Danh mục

Đề thi học sinh giỏi môn sinh lớp 11 - Kèm đáp án

Số trang: 20      Loại file: pdf      Dung lượng: 804.47 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Với đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 11 kèm đáp án sẽ giúp các bạn học sinh chuẩn bị ôn luyện và bổ trợ kiến thức cho kỳ thi sắp tới cũng như phát huy tư duy, năng khiếu về môn Sinh học. Mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi môn sinh lớp 11 - Kèm đáp án SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH KỲ THI HỌC SINH GIỎI CƠ SỞ TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN NĂM HỌC 2013 – 2014. Môn : Sinh học 11 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi : 30/03/2014 Thời gian làm bài : 150 phút ĐỀ BÀICâu 1 ( 2,0 điểm). a. Có những con đường nào thoát hơi nước qua lá? Phân biệt các con đường đó? b. Phân biệt hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí (lên men) ở thực vật? Trong sản xuất, làm thế nào để hạn chế quá trình hô hấp kị khí ở thực vật?Câu 2 ( 2,0 điểm). a. Giun đất có hệ tuần hoàn kín nhưng lại có khả năng vận động kém, côn trùng có hệ tuần hoàn hở nhưng khả năng vận động tốt. Hãy phân tích các đặc điểm của chúng dẫn tới hiện tượng trên? b. Chiều hướng tiến hóa của hệ thần kinh ở động vật?Câu 3 ( 2,0 điểm). a. Khi mô tả về áp suất rễ có nói đến hiện tượng ứ giọt: Hiện tượng ứ giọt là gì? Hiện tượng này xảy ra ở những nhóm cây nào? Vì sao? b. Hô hấp ánh sáng là gì? Giải thích tại sao hô hấp ánh sáng làm tiêu hao sản phẩm quang hợp?Câu 4 ( 2,0 điểm). a. Cho một gói hạt đang nẩy mầm và các dụng cụ hóa chất đầy đủ trong phòng thí nghiệm. Hãy thiết kế một thí nghiệm chứng minh hô hấp của thực vật sinh ra CO2. b. Giải thích tại sao cá xương là động vật hô hấp hiệu quả nhất dưới nước?Câu 5 ( 2,0 điểm). a. Giải thích vì sao tưới nước vào buổi trưa nắng gắt, cây thường bị héo? b. Hãy cho biết lợi ích của các vi sinh vật sống cộng sinh trong ống tiêu hóa đối với thú ăn thực vật?Câu 6 ( 2,0 điểm). a. Phân biệt hệ tuần hoàn kín và hệ tuần hoàn hở? b. Cây sinh trưởng nhờ bộ phận nào? Nêu vị trí và chức năng của các bộ phận đó?Câu 7 ( 2,0 điểm). a. Những cây lá màu đỏ có quang hợp được không? Vì sao? b. Nguyên nhân nào giúp cho hoạt động trao đổi khí của cá xương đạt hiệu quả cao trong môi trường nước?Câu 8 ( 2,0 điểm). a. Trồng một cây ngắn ngày và một cây dài ngày (sắp ra hoa) ở cùng một môi trường, trong đó ánh sáng được chiếu theo một chu kì như sau trong 24 giờ: 10 giờ sáng – 7 giờ tối – 1 giờ sáng – 6 giờ tối. Trong điều kiện này, sự ra hoa sẽ xảy ra ở cây nào? Giải thích? b. Cho các tập tính sau ở động vật: 1. Sự di cư của cá hồi. 2. Báo săn mồi. 3. Nhện giăng tơ. 4. Vẹt nói được tiếng người. 5. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn. 6. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. 7. Xiếc chó làm toán. 8. Ve kêu vào mùa hè. Tập tính nào là bẩm sinh? Tập tính nào là học được.Câu 9 ( 2,0 điểm). a. Vi sinh vật cộng sinh có vai trò gì đối với động vật nhai lại? b. Thế nào là ưu thế ngọn? Vai trò của hoocmôn auxin và xitokinin tác động lên ưu thế ngọn?Câu 10 (2 điểm). a. Tại sao thiếu iot lại gây ra bệnh bướu cổ? b. Lợi ích của việc tắm nắng cho trẻ vào sáng sớm hoặc chiều mát khi ánh sáng yếu? ------------------HẾT--------------- (Đề thi gồm có 02 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH HÀ TĨNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 180 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang, gồm 05 câu)Câu 1. a) Những nhóm sinh vật nào có khả năng cố định nitơ không khí? Vì sao chúng có khả năng đó? b) Vai trò của nitơ đối với đời sống cây xanh? Hãy nêu những nguồn nitơ chủ yếu cung cấp cho cây? c) Chứng minh mối liên quan chặt chẽ giữa quá trình hô hấp với quá trình dinh dưỡng khoáng và trao đổi nitơ. Con người đã vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này vào trong thực tiễn trồng trọt như thế nào?Câu 2. a) Điểm bù ánh sáng là gì? Có thể sử dụng điểm bù ánh sáng để xác định cây ưa bóng và cây ưa sáng được không? Giải thích. b) Mặc dù diện tích lỗ khí của toàn bộ khí khổng chỉ gần bằng 1% diện tích của lá, nhưng lượng nước thoát ra khỏi khí khổng lại lớn hơn lượng nước thoát qua bề mặt lá nhiều lần. Tại sao vậy? c) Tương quan tỷ lệ các phitohoocmon sau đây có ảnh hưởng như thế nào tới sự sinh trưởng và phát triển của cây xanh: Auxin/Xitôkinin; Abxixic/Giberelin; Auxin/Êtilen; Xitôkinin/Abxixic.Câu 3. a) Nêu những điểm khác biệt giữa sự dẫn truyền xung thần kinh trên sợi trục với sự dẫn truyền xung thần kinh qua xináp hóa học. b) Ở trẻ em, nếu chế độ dinh dưỡng thiếu iốt kéo dài thì thường có biểu hiện suy dinh ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: