Danh mục

Đề thi tuyển sinh THPT chuyên môn Vật lý năm 2008 - Sở GD&ĐT Phú Yên

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 265.71 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tài liệu tham khảo dành cho các bạn học sinh ôn tập và củng cố kiến thức môn Lý về: Cách mắc mạch điện, thấu kính hội tụ, tính điện trở R với đề thi tuyển sinh THPT chuyên môn Lý năm 2008 của Sở GD&ĐT Phú Yên, Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh THPT chuyên môn Vật lý năm 2008 - Sở GD&ĐT Phú YênSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi : VẬT LÝ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) --------------------------- Câu 1:( 4,0 điểm) Có ba điện trở giống nhau R1 = R2 = R3 = R được mắc với nhau rồi mắc nối tiếp với 1 Ampe kế vào một nguồn điện hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế có điện trở rất nhỏ, số chỉ của Ampe kế cho biết cường độ dòng điện trong mạch chính. 1. Hỏi có mấy cách mắc mạch điện? Tính điện trở tương đương của mỗi mạch. 2. Người ta thấy có một mạch điện mà số chỉ của Ampe kế là nhỏ nhất và bằng 0,3 A. Đó là mạch điện nào? Tìm số chỉ của Ampe kế trong các cách mắc mạch điện khác. Câu 2:(4,0 điểm) Một thấu kính hội tụ quang tâm O, tiêu cự f = 10 cm (f = OF = OF’). 1. Điểm sáng S nằm cách trục chính 2 cm và cách thấu kính 5 cm. Dựng ảnh S’ và dùng kiến thức hình học xác định vị trí , tính chất của ảnh S’. 2. Vật sáng AB có dạng hình mũi tên cao 2 cm đặt vuông góc với trục chính và cách quang tâm một đoạn OA = 20 cm (A nằm trên trục chính) . A’B’ là ảnh của AB cho bởi thấu kính . Cho : d = OA ; d’ = OA’ . 1 1 1 A B d Sử dụng các công thức : + = và = . d d f AB d Tính d’ và A’B’. Vẽ ảnh A’B’ . Câu 3:(4,0 điểm) Một bếp điện tiêu thụ công suất P = 1,1 kW được dùng ở mạch điện có hiệu điện thế U=120V. Dây nối từ ổ cắm vào bếp có điện trở r = 1  . 1. Tính điện trở R của bếp. 2. Tính nhiệt lượng toả ra ở bếp điện khi sử dụng liên tục bếp trong thời gian nửa giờ. Câu 4:(4,0 điểm) Một người mắt tốt có thể nhìn rõ các vật cách mắt 20 cm trở ra (điểm cực viễn ở vô cực). Người này sử dụng một kính lúp có số bội giác 2,5x để quan sát các vật nhỏ. Hỏi phải đặt vật trong khoảng nào trước kính để mắt có thể nhìn rõ ảnh, biết mắt đặt sau kính và cách kính 10 cm. Câu 5: (4,0 điểm) Ở đầu hai đường dây tải điện gắn một máy tăng thế với các cuộn dây có số vòng là 500 vòng và 11000 vòng. Ở cuối đường dây gần nơi sử dụng điện đặt một máy hạ thế với các cuộn dây có số vòng là 132000 vòng và 1320 vòng. Hiệu điện thế đặt vào cuộn sơ của máy tăng thế là 1000 V, công suất tải đi là 110 KW. 1. Tìm hiệu điện thế của mạch điện ở nơi sử dụng điện. 2. Tìm công suất hao phí trên đường dây tải điện, biết rằng điện trở tổng cộng của đường dây là 100. Cho hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ của máy tăng thế bằng hiệu điện thế ở hai đầu cuộn sơ của máy hạ thế. -----------HẾT--------- Họ và tên thí sinh:………………………………………Số báo danh :………………………………………… Chữ ký giám thị 1:………………………..…………….Chữ ký giám thị 2:……………….................................Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN *** KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN : VẬT LÝ - Chuyên ------- ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang I- Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2- Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3 - Nếu sai hoặc thiếu đơn vị từ 01 đến 02 lần thì trừ 0,25 điểm; từ 03 lần trở lên trừ 0,5 điểm. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số. II- Đáp án và thang điểm: Câu Đáp án Điểm Câu1. 4,0 đ 1. (2,0đ) a) Ra = 3R 0,50 b) Rb = 1,5R 0,50 2 0,50 c) Rc = R 3 ...

Tài liệu được xem nhiều: