Đề thi kích thích sinh viên bùng nổ

Trong khi hàng ngàn SV đang “è cổ” tối ngày “tụng” cả quyển giáo trình dày cộp chuẩn bị cho kỳ thi kết thúc học phần thì có những SV “học như chơi”, vừa làm bài thi vừa nghe nhạc, thậm chí làm bài thi tốt còn… được tiền. Những đề thi mang hơi thở cuộc sống, kích thích sáng tạo đã giúp cho SV không phải làm “mọt sách” mùa thi mà được “bùng nổ” với ý tưởng của
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi kích thích sinh viên bùng nổ Đề thi kích thích sinh viên “bùng nổ” Nguồn: thunhan.wordpress.comTrong khi hàng ngàn SV đang “è cổ” tối ngày “tụng” cả quyển giáo trình dàycộp chuẩn bị cho kỳ thi kết thúc học phần thì có những SV “học như chơi”,vừa làm bài thi vừa nghe nhạc, thậm chí làm bài thi tốt còn… được tiền.Những đề thi mang hơi thở cuộc sống, kích thích sáng tạo đã giúp cho SVkhông phải làm “mọt sách” mùa thi mà được “bùng nổ” với ý tưởng củariêng mình.Làm bài thi tốt, được tiền Buổi thi môn “Trình bày và Ấn loát” của lớp Báo chí K06, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM diễn ra trong nền nhạc du dương của bản giao hưởng Bốn mùa. Không giấy bút loạt xoạt, không giám thị kè kè đứng “canh”, không thì thào trao đổi bài hay quay cóp vì phòng thi được tổ chức như một tòa soạn thu nhỏ.Trong vòng 2 tiếng đồng hồ, toàn bộ SV phải tự tìm ý tưởng, tự tổ chức hoặc phốihợp chuyên đề và thiết kế tờ báo theo ý đồ của riêng mình.SV ban đầu còn lúng túng vì đề quá “mở”, nhưng chỉ qua cơn “choáng” ban đầu,cả lớp hăm hở bắt tay vào biến những ý tưởng của mình thành hiện thực.Chia sẻ với SV, giảng viên Ngọc Huyền, tác giả của đề thi “lạ” cho biết cô muốnSV tìm và phát huy thế mạnh của bản thân và học cách phối hợp cùng nhau.“Sướng” không kém gì các đồng môn trong TP.HCM, những SV lớp Báo In K26của HV Báo chí và Tuyên truyền cũng rất hào hứng với buổi thi kết thúc học phầnmôn Nhập môn Phát thanh diễn ra tại studio phát thanh của trường.SV được lựa chọn 2 hướng: làm bài tập cá nhân hoặc làm tọa đàm nhóm.Với hướng thứ nhất, trong buổi thi, các SV được phát một tin sâu hoặc một bàitường thuật. Trong vòng vài phút, SV phải viết lại thành một tin vắn và đọc ngayvào mic trong phòng studio.Còn nếu lựa chọn làm theo nhóm, các nhóm sẽ chuẩn bị một buổi tọa đàm trênsóng phát thanh dài 15 phút với yêu cầu như một chương trình “xịn”.Cô Vũ Thúy Bình, giảng viên Khoa Phát thanh – Truyền hình cho biết: “Các bàithi, thậm chí bài tập hàng tuần của SV đều phải đạt yêu cầu của một tác phẩm báochí thực sự. Nhiều bài đã được lựa chọn đăng trên chương trình phát thanh nội bộhoặc truyền hình STV do trường phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam xâydựng. Vì thế, SV làm việc rất nghiêm túc vì vừa được điểm cao, vừa có tiền nhuậnbút.”Phần lý thuyết chỉ chiếm 30% tổng điểm và không kiểm tra lý thuyết “suông” màcác câu hỏi đều gắn với bài tập của SV. Chẳng hạn như tại sao lại chọn đề tài này,tại sao chọn hình thức phỏng vấn để thể hiện tác phẩm, câu hỏi nào là cốt lõi trongcả buổi phỏng vấn.“Không SV nào “bó tay” trước đề thi cả, chỉ khác ở mức độ làm bài thôi” – côThúy Bình khẳng định.Thanh Hương, SV lớp Báo In K26A2 chia sẻ: “Nhóm em chọn tọa đàm với chủ đề“Rút ngắn khoảng cách giữa cha mẹ và con cái”. Đề thi mở thế này kích thích đầuóc của bọn em “bùng nổ” hơn. Bọn em phải lên mạng, tìm kiếm các bài viết củacác nhà xã hội học, bác sỹ tâm lý, trò chuyện với ông bà, bố mẹ để hiểu suy nghĩcủa thế hệ đi trước.Lần nào họp nhóm, các thành viên cũng đưa ra sáng kiến mới, tranh luận hăng háiđể hoàn thiện tác phẩm. Bọn em cũng dành cả thời gian “chết” khi thi thật để “tùycơ ứng biến” với các tình huống trong phòng thu.”Một đề thi, nhiều đáp ánSV khóa 30, Khoa Luật Kinh tế, Trường ĐH LuậtHà Nội cũng vừa được “thử sức” với một đề thi họckỳ rất thú vị của môn Tư vấn Hợp đồng lao động.Đề thi ra một tình huống năm 2005, công ty A kýhợp đồng lao động với 5 nhân viên bảo vệ với mứclương 2 triệu đồng/tháng, người lao động tự chi phíbảo hiểm, thời hạn hợp đồng phụ thuộc vào nhu cầucủa công ty. 2 năm sau, 5 nhân viên bảo vệ này yêucầu công ty tăng lương 2,5 triệu đồng/tháng, đóng Với đề thi mở, SV được bày tỏ quan điểm riêng và thuyếtbảo hiểm xã hội cho họ.Trong vòng chưa đầy 45 phút, SV phải tư vấn cho phục người chấm bằng lý lẽdoanh nghiệp trên 4 khía cạnh như xem việc ký kết của riêng mình. Ảnh minhhợp đồng lao động như vậy đã rõ ràng, đúng pháp họa: thietbidien.vnluật chưa, có phải đáp ứng yêu cầu của 5 nhân viênbảo vệ không.Nếu muốn chấm dứt hợp đồng với 5 nhân viên kia để thuê dịch vụ của công ty bảovệ thì phải làm thế nào. Muốn cử 1 trong 5 bảo vệ đi đào tạo ở nước ngoài và saukhi về nước phải làm việc cho công ty trong một thời hạn nhất định thì phải kýhợp đồng loại gì và nêu điều khoản gì trong hợp đồng.Thanh Hà, SV năm thứ 4, Trường ĐH Luật Hà Nội chia sẻ: “Với đề thi này, bọnem phải căn cứ vào nhiều điều luật, nhiều văn bản và mỗi SV sẽ có hướng tư vấncủa riêng mình. Sau buổi thi, bọn em bàn bạc thì thấy không bạn nào trùng đáp ánhoàn toàn với nhau.”Ông Nguyễn Ngọc Hòa, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Luật khẳng định hướng rađề mở với các bài ...