Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 208
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 190.33 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 208. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 208SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂNMã đề thi: 208ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CHUYÊN ĐỀ LẦN 3Môn: Toán 11Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề(50 câu trắc nghiệm)(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh:..................................................................... SBD: ............................. Câu 1: Cho tứ diện ABCD có G là trọng tâm tam giác BCD. Đặt x AB, y AC , z AD . Khẳngđịnh nào sau đây đúng?1 ( x y z)31 C. AG ( x y z )32 3 2 D. AG ( x y z )3A. AG B. AG ( x y z )Câu 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai đường trònC : x2 y 2 – 2 x – 2 y 1 0, (C ) : x 2 y 2 4 x – 5 0 cùng đi qua M 1; 0 . Viết phương trình đườngthẳng d qua M cắt hai đường tròn C , C lần lượt tại A , B sao cho MA 2 MB .A. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0 .C. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0B. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0D. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0Câu 3: Cho dãy số có các số hạng đầu là:5; 10; 15; 20; 25; … Số hạng tổng quát của dãy số này là:A. U n 5.n 1B. U n 5nC. U n 5(n 1)D. U n 5 nCâu 4: Cho một cấp số cộng có u1 3; u 6 27 . Tìm d ?A. d = 6B. d = 8C. d = 5D. d = 7Câu 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang cân với cạnh bên BC=2, hai đáy BA=6,CD=4. Mặt phẳng P song song với ABCD và cắt cạnh SA tại M sao cho SA 3 SM . Diện tíchthiết diện của P và hình chóp S.ABCD bằng bao nhiêu?7 32 35 3D. 2B.C.939Câu 6: Cho tứ diện đều SABC cạnh bằng a . Gọi I là trung điểm của đoạn AB, M là điểm di động trênđoạn AI. Qua M vẽ mặt phẳng song song với SIC . Tính chu vi của thiết diện tạo bởi với tứdiện S.ABC, biết AM=x.A.A. x 1 3B. Không tính đượcC. 3 x 1 3D. 2 x 1 3Câu 7: Một hội đồng gồm 2 giáo viên và 3 học sinh được chọn từ một nhóm 5 giáo viên và 6 học sinh.Hỏi có bao nhiêu cách chọn?A. 150B. 200C. 160D. 180Câu 8: Tìm giá trị đúng của S =A.12B. 21 1 1 12 1 ... n ...... .2 2 4 8C.2 +1D. 2 2Trang 1/5 - Mã đề thi 208Câu 9: Bất phương trìnhA. (1; 2]22x 0 có tập nghiệm là:2x 111B. [ ; 2]C. [ ; 2)22D. (1;2)2Câu 10: Phương trình m 2 4 x 2 5x m 0 có hai nghiệm trái dấu, giá trị m là:A. m 2;0 2; C. m ; 2 0; 2B. m 2;2 D. m ; 2 0; 2 Câu 11: Dãy số nào sau đây là cấp số nhân?u 1A. 1u 2B. 1un1 3un , n 1un1 2un 3, n 1Câu 12: Tập nghiệm của bất phương trình15A. 1; un 1 un 1, n 1x 2 x 1 x 2 x 1 3là2C. 1;5B. 4u 1C. 1u1 2D. , n 1un sin n 1D. 1; Câu 13: Cho một cấp số cộng (un ) có u1 1 và tổng 100 số hạng đầu bằng 24850 . Tính111.S ... u1 u 2 u2 u3u49u50A. S 49246B. S Câu 14: Cho dãy số 12;b;423C. S 123D. S 92462 . Chọn b để dãy số đã cho lập thành cấp số nhân?A. b 1C. b 1B. b 2D. Không có giá trị nào của bCâu 15: Cho phương trìnhA. x 016 x 4 , giá trị nào của x là nghiệm của phương trình đã cho?x3B. x 5C. x 2D. x 32Câu 16: Tổng n số hạng đầu tiên của một cấp số cộng là S n 3n 19n với n * . Tìm số hạng đầu tiên4u1 và công sai d của cấp số cộng đã cho.52A. u1 ; d 12B. u1 2; d 1232C. u1 ; d 2D. u1 4; d 32Câu 17: Có bao nhiêu giá trị của m để phương trình x 2 + 1 3x = m+1 có nghiệm nguyên .A. 1B. 2Câu 18: Nghiệm của phương trìnhA. x k 2 C. Đáp án khácD. 3cos3x = cosx là:B. x k 2 ; x 2 k 2C. x k2D. x k 2u 2Câu 19: Cho dãy số u n với 1. Công thức số hạng tổng quát của dãy số này :u n1 2u nA. u n n n1B. u n 2 nCâu 20: Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau củaC. u n 2 n 1D. u n 2x 3 2x 2 1là:lim2x 5 1x 1Trang 2/5 - Mã đề thi 208B. –A. 2Câu 21: Kết quả đúng của lim12D.C. –2 n 2 2n 13n 4 212là1123B.D. –C. –22333 366Câu 22: Hệ số của x y trong khai triển (1+x) (1+y) là:A. 400B. 36C. 20D. 800Câu 23: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Lấy điểm I trên đoạn SO sao choSI 2 , BI cắt SD tại M và DI cắt SB tại N. MNBD là hình gì ?SO 3A. Tứ diện vì MN và BD chéo nhauB. Hình chữ nhậtC. Hình bình hànhD. Hình thangA. –u 2Câu 24: Cho dãy số un với 1. Số hạng tổng quát u n của dãy số là số hạng nào dướiun 1 un 2n 1đây?A. un 2 n 12B. un n 12C. un 2 n 12D. un 2 n 2Câu 25: Đ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 208SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂNMã đề thi: 208ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CHUYÊN ĐỀ LẦN 3Môn: Toán 11Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề(50 câu trắc nghiệm)(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh:..................................................................... SBD: ............................. Câu 1: Cho tứ diện ABCD có G là trọng tâm tam giác BCD. Đặt x AB, y AC , z AD . Khẳngđịnh nào sau đây đúng?1 ( x y z)31 C. AG ( x y z )32 3 2 D. AG ( x y z )3A. AG B. AG ( x y z )Câu 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai đường trònC : x2 y 2 – 2 x – 2 y 1 0, (C ) : x 2 y 2 4 x – 5 0 cùng đi qua M 1; 0 . Viết phương trình đườngthẳng d qua M cắt hai đường tròn C , C lần lượt tại A , B sao cho MA 2 MB .A. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0 .C. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0B. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0D. d : 6 x y 6 0 hoặc d : 6 x y 6 0Câu 3: Cho dãy số có các số hạng đầu là:5; 10; 15; 20; 25; … Số hạng tổng quát của dãy số này là:A. U n 5.n 1B. U n 5nC. U n 5(n 1)D. U n 5 nCâu 4: Cho một cấp số cộng có u1 3; u 6 27 . Tìm d ?A. d = 6B. d = 8C. d = 5D. d = 7Câu 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang cân với cạnh bên BC=2, hai đáy BA=6,CD=4. Mặt phẳng P song song với ABCD và cắt cạnh SA tại M sao cho SA 3 SM . Diện tíchthiết diện của P và hình chóp S.ABCD bằng bao nhiêu?7 32 35 3D. 2B.C.939Câu 6: Cho tứ diện đều SABC cạnh bằng a . Gọi I là trung điểm của đoạn AB, M là điểm di động trênđoạn AI. Qua M vẽ mặt phẳng song song với SIC . Tính chu vi của thiết diện tạo bởi với tứdiện S.ABC, biết AM=x.A.A. x 1 3B. Không tính đượcC. 3 x 1 3D. 2 x 1 3Câu 7: Một hội đồng gồm 2 giáo viên và 3 học sinh được chọn từ một nhóm 5 giáo viên và 6 học sinh.Hỏi có bao nhiêu cách chọn?A. 150B. 200C. 160D. 180Câu 8: Tìm giá trị đúng của S =A.12B. 21 1 1 12 1 ... n ...... .2 2 4 8C.2 +1D. 2 2Trang 1/5 - Mã đề thi 208Câu 9: Bất phương trìnhA. (1; 2]22x 0 có tập nghiệm là:2x 111B. [ ; 2]C. [ ; 2)22D. (1;2)2Câu 10: Phương trình m 2 4 x 2 5x m 0 có hai nghiệm trái dấu, giá trị m là:A. m 2;0 2; C. m ; 2 0; 2B. m 2;2 D. m ; 2 0; 2 Câu 11: Dãy số nào sau đây là cấp số nhân?u 1A. 1u 2B. 1un1 3un , n 1un1 2un 3, n 1Câu 12: Tập nghiệm của bất phương trình15A. 1; un 1 un 1, n 1x 2 x 1 x 2 x 1 3là2C. 1;5B. 4u 1C. 1u1 2D. , n 1un sin n 1D. 1; Câu 13: Cho một cấp số cộng (un ) có u1 1 và tổng 100 số hạng đầu bằng 24850 . Tính111.S ... u1 u 2 u2 u3u49u50A. S 49246B. S Câu 14: Cho dãy số 12;b;423C. S 123D. S 92462 . Chọn b để dãy số đã cho lập thành cấp số nhân?A. b 1C. b 1B. b 2D. Không có giá trị nào của bCâu 15: Cho phương trìnhA. x 016 x 4 , giá trị nào của x là nghiệm của phương trình đã cho?x3B. x 5C. x 2D. x 32Câu 16: Tổng n số hạng đầu tiên của một cấp số cộng là S n 3n 19n với n * . Tìm số hạng đầu tiên4u1 và công sai d của cấp số cộng đã cho.52A. u1 ; d 12B. u1 2; d 1232C. u1 ; d 2D. u1 4; d 32Câu 17: Có bao nhiêu giá trị của m để phương trình x 2 + 1 3x = m+1 có nghiệm nguyên .A. 1B. 2Câu 18: Nghiệm của phương trìnhA. x k 2 C. Đáp án khácD. 3cos3x = cosx là:B. x k 2 ; x 2 k 2C. x k2D. x k 2u 2Câu 19: Cho dãy số u n với 1. Công thức số hạng tổng quát của dãy số này :u n1 2u nA. u n n n1B. u n 2 nCâu 20: Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau củaC. u n 2 n 1D. u n 2x 3 2x 2 1là:lim2x 5 1x 1Trang 2/5 - Mã đề thi 208B. –A. 2Câu 21: Kết quả đúng của lim12D.C. –2 n 2 2n 13n 4 212là1123B.D. –C. –22333 366Câu 22: Hệ số của x y trong khai triển (1+x) (1+y) là:A. 400B. 36C. 20D. 800Câu 23: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Lấy điểm I trên đoạn SO sao choSI 2 , BI cắt SD tại M và DI cắt SB tại N. MNBD là hình gì ?SO 3A. Tứ diện vì MN và BD chéo nhauB. Hình chữ nhậtC. Hình bình hànhD. Hình thangA. –u 2Câu 24: Cho dãy số un với 1. Số hạng tổng quát u n của dãy số là số hạng nào dướiun 1 un 2n 1đây?A. un 2 n 12B. un n 12C. un 2 n 12D. un 2 n 2Câu 25: Đ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi khảo sát lần 3 năm 2018-2019 Đề khảo sát môn Toán lớp 11 Đề thi KSCL lần 3 môn Toán 11 năm 2019 Khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 Phương trình đường thẳngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 12 năm 2022-2023 - Trung tâm GDNN-GDTX huyện Sơn Động
5 trang 50 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Hoàng Văn Thụ
11 trang 41 0 0 -
600 câu trắc nghiệm vận dụng OXYZ có đáp án
71 trang 38 0 0 -
Hình giải tích OXYZ - Toán lớp 12 (Phấn 1)
146 trang 37 0 0 -
Giáo án Hình học 12: Chuyên đề 7 bài 3 - Phương trình đường thẳng
45 trang 35 0 0 -
Bài giảng Kỹ thuật đồ họa và xử lý ảnh: Bài 2 - Nguyễn Hoài Anh
19 trang 33 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 10: Phương trình đường thẳng
34 trang 30 0 0 -
Phương trình đường thẳng trong không gian
14 trang 28 0 0 -
Bài tập - Phương trình đường thẳng
7 trang 28 0 0 -
Giáo án Giải tích lớp 12 tiết 36
5 trang 27 0 0