Đề thi KSCL đầu năm Ngữ Văn 9 lần 1 - GD&ĐT Phúc Yên

Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Phúc Yên để đạt được điểm cao trong kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KSCL đầu năm Ngữ Văn 9 lần 1 - GD&ĐT Phúc YênPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 THỊ XÃ PHÚC YÊN NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1. (2,0 điểm)Đọc câu văn sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới: “ Nếp sống giản dị và thanh đạm của Bác Hồ, cũng như các vị danh nho xưa,hoàn toàn không phải là một cách tự thần thánh hoá, tự làm cho khác đời, hơn đời,mà đây là lối sống thanh cao, một cách di dưỡng tinh thần, một quan niệm thẩm mĩvề cuộc sống, có khả năng đem lại hạnh phúc thanh cao cho tâm hồn và thể xác.” (Ngữ văn 9 - Tập một) a. Câu văn trên được trích trong văn bản nào, của ai ?b. Hãy giải nghĩa: - Danh nho - Di dưỡng tinh thần Câu 2. ( 2,0 điểm) Tìm nghĩa gốc, nghĩa chuyển và phương thức chuyển nghĩa của các từ in đậmtrong các câu thơ sau: a. Ngày xuân con én đưa thoi Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. (Truyện Kiều- Nguyễn Du) b. Ngày xuân em hãy còn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non. (Truyện Kiều- Nguyễn Du) Câu 3. (6,0 điểm) Viết bài văn giới thiệu về Nguyễn Du và Truyện Kiều. Hết./. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.PHÒNG GD&ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 NĂM HỌC 2010-2011 Môn Ngữ vănCâu 1. (2,0 điểm) a. Câu văn trên được trích trong văn bản Phong cách Hồ Chí Minh củaLê Anh Trà (1,0 điểm) b. Hãy giải nghĩa: - Danh nho: Nhà nho nổi tiếng (0,5 điểm) - Di dưỡng tinh thần: Bồi bổ cho sảng khoái về tinh thần, giữ cho tinh thầnvui khoẻ (0,5 điểm)Câu 2. (2,0 điểm) a. Nghĩa gốc (0,5 điểm) b. Nghĩa chuyển (0,5 điểm) Chuyển theo phương thức ẩn dụ (1,0 điểm)Câu 3. (6,0 điểm) Viết bài văn giới thiệu về Nguyễn Du và Truyện Kiều * Về kĩ năng: học sinh biết làm bài văn thuyết minh. Lưu ý đến vận dụng cácbiện pháp nghệ thuật và yếu tố biểu cảm... trong văn thuyết minh. Bài viết cóbố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, không mắc các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu... * Về kiến thức: bài viết cần nêu được những nội dung cơ bản sau: 1. Giới thiệu về Nguyễn Du (1765-1820) - Cuộc đời: Tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên. Quê ở Nghi Xuân- Hà Tĩnh. Gia đình có truyền thống văn chương, nhiều đời làm quan ... Cuộc đời gắn với những thăng trầm của thời đại XHPK khủng hoảngtrầm trọng, khởi nghĩa nông dân nổi dậy khắp nơi, đỉnh cao là phong tràoTây Sơn... - Con người: có vốn sống phong phú, hiểu biết sâu rộng...là thiên tàivăn học, là nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn. - Sự nghiệp sáng tác: + Chữ Hán: Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục, Thanh Hiên thi tập + Chữ Nôm: Truyện Kiều, Văn chiêu hồn... 2. Giới thiệu về Truyện Kiều 2.1 Nguồn gốc lai lịch: Dựa vào cốt truyện Kim Vân Kiều truyện củaThanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc). TK gồm 3254 câu thơ lục bát... 2.2 Tóm tắt truyện (Nêu ý cơ bản) a. Gặp gỡ và đính ước b. Gia biến và lưu lạc c. Đoàn tụ 2.3. Giá trị - Giá trị nội dung: + Giá trị hiện thực: tác phẩm đã phản ánh sâu sắc hiện thực xã hộiphong kiến đương thời với cả bộ mặt tàn bạo của tầng lớp thống trị và số phận củanhững con người bị áp bức đau khổ, đặc biệt là số phận bi kịch của người phụ nữ. + Giá trị nhân đạo: niềm thương cảm sâu sắc trước những khổ đaucủa con người; lên án, tố cáo những thế lực tàn bạo sự trân trọng đề cao con ngườitừ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất đến những ước mơ, những khát vọng chân chính. - Giá trị nghệ thuật: + Ngôn ngữ văn học hết sức giàu và đẹp đạt tới đỉnh cao ngôn ngữ NT... + Thể loại thơ lục bát cổ điển mẫu mực... + Nghệ thuật tự sự có bước phát triển vượt bậc, nghệ thuật miêu tả thiênnhiên đa dạng, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc, nghệ thuật xây dựng nhân vật... Đánh giá chung: Truyện Kiều là kiệt tác văn học của thiên tài Nguyễn Du. Thang điểm: - 5-6 điểm: đáp ứng được những yêu cầu nêu trên, văn viết có cảm xúc,diễn đạt trong sáng - 3-4 điểm: cơ bản đáp ứng được những yêu cầu nêu trên, diễn đạt tương đốitốt, có thể còn có một vài sai sót nhỏ -1- 2 điểm: chưa nắm được nội dung yêu cầu của đề bài, hầu như chỉ bànbạc chung chung. Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu… - 0 điểm: không hiểu đề, sai lạc về cả nội dung và phương pháp. Lưu ý chung: Điểm của bài thi là tổng điểm của các câu cộng lại; cho từ 0đến 10 điểm. Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề bài gồm 01 trang) Câu 1 (2.0 điểm). a) Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủcác phương châm hội thoại thường do những nguyên nhân nào? b) Đọc đoạn truyện sau: Chị Dậu run run: - Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôithôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làmphúc nói với ông lí cho cháu khất… Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát: - Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sư ...