Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Tiến, Ninh Bình
Số trang: 18
Loại file: docx
Dung lượng: 39.25 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Tiến, Ninh Bình” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Tiến, Ninh Bình MA TRẬN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phútTT Cấp độ tư duy Năn Mạch Thôn Tổng Nhận Vận g nội g % biết dụng lực dung Số hiểu câu Số Số Số Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ câu câu câu Văn bản Năn nghị g luận I 4 2 20% 1 10% 1 10% 40% lực (ngo Đọc ài SGK ) Viết đoạn văn 1 5% 5% 10% 20% nghị luận Năn xã hội g II Viết lực bài Viết văn nghị 1 7.5% 10% 22.5% 40% luận văn họcTỉ lệ 22.5% 35% 42.5% 100% Tổng 6 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Đơn vị Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến Mức độTT Kĩ năng thức/Kĩ đánh giá Thông Vận dụng năng Nhận biết hiểu1 1. Đọc Văn bản Nhận 2 câu 1 câu 1 câu hiểu nghị biết: luận - Chỉ ra phươg thức biểu đạt - Xác định được các luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu, độc đáo được trình bày trong văn bản. Thông hiểu: - Phân tích được các biện pháp tu từ trong văn bản nghị luận và đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các hình thức này. Vận dụng: - Rút ra được thông điệp2 Viết Viết Nhận biết: 1 1 1 1 đoạn - Giới thiệu được vấn đề văn nghị luận. nghị - Đảm bảo cấu trúc của luận xã một đoạn văn nghị luận; hội đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Thông hiểu: - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. Vận dụng: - Nêu được những bài học rút ra từ vấn đề nghị luận. - Thể hiện được sự đồng tình/không đồng tình đối với thông điệp được gợi ra từ vấn đề nghị luận. Vận dụng cao: - Đánh giá được đặc sắc của vấn đề nghị luận. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt. Viết văn Nhận biết: 1 1 1 1 bản - Giới thiệu được đầy đủ nghị thông tin chính về tên tác luận về phẩm, tác giả. một tác - Đảm bảo cấu trúc, bố cục phẩm của một văn bản nghị văn học luận. Thông hiểu: - Trình bày được những nội dung khái quát của tác phẩm. - Nêu và nhận xét về nội dung, một số nét nghệ thuật đặc sắc. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng: - Nêu được những bài học rút ra từ tác phẩm. - Thể hiện đượ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Tiến, Ninh Bình MA TRẬN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phútTT Cấp độ tư duy Năn Mạch Thôn Tổng Nhận Vận g nội g % biết dụng lực dung Số hiểu câu Số Số Số Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ câu câu câu Văn bản Năn nghị g luận I 4 2 20% 1 10% 1 10% 40% lực (ngo Đọc ài SGK ) Viết đoạn văn 1 5% 5% 10% 20% nghị luận Năn xã hội g II Viết lực bài Viết văn nghị 1 7.5% 10% 22.5% 40% luận văn họcTỉ lệ 22.5% 35% 42.5% 100% Tổng 6 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Đơn vị Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến Mức độTT Kĩ năng thức/Kĩ đánh giá Thông Vận dụng năng Nhận biết hiểu1 1. Đọc Văn bản Nhận 2 câu 1 câu 1 câu hiểu nghị biết: luận - Chỉ ra phươg thức biểu đạt - Xác định được các luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu, độc đáo được trình bày trong văn bản. Thông hiểu: - Phân tích được các biện pháp tu từ trong văn bản nghị luận và đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các hình thức này. Vận dụng: - Rút ra được thông điệp2 Viết Viết Nhận biết: 1 1 1 1 đoạn - Giới thiệu được vấn đề văn nghị luận. nghị - Đảm bảo cấu trúc của luận xã một đoạn văn nghị luận; hội đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Thông hiểu: - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. Vận dụng: - Nêu được những bài học rút ra từ vấn đề nghị luận. - Thể hiện được sự đồng tình/không đồng tình đối với thông điệp được gợi ra từ vấn đề nghị luận. Vận dụng cao: - Đánh giá được đặc sắc của vấn đề nghị luận. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt. Viết văn Nhận biết: 1 1 1 1 bản - Giới thiệu được đầy đủ nghị thông tin chính về tên tác luận về phẩm, tác giả. một tác - Đảm bảo cấu trúc, bố cục phẩm của một văn bản nghị văn học luận. Thông hiểu: - Trình bày được những nội dung khái quát của tác phẩm. - Nêu và nhận xét về nội dung, một số nét nghệ thuật đặc sắc. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng: - Nêu được những bài học rút ra từ tác phẩm. - Thể hiện đượ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Đề thi vào lớp 10 năm 2024 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề thi trường THCS Ninh Tiến Phân tích tác phẩm văn học Nghị luận xã hộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Nghị luận về câu nói: 'Hãy cho tôi một điểm tựa. Tôi sẽ nâng bổng cả Trái Đất lên'
3 trang 1218 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 739 0 0 -
5 trang 686 5 0
-
6 trang 604 0 0
-
Nghị luận về lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay
8 trang 453 0 0 -
Nghị luận xã hội về vai trò của sự trải nghiệm đối với tuổi trẻ
3 trang 392 4 0 -
7 trang 346 0 0
-
4 trang 346 0 0
-
3 trang 232 1 0
-
Nghị luận xã hội về câu nói: Nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục thì tương lai sẽ bắn vào anh
8 trang 213 0 0