Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Sinh - Đề số 11

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Sinh - Đề số 11 giúp cho các bạn học sinh trong việc nắm bắt được cấu trúc đề thi, dạng đề thi chính để có kế hoạch ôn thi một cách tốt hơn. Bên cạnh đó, tài liệu cũng hữu ích với các thầy cô giáo trong việc ôn tập trọng tâm cho học sinh để đạt hiệu quả cao hơn trong kỳ thi này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Sinh - Đề số 11 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN SINH ĐỀ SỐ 11Câu 1: (ID:102941) Sự rối loạn phân li cặp NST giới tí nh XY xảy ra trong lần giảm phân II ở cả2 tế bào con từ một tế bào sinh tinh ban đầu sẽ hì nh thành các loại giao tử mang NST giới tính :A. XY vàO B. XX,YY vàO C. XX vàYY D. XX vàO.Câu 2: (ID:102942)Cấu trúc gen của sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân chuẩn khác biệt nhau ởchỗA. Phần lớn các gen ở sinh vật nhân chuẩn cóvùng mãhóa liên tục, còn phần lớn các gen củasinh vật nhân sơ có vùng mã hóa không liên tụcB. Phần lớn các gen ở sinh vật nhân chuẩn cóvùng mãhóa liên tục, còn các gen của sinh vậtnhân sơ có vùng mã hóa liên tục hoặc không liên tụcC. Phần lớn các gen của sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân chuẩn đều cóvùng mãhóa liên tụchoặc không liên tụcD. Phần lớn các gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục, còn phần lớn các gen của sinhvật nhân chuẩn cóvùng mãhóa không liên tụcCâu 3: (ID:102943)Trong mỗi gen mã hóa protein điển hì nh, vùng mang tín hiệu khởi động vàkiểm soát quátrì nh phiên mãlà:A. Vùng khởi đầu C. Vùng khởi đầu vàvùng mãhóaB. Vùng mãhóa D. Vùng kết thúcCâu 4: (ID:102944)Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp; genB quy định quả tròn, gen b quy định quả dài; hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp NSTthường. Lai phân tí ch cây thân cao,quả tròn thu được F1 : 35% cây thân cao, quả dài; 35% câythân thấp, quả tròn; 15% cây thân cao, quả tròn; 15% cây thân thấp, quả dài. Kiểu gen của P vàtần số hoán vị gen làA. (AB/ab), 15% B. (Ab/aB), 15% C. (Ab/aB), 30% D. (AB/ab), 30%Câu 5: (ID:102945)Ở chuột Côbay, gen A quy định lông đen, gen a quy định lông trắng; B: lôngngắn, b: lông dài. Hai cặp gen này di truyền độc lập với nhau. Chuột lông đen, dài giao phối vớichuột lông trắng, ngắn sinh ra F1 cótỉ lệ 1 đen, ngắn : 1 trắng, ngắn. Kiểu gen của chuột bố mẹ làA. Aabb x aaBb B. Aabb x aaBb C. Aabb x aaBB D. Aabb x aaBB.Câu 6: (ID:102946)Kiểu gen ở thế hệ xuất phát của một quần thể thực vật làAaBb, nếu cho tựthụ phấn chặt chẽ qua nhiều thế hệ thìsố dòng thuần được tạo ra trong quần thể làA. 2 B. 4 C. 6 D. 8Câu 7: (ID:102947)Một tế bào trứng của một loài đơn tính giao phối được thụ tinh trong ốngnghiệm, khi hợp tử nguyên phân đến giai đoạn 8 phôi bào người ta tách các phôi bào vàcho pháttriển riêng rẽ. Các phôi bào được kích thích để phát triển thành các cáthể, các cáthể nàyA. Cóthể giao phối được với nhauB. Không thể giao phối được với nhauC. Nếu cơ thể đó là loại dị giao tử (Vídụ:XY) thìcác cáthể đó có thể giao phối được với nhauD. A và C đúngCâu 8: (ID:102948)Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối 1A. Đa dạng vàphong phúvề kiểu genB. Chủ yếu ở trạng thái dị hợpC. Tăng thể dị hợp vàgiảm thể đồng hợpD. Phân hóa thành các dòng thuần cókiểu gen khác nhauCâu 9: (ID:102949)Kiểu cấu tạo giống nhau của các cơ quan tương đồng phản ánh gốc chungcủa chúng, những sai khác về chi tiết đó là do :A. Sự thoái hóa trong quátrì nh phát triểnB. Thực hiện các chức phận khác nhauC. Chúng phát triển trong các điều kiện sống khác nhauD. Chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo các hướng khác nhau .Câu 10: (ID:102950)Ý nghĩa của cơ quan thoái hóa trong tiến hóa làA. Phản ánh sự tiến hóa phân liB. Phản ánh sự tiến hóa đồng quyC. Phản ánh chức phận quy định cấu tạoD. Phản ánh ảnh hưởng của môi trường sống.Câu 11: (ID:102951)Trong trường hợp sau đây, đâu là hiện tượng hóa thạch:A. Sâu bọ được phủ trong lớp nhựa hổ pháchB. Một số vi sinh vật cổ vẫn tồn tại đến ngày nayC. Công cụ lao động của người tiền sửD. A vàC.Câu 12: (ID:102952)Loài muỗi mang bệnh sốt rét sống trong một khu rừng nơi hai loài khỉ A vàB cùng tồn tại. Loài A miễn dịch đối với bệnh sốt rét còn loài B thìkhông. Loài muỗi mang bệnhsốt rét làthức ăn chính cho một loài chim đặc thùtrong rừng. Nếu tất cả những con chim này bịloại bỏ bất ngờ bởi những người thợ săn, hậu quả nào sau đây có thể quan sát được ngay lậptức ?A. Tăng tỉ lệ tử vong loài khỉ AB. Tăng tỉ lệ tử vong loài muỗi mang bệnh sốt rétC. Tăng tỉ lệ tử vong loài khỉ BD. Tăng sức đề kháng bệnh sốt rét ở loài khỉ BCâu 13: (ID:102953)Một quần xãhồ bắt đầu cóhiện tượng bùng nổ tảo. Một nhàsinh thái họccóthể đề xuấtA. Loại bỏ bớt động vật phùdu C. Thêm chất dinh dưỡng khoáng vào nướcB. Thêm cá ăn động vật phùdu D. Loại bỏ bớt cá ăn động vật phùduCâu 14: (ID:102954)Quan điểm hiện nay về quần xãsinh vật là:A. Cuối cùng chúng đạt được một trạng thái nội cân bằng.B. Chúng duy trìthành phần loài mộ ...