Đề thi Olympic 24/3 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam

“Đề thi Olympic 24/3 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi Olympic 24/3 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam SỞGIÁODỤCVÀĐÀO KỲTHIOLYMPIC24/3TỈNHQUẢNGNAM TẠO NĂM2021 QUẢNGNAM Mônthi: NGỮVĂNLỚP11 Thờigian: 150phút(khôngkểthờigiangiaođề) (Đềthicó01trang)Câu1.(8.0điểm) Điềutôiđitìmkhôngởngoàikia,nóởtrongbảnthântôi.(HelenKeller) Suynghĩcủaanh/chịvềýkiếntrên.Câu2.(12.0điểm) VớinhàvănTrầnThùyMai,“viếtđể đượctồntạitrongnhữngcảnhđời khác,đượcsốngnhữnggìtôimơ ước,đượcnóinhữngđiềukhôngnóigiữađời thường,làmộtcáchthoátrakhỏisựhữuhạncủađờingười”. Bằngnhữngtrảinghiệmvănhọctừ chươngtrìnhNgữ văn11,anh/chị hãyluậngiảivàlàmsángtỏquanniệmtrên. ––––––––––––Hết–––––––––––– SỞGIÁODỤCVÀĐÀO KỲTHIOLYMPIC24/3TỈNHQUẢNGNAM TẠO NĂM2021 QUẢNGNAM Mônthi: NGỮVĂNLỚP11 Thờigian: 150phút(khôngkểthờigiangiaođề) HƯỚNGDẪNCHẤMVÀĐÁPÁN Môn:NGỮVĂN (Hướngdẫnchấmnàygồmcó03trang) I.HƯỚNGDẪNCHUNG Giámkhảocầnnắmbắtđượcnộidungtrìnhbàycủahọcsinhđể đánhgiámột cáchtổngquátbàilàm,tránhđếmýchođiểm.Cầnchủđộngvàlinhhoạtkhivậndụng Hướngdẫnchấmnày. Pháthiệnvàtrântrọngnhữngbàiviếtsángtạo,tưduyđộclập,cócáchnhìnriêng, cáchtrìnhbàyriêng,sángtạonhưnghợplí. Tổngđiểmtoànbàilà20.0điểmvàđiểmlẻtoànbàitínhđến0,25điểm. II.HƯỚNGDẪNCỤTHỂ Câu1(8.0điểm) I.Yêucầuvềhìnhthứcvàkĩnăng 1.0 Nắmvữngcáchlàmbàivănnghị luận xãhội. Bàiviếtcóbố cục đầyđủ 03phần, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt sáng rõ, trôi chảy;hạnchếtốiđaviệcmắclỗichínhtả, dùngtừvàngữpháp. Cónhữngcáchdiễnđạthay,hấpdẫn, vănphonggiàuhìnhảnh,cảmxúc. II.Yêucầuvềnộidung,kiếnthức Họcsinhcóthể trìnhbàytheonhiều cáchnhưngcầnhướngđếncácýsau:1.Giảithíchvấnđề 2.0 “đitìm”:khámphá,nhậnthức,chiếm lĩnh. “ở ngoài kia”: chỉ cuộc sống xungquanh,thếgiớikháchquanbênngoài,nhữngvậtngoạithânnhưdanhlợi “trongbảnthântôi”:thếgiớibêntrongcủamình. >Câunóiđềcaoviệcnhậnthức,khámphábảnthân.2.Bànluậnvấnđề 4.0a.Bình Khám phá/Nhận thức/Chiếm lĩnh là nhucầu thường trực của con người.Trong đó,nhậnthức,khámphávềbảnthânlàvôcùngquantrọng.Nhậnthứcbảnthânlàquátrìnhmỗingười tự khám phá, hiểu rõ những giá trị, đặcđiểm,thếmạnh,thếyếu…củabảnthânvềnhiềuphươngdiện:tâmhồn,tínhcách,nănglực… Khám phá bản thân giúp con người trântrọngbảnthânmình,cónhữnghoạchđịnhphùhợp,gópphầnlàmchocôngviệc,cuộc sốngcủabảnthânthuậnlợi,tốtđẹphơn.Khámphábảnthânlàmộtquátrìnhlâudài,đầykhókhăn,đòihỏitínhkháchquan,thôngquanhữnghoạtđộngthựctiễnvàphụthuộcrất nhiều vào trình độ, năng lực của mỗingười.b.LuậnNhậnthứcđượcbảnthâncũnggópphầnđáng kể để nhận thức, thấu hiểu nhữngngườixungquanh.Cầntránhquanđiểmphiếndiệnlàkhôngcầnnhậnthứcbảnthânvàtâmlýchủ quantrongnhậnthứcbảnthân. 3.Bàihọcnhậnthứcvàhànhđộng 1.0 Thấy được vai trò quan trọng của việckhámphábảnthân.Thườngxuyênnhậnthức,khámphábảnthân qua từng hoạt động trong đời sống,côngviệc. *Lưuý:Xemxétcảhaiyêucầuvềhìnhthức,kĩnăngvàkiếnthứcđểchođiểm.Câu2(12điểm) I.Yêucầuvềhìnhthứcvàkĩnăng 1.0 Bài viết phải có bố cục đầy đủ; hệthốngluậnđiểmrõràng;biếtvậndụnglinh hoạtcácthaotáclậpluậnđể làmsángtỏluậnđiểm;kếtcấuchặtchẽ,vănviếtlưuloát,cóhìnhảnhvàcảmxúc;hạnchếtốiđaviệcmắclỗichínhtả,dùngtừ,ngữpháp. II.YêucầuvềnộidungHọcsinhcóthểtrìnhbàyvấnđềtheonhiềucách,sauđâylàmộtsốýcơbảncầnhướng đến: 1.Giảithíchýkiến “Đượctồntạitrongnhữngcảnhđời khác”: là nhà văn được trải qua, chiêmnghiệm về cuộc đời thông qua việc hóathân, sống bằn ...