Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị khu vui chơi giải trí năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang

Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị khu vui chơi giải trí năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị khu vui chơi giải trí năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang BM-006TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGĐƠN VỊ: KHOA DU LỊCH ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 2, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: Quản trị khu vui chơi giải trí Mã học phần: DDL0360 Số tin chỉ: 2 Mã nhóm lớp học phần: 233_DDL0360_01 Hình thức thi: Tiểu luận Thời gian làm bài: 14 ngày ☒ Cá nhân ☐ Nhóm Quy cách đặt tên file Mã SV_Ho va ten SVCách thức nộp bài:- Đại diện trưởng nhóm nộp bài trên hệ thống CTE, định dạng pdf 1 BM-006II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Trọng số Lấy dữ Điểm Ký Hình CLO trong Câu liệu đo số hiệu Nội dung CLO thức thành phần hỏi thi lường mức tối CLO đánh giá đánh giá số đạt đa (%) PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Vận dụng được những CLO 2 kiến thức về quản trị Tiểu luận 50% 1, 2, 3 PLO3/PI3.3 khu vui chơi giải trí Phân tích các tác động ảnh hưởng đến việc CLO 3 quản lý khu vui chơi Tiểu luận 30% 3, 4 3 PLO5/PI5.4 giải trí Vận dụng những kỹ năng quản trị trong CLO 4 Tiểu luận 20% 5,6,7 4 PLO6/PI6.2 điều hành khu vui chơi giải tríChú thích các cột: (1) Chỉ liệt kê các CLO được đánh giá bởi đề thi kết thúc học phần (tương ứng như đã mô tả trongđề cương chi tiết học phần). Lưu ý không đưa vào bảng này các CLO không dùng bài thi kết thúc họcphần để đánh giá (có một số CLO được bố trí đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ, đánh giá qua dựán, đồ án trong quá trình học hay các hình thức đánh giá quá trình khác chứ không bố trí đánh giábằng bài thi kết thúc học phần). Trường hợp một số CLO vừa được bố trí đánh giá quá trình hay giữakỳ vừa được bố trí đánh giá kết thúc học phần thì vẫn đưa vào cột (1) (2) Nêu nội dung của CLO tương ứng. (3) Hình thức kiểm tra đánh giá có thể là: trắc nghiệm, tự luận, dự án, đồ án, vấn đáp, thực hànhtrên máy tính, thực hành phòng thí nghiệm, báo cáo, thuyết trình,…, phù hợp với nội dung của CLOvà mô tả trong đề cương chi tiết học phần. (4) Trọng số mức độ quan trọng của từng CLO trong đề thi kết thúc học phần do giảng viên ra đềthi quy định (mang tính tương đối) trên cơ sở mức độ quan trọng của từng CLO. Đây là cơ sở đểphân phối tỷ lệ % số điểm tối đa cho các câu hỏi thi dùng để đánh giá các CLO tương ứng, bảo đảmCLO quan trọng hơn thì được đánh giá với điểm số tối đa lớn hơn. Cột (4) dùng để hỗ trợ cho cột(6). (5) Liệt kê các câu hỏi thi số (câu hỏi số … hoặc từ câu hỏi số… đến câu hỏi số…) dùng để kiểmtra người học đạt các CLO tương ứng. (6) Ghi điểm số tối đa cho mỗi câu hỏi hoặc phần thi. (7) Trong trường hợp đây là học phần cốt lõi - sử dụng kết quả đánh giá CLO của hàng tương ứngtrong bảng để đo lường đánh giá mức độ người học đạt được PLO/PI - cần liệt kê ký hiệu PLO/PI cóliên quan vào hàng tương ứng. Trong đề cương chi tiết học phần cũng cần mô tả rõ CLO tương ứngcủa học phần này sẽ được sử dụng làm dữ liệu để đo lường đánh giá các PLO/PI. Trường hợp họcphần không có CLO nào phục vụ việc đo lường đánh giá mức đạt PLO/PI thì để trống cột này.III. Nội dung đề bài Đề bài: En tant que gestionnaire dun parc de loisirs, veuillez élaborer des mesures et des stratégies de développement durable pour gérer efficacement le parc de loisirs. 2 BM-006 Gợi ý nội dung:1. IntroductionObjectif : Présenter un aperçu général du parc de loisirs et les objectifs de larticle.Contenu : Limportance du développement durable dans lindustrie du divertissement.2. Analyse de la situation actuelle - Évaluation générale : Évaluer la situation actuelle du parc de loisirs, y compris les infrastructures, les services et la gestion. - Identification des problèmes : Identifier les problèmes actuels liés à la durabilité et à lefficacité de la gestion.3. Mesures de développement durable3.1. Gestion de lénergie et des ressources - Utilisation dénergies renouvelables - Économie dénergie3.2. Gestion des déchets - Recyclage et réduction des déchets - Réduction de lutilisation du plastique3.3. Protection de lenvironnement - Zones vertes - Réduction de la pollution4. Stratégies de gestion efficace4.1. Gestion des ressources humaines - Formation et développement - Politiques dincitation4.2. Gestion de la clientèle - Amélioration de lexpé ...