Đề thi HSG khu vực Bắc Bộ năm 2012 Môn Tiếng Pháp 10

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Đề thi HSG khu vực Bắc Bộ năm 2012 Môn Tiếng Pháp 10 HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC MỞ RỘNG KHU VỰC DH & ĐB BẮC BỘ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN THI: Tiếng Pháp LỚP: 10 Ngày thi: 21 tháng 4 năm 2012 (Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 09 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Điểm của bài thi: Họ, tên và chữ kí của 2 giám khảo: Số phách Ghi bằng số: …………….. Giám khảo 1: (Do chủ tịch hội đồng chấm ............................................ thi ghi) Ghi bằng chữ: .................... Giám khảo 2: ............................................ Chú ý : Thí sinh làm bài vào giấy thi A. COMPREHENSION ÉCRITE (6 points) Parite 1: (4 points) Lisez ce document : Dictée, grammaire, lecture, rédaction… le retour aux classiques! Lire ou écrire des textes, apprendre des poèmes, faire des dictées ou des exercices de grammaire… Ce sont là de vieilles recettes que l'on retrouve aujourd'hui encore souvent à l'école primaire mais moins souvent au secondaire. Voilà la conclusion de M. François Fillon, le nouveau Ministre de l'Éducation nationale, en ce début de septembre 2004. Je veux demander aux professeurs du secondaire de redonner une place à ces exercices traditionnels en français, a-t-il encore ajouté. Comme toujours, les avis des enseignants sont partagés: il y a des professeurs qui approuvent cette décision, d'autres pensent que la biologie et la chimie par exemple sont beaucoup plus importantes que la lecture, la dictée ou la grammaire. Gaëtan Cotard, professeur de français, est tout à fait d'accord avec la décision du Ministre … mais, ajoute-t-il, la lecture et la grammaire ne sont pas seulement importantes dans les classes inférieures du secondaire. Il faut continuer à faire des exercices de ce genre, même dans les classes supérieures! Il est vrai, nous dit Philippe Meirieu, que ces dernières années, dans les écoles du secondaire, on a un peu négligé la lecture, la dictée, l'apprentissage de poèmes ou autres textes intéressants… Je pense que les élèves du secondaire doivent lire beaucoup. Bon… il y a des familles où les parents lisent beaucoup et où les enfants suivent l'exemple de leurs parents. Et c'est très bien. Mais il ne faut pas oublier qu'il y a beaucoup de familles où cette tradition de la lecture n'existe pas. Alors c'est aux enseignants d'aider ces jeunes: les professeurs doivent proposer des textes et des livres adaptés au niveau de l'élève. La lecture, ça doit devenir un plaisir et pas une obligation. Et puis, il y a le problème de l'apprentissage de textes… C'est un très bon exercice pour la mémoire. Mais cela permet aussi aux élèves de mieux s'exprimer dans la vie de tous les jours… 1 C'est seulement sur la dictée que les professeurs ne sont pas d'accord. Il y a même des inspecteurs qui ont interdit la dictée tout simplement. La dictée ne permet pas d'apprendre quelque chose mais seulement de contrôler si l'élève sait écrire sans fautes. Et alors… n'est-il pas important de savoir écrire sans fautes? Source: Libération.fr 1. D’où vient ce texte ? Entourez la lettre correspondant à la bonne réponse. (0.5pt) a. D’un livre de guide touristique. b. D’une page de roman. c. D’un journal en ligne. d. D’un encyclopédie. 2) Le nouveau Ministre de l’éducation nationale est - il content que les professeurs abandonnent les exercices traditionels ? Justifiez votre réponse par une phrase du texte. (0.5 pt) ………………………………………………………………………………………………………… ………….……………………………………………………………………………………………… ................................................................................................................................................................ 3. Les professeurs sont – ils tous d’accord avec le nouveau Minitre ? ...