Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hóa du lịch toàn cầu năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hóa du lịch toàn cầu năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hóa du lịch toàn cầu năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang BM-004TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA DU LỊCH ĐỀ THI, ĐÁP ÁN/RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 2, năm học 2023-2024I. Thông tin chung Tên học phần: Văn hóa du lịch toàn cầu Mã học phần: 71GUID40053 Số tin chỉ: 03 Mã nhóm lớp học phần: 232_71GUID40053_01 Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 1 Tuần ☐ Cá nhân ☒ Nhóm Quy cách đặt tên file Mã SV_Ho va ten SV_VHDLTC_Tên nhóm............ Thí sinh được tham khảo tài liệu: ☒ Có ☐ KhôngGiảng viên nộp đề thi, đáp án Lần 1 trước ngày 25/03/2024.Cách thức nộp bài: mỗi cá nhân tự sử dụng kết quả bài tiểu luận của nhóm mình rồi Uploadfile bài làm (word, pdf) lên trang CTE.1. Format đề thi - Font: Times New Roman - Size: 13 - Line and Paragraph spacing (giãn dòng): 1.5 - Trích dẫn và tài liệu tham khảo: Chuẩn APA - Quy ước đặt tên file đề thi: 232_71GUID40053_01_TUL_De 12. Giao nhận đề thi Sau khi kiểm duyệt đề thi, đáp án/rubric. Trưởng Khoa/Bộ môn gửi đề thi, đáp án/rubricvề Trung tâm Khảo thí qua email: khaothivanlang@gmail.com bao gồm file word và file pdf(nén lại và đặt mật khẩu file nén) và nhắn tin + họ tên người gửi qua số điện thoại0918.01.03.09 (Phan Nhất Linh). Trang 1 / 7 BM-004II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo Ký hiệu Hình thức Nội dung CLO trong thành phần hỏi thi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Áp dụng kiến thức vào việc mô tả sự phức tạp và đa dạng của các nền văn hóa toàn cầu để xác định Mở đầu CLO1 và giải thích các Tự luận 20% 2 PI 1.1 tương tác của du lịch với văn hóa, kinh tế và môi trường của điểm đến toàn cầu Xây dựng chiến lược để vượt qua các rào cản đa văn hóa trong bối cảnh du lịch toàn cầu và Chương CLO2 Tự luận 20% 2 PI 3.1 Quản lý các vấn đề 1 văn hóa tác động đến trải nghiệm văn hóa theo hướng tích cực. Phân tích sự khác biệt về văn hóa của Chương CLO3 các vùng lãnh thổ, Tự luận 20% 3 PI 4.1 2 quốc gia và khu vực trên thế giới. Giao tiếp hiệu quả bằng lời nói, văn bản và đa phương Chương CLO4 tiện với các bên liên Tự luận 20% 2 PI 5.1 2 quan trong một môi trường đa dạng và đa văn hóa. Thể hiện ý thức tôn trọng sự đa dạng Kết văn hóa và chấp luận nhận sự khác biệt Hình trong thời đại toàn CLO5 Tự luận 20% thức 1 PI 9.1 cầu hóa văn hóa và trình hình thành thói bày, quen học tập và làm Phụ lục việc chủ động, ý thức tự học suốt đời Trang 2 / 7 BM-004 để nâng cao trình độ của bản thân.III. Nội dung câu hỏi thi3.1. Đề bài: Mỗi nhóm sinh viên chọn một quốc gia trong các quốc gia chẳng hạn như Anh,Pháp, Mỹ, Đức, Ý, Nga, Nhật, Hàn Quốc, Trung Quốc, Thái Lan, Ấn Độ… để từ đó “Làm rõnhững đặc điểm văn hóa du lịch của quốc gia đã chọn trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhậpquốc tế về du lịch”.3.2. Hướng dẫn thể thức trình bày đề bài 1. Trang bìa 2. Bảng phân công công việc và tỷ lệ đóng góp của từng thành viên 3. Nhận xét của giảng viên 4. Lời cảm ơn 5. Mục lục 6. PHẦN NỘI DUNG THỰC HIỆN BÀI TIỂU LUẬN NHÓM: Các nhóm sinh viên trình bày theo các nội dung sau đây: PHẦN M ...