Đề thi học sinh giỏi Quốc gia môn Tiếng Pháp THPT năm 2024-2025 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Giang

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Đề thi học sinh giỏi Quốc gia môn Tiếng Pháp THPT năm 2024-2025 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc GiangSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM HỌC 2024-2025 Môn: TIẾNG PHÁP Đề thi có: 11 trang Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/9/2024I. COMPRÉHENSION ORALE (4 points)Vous allez écouter deux documents.Pour chacun de ces deux documents, vous aurez 3 écoutes. Avant la première écoute, vous aurez 1 minutepour lire les questions et après chacune des 3 écoutes, 2 minutes pour répondre aux questions.Répondez aux questions en cochant la bonne réponse.Exercice 11. Einstein est né _____.A. en France B. en Autriche C. en Angleterre D. en Allemagne2. Le scientifique est né _____.A. en 1879 B. en 1845 C. en 1945 D. en 18693. À l’école, Einstein _____.A. était considéré comme un excellent élève B. était jugé inattentif et désobéissantC. a obtenu de bons résultats scolaires D. était apprécié par les professeurs4. Einstein était séduit par _____.A. la chimie et la physique B. la physique et la biologieC. les maths et la chimie D. la physique et les maths5. Le savant a découvert _____.A. la physique théorique B. la théorie de la relativitéC. les lois physiques D. les univers parallèles6. Les centrales nucléaires fonctionnent grâce à _____.A. la vitesse de la lumière B. l’équation célèbre d’EinsteinC. la masse D. l’atome de matière7. En 1945, la bombe atomique a été utilisée par _____.A. l’Allemagne B. les États-Unis C. le Japon D. l’Autriche8. Selon Einstein, _____.A. Le savoir est aussi important que l’imaginationB. L’imagination est aussi importante que le savoirC. Le savoir est moins important que l’imaginationD. Les connaissances sont les plus importantesExercice 29. Ce document est _____.A. une publicité. B. un message de prévention.C. un guide de consommation. D. une émission à la radio10. Ce document sadresse aux personnes qui _____.A. cherchent un logement. B. ont un logement à louer.C. ont un logement à vendre. D. ont envie d’acheter une maison.11. Combien de Français sinstallent dans un nouveau logement chaque année ?1/9A. 1 million B. 2 millions C. 3 millions D. On ne sait pas12. Quel est le problème principal que rencontre Romain dans son nouveau logement ?A. Il y a trop de bruit la nuit. B. Il y a des problèmes de chauffage.C. Il y a des problèmes avec les voisins. D. Il y a des problèmes dhumidité.13. Sur le site APIMKA, on peut _____.A. trouver des conseils pour éviter les pièges des annonces immobilières.B. lire des témoignages de locataires en conflit avec leur propriétaire.C. partager des informations sur des logements.D. trouver des logements pas chers.14. Qui partage son expérience sur le site APIMKA ?A. les anciens habitants dun logement B. les propriétaires de logements à louerC. les habitants des quartiers. D. les voisins d’un logement.15. Quelles informations peut-on trouver sur APIMKA en plus ?A. Des fiches pratiques sur les quartiers. B. Des vidéos des appartements.C. Des annonces de ventes immobilières. D. Des conseils juridiques pour les locataires.16. Comment Romain se sent-il après avoir utilisé APIMKA ?A. Il est rassuré. B. Il est sceptique.C. Il est encore stressé. D. Il est indifférent.II. COMPRÉHENSION ÉCRITE (5 points)Exercice 1 : Lisez le texte et répondez aux questions en cochant la bonne réponse ou en écrivantl’information demandée. (4 points) DES ENFANTS DEVANT LEURS ÉCRANSSelon les premiers résultats dune large étude des Instituts nationaux américains de la santé (NIH), lecerveau des enfants qui passent plus de sept heures par jour devant un écran ne ressemble pas auxautres.Laisance des enfants devant une tablette, un smartphone, ou avec une télécommande a de quoi déconcerter.Scrolling, play, pause, zoom, zapping, selfies... Ils savent tout faire, et ce dès le plus jeune âge. Cescapacités font-elles partie intégrante de lespèce humaine nouvelle génération ? Sont-elles associées à desévolutions physiques ? Selon une étude menée par les recherches des Instituts nationaux américains de lasanté (NIH), et dont les résultats préliminaires ont été dévoilés par la chaîne CBS News, cela pourrait êtrele cas.Daprès les premières conclusions de ce travail mené auprès de 4.500 enfants de 9 et 10 ans, le cerveau desceux qui passent beaucoup de temps sur les écrans serait en fait modifié. Lintérieur de leur boîte crâniennea été analysé à laide dimagerie par résonance magnétique (IRM).Les examens passés par les enfants montrent des tracés différents dans les cerveaux de ceux qui utilisentdes smartphones, des tablettes et des jeux vidéo plus de 7 heures par jour. Ainsi, le cortex, lécorcecérébrale ...