Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Can Lộc

Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Can Lộc” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Can Lộc PHÒNG GD&ĐT CAN LỘC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm có 02 trang)Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm).Đọc đoạn lời bài hát: “Hãy sống như đời sông để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đời núi vươn tới những tầm cao Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la? Và sao không là phù sa dâng mỡ màu cho hoa? Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa? Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư?...” (Trích lời bài hát Khát vọng - Phạm Minh Tuấn)Thực hiện các yêu cầu sau:Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.Câu 2.Xác định từ láy và tìm ít nhất 2 từ ghép có trong đoạn trích.Câu 3. Hãy chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ em cho lànổi bật nhất trong đoạn.Câu 4.Theo em tác giả muốn nhắn nhủ điều gì trong những ca từ sau: “Hãy sống như đời sông để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đời núi vươn tới những tầm cao...”Phần II. Làm văn (7,0 điểm)Câu 1. (2,0 điểm).Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn(khoảng 200 từ) suy nghĩ về ý nghĩa củakhát vọng sống và cống hiến.Câu 2.(5,0điểm).Cảm nhận diễn biến tâm trạng của nhân vật Phương Định trong đoạntrích sau: “…Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụmtrong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôikhông? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt.Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi mình, tôi không sợnữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đànghoàng mà bước tới. Quả bom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất. Đầu này cóvẽ hai vòng tròn màu vàng… Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôibay ra hai bên. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. Một tiếng động sắc đến gaingười cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng và bỗng thấy tại sao mình làm quá chậm. Nhanh lênmột tí! Vỏ quả bom nóng. Một dấu hiệu chẳng lành. Hoặc là nóng từ bên trong quảbom. Hoặt là mặt trời nung nóng. Chị Thảo thổi còi. Như thế là đã hai mươi phút qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốcmìn xuống cái lỗ đã đào, châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khỏa đất rồi chạy lạichỗ ẩn nấp của mình. Hồi còi thứ hai của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ.Không có gió. Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớtlờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lênnhững con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vàoruột quả bom… Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi cónghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn cónổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế,nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấmvào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng. Nhưng quả bom nổ. Một thứ tiếng kì quái, đến váng óc. Ngực tôi nhói, mắt caymãi mới mở ra được. Mùi thuốc bom buồn nôn. Ba tiếg nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộpbộp, tan đi âm thầm trong những bụi cây. Mảnh bom xé không khí, lao và rít vô hìnhtrên đầu.”.. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi, Ngữ văn 9, tập hai, trang 117-118) …………………….HẾT………………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên:………………………………; số báo danh:………… PHÒNG GD&ĐT CAN LỘC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm có 02 trang)Phần I. Đọc – hiểu (3,0 điểm).Đọc đoạn trích:…Con thân yêu người bạn nhỏ của chaMẹ là cây con là trái là hoaTrong gian khổ con là mầm xanh biếc.Buổi ra đời thấy trời cao có ngợpCon hãy nhìn vào mắt mẹ con ơiĐời chông gai vẫn mong con ra đờiBài thơ đẹp cha dành cho buổi ấy.Mẹ bấm ngón tay mong con lắm đấyCha chờ con càng yêu mẹ của conThay đổi đời cha sinh nở đời conMẹ là bến của mênh mông biển thắmMẹ là mái che đời cha mưa nắngCon là cánh buồm cha gửi đến mai sau.”(Gửi em và con - Lưu Quang Vũ)Thực hiện các yêu cầu sau:Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn thơ.Câu 2.Xác định từ láy và tìm ít nhất 2 từ ghép có trong đoạn thơ.Câu 3.Hãy chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ em cho lànổi bật nhất trong đoạn.Câu 4.Theo em, trong đoạn thơ người cha muốn nhắn nhủ với con điều gì?Phần II. Làm văn (7,0 điểm).Câu 1. (2,0 điểm).Từ nội dung của đoạn thơ trong phần Đọc hiểu, em hãy viết mộtđoạn văn ngắn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêuthương, sự quan tâm giữa những người thân trong gia đình.Câu 2. (5,0 điểm).Cảm nhận diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong đoạntruyện:“…Ông Hai quay phắt lại lắp bắp hỏi: - Nó… Nó vào chợ Dầu hở bác? Thế ta giết được bao nhiêu thằng? Người đàn bàẵm con cong môi lên đỏng đảnh: - Có giết được thằng nào đâu. Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây còn giết gìnữa. Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đếnkhông thở được. Một lúc l ...