đến 0.25 II. Đáp án và thang điểm Câu Đáp án Điểm I. u c u v năng Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận ã hội bài làm có kết c u ch t ch , di n đạt lưu loát , không m c l i về chính tả , dùng t và ngữ pháp II. u c u v i n th c Thí sinh có thể đưa ra nhiều ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng c n h p lí, thiết th c, ch t ch và có sức thuyết ph c. a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luân Mở bài nêu đư c v n đề, Thân bài triển khai v n đề, Kết bài khái quát 1.0 v n đề b. Xác định đúng vấn đ nghị luận Những thách thức trong cuộc sống là để làm vững mạnh thêm niềm tin của 1.0 chúng ta. Chúng không phải để vùi dập chúng ta c. Triển hai vấn đ nghị luận * iải thích câu nói: - Những thử thách cuộc sống: Cuộc sống không bằng phẳng, l m chông gai, nhiều biến cố ảy ra với con người. Có nhiều thử thách khác nhau trong cuộc Câu 1 đời: những khó khăn gian khổ, những v p ngã, những b t hạnh…(8.0 điểm) - Vững mạnh thêm niềm tin: củng cố niềm tin, bồi dưỡng ý chí, nghị l c, khát 1.5 vọng. - Vùi dập: khiến con người g c ngã buông uôi m t đi ý chí nghị l c niềm tin. - Câu nói của Nick khích lệ động viên con người không đ u hàng trước những thử thách, những b t hạnh của cuộc sống, hãy giữ vững niềm tin, ý chí, khát vọng để vươn tới. * Bàn luận: - Khẳng định, chứng minh: Câu nói hoàn toàn đúng khẳng định vai trò, sức mạnh của niềm tin, ý chí nghị l c của con người có thể vư t qua, chiến th ng mọi thử thách, b t hạnh của cuộc sống. + Thử thách làm một ph n t t yếu của cuộc sống. Trước những thử thách, b t 2.5 hạnh con người có nhiều cách ứng ử: + Một là đ u hàng g c ngã, than thân trách phận để cho thử thách vùi dập mình, m t hết ý chí nghị l c, niềm tin ở cuộc đời( d n chứng t cuộc sống, t chính bản thân mình trước những khó khăn của cuộc sống, học tập). + Hai là niềm tin, ý chí nghị l c càng đư c tôi rèn càng tạo nên sức mạnh để ta vư t qua những gian lao thử thách( Bác Hồ tìm đường cứu nước, Nguy n Ngọc Kí, Nick Vujicic …) + Khẳng định sức mạnh của niềm tin ý chí nghị l c con người giúp con người chinh ph c thử thách, g t hái thành công. - Mở rộng: + Thử thách lớn nh t không phải t bên ngoài( những khó khăn b t hạnh, v p ngã của cuộc sống) mà chính ở lòng người. ian nan, thử thách chính là trường học tôi rè ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: