Điện dân dụng - Bài 14

MỤC TIÊU: Kiến thức: Tìm hiểu cấu tạo các loại chuông thông dụng. Hiểu nguyên lý làm việc các loại chuông điện. Biết nguyên tắc lắp đặt chuông. Kỹ năng: Mô tả cấu tạo chuông. Trình bày nguyên lý làm việc. Thái độ: Ham thích tìm hiểu nguyên tắc trong cấu tạo và lắp đặt chuông điện để hiểu việc vận dụng thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Điện dân dụng - Bài 14TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG Chương VI: Bài 14: Thời gian dạ y: 1 tiếtI. MỤC TIÊU: Kiến thức: Tìm hiểu cấu tạo các lo ại chu ông thông dụ ng. Hiểu nguyên lý làm việc các lo ại chuô ng đ iện. Biết nguyên tắc lắp đặt chuô ng. Kỹ năng : Mô tả cấu tạo chuô ng. Trình b ày nguyên lý làm việc. Thá i độ : Ham thích tìm hiểu nguyên tắc trong cấu tạo và lắp đ ặt chuô ng điện để hiểu việc vận dụng thựctiễn.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa: “Điện d ân dụ ng” – Tác giả: Lâm An – Trần Ngọ c Cẩn – NXB Trẻ - 2001. Tranh chu ông đ ồng bộ , chuông phân cực, đồ thị dòng xoay chiều . Mẫu các chuông đ iện. Mô hình mạch chuô ng đ iện. Học sinh: Dụng cụ họ c tập. Sách tham khảo: “Tài liệu họ c tập môn đ iện”. Chọ n thành viên góp ý và thảo lu ận các vấn đề của b ài họ c.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 / Ổn định lớp: (2’) Kiểm diện số HS dự buổi họ c. Kiểm tra tư thế và việc chuẩn bị cho từng nhó m. 2 / Kiểm tra bà i cũ: (5’) Vẽ sơ đồ lý thuyết của bộ đ èn hu ỳnh quang? Vẽ sơ đồ thực hành bộ đèn hu ỳnh quang? Nêu các b ước tiến hành lắp mạch đ èn hu ỳnh quang? 3 / Tìm hiểu bà i mới: Giới thiệu: (3’) Chuô ng đ iện là lo ại thiết bị dù ng điện rất thông dụ ng. Chu ông đ iện dùng để b áo giờ làm việc ở các cơ quan, trường học, báo tin ở các hộ gia đ ình. Tù y theo cô ng dụ ng và giá trị sử d ụng,người ta chế tạo các lo ại chuô ng khác nhau, như ng chúng cócùng nguyên tắc làứ ng dụ ng các đ ịnh luật cảm ứng điện từ. Phương Thời Nội dung Hoạ t độ ng của GV Hoạt động của HS tiện gian Vật I. CHUÔNG THÔNG DỤNG: mẫu và 1/ Chuô ng đồ ng bộ : tranh a) Cấ u tạo: p hó ng to.TỔ CÔNG NGHIỆP NĂM HỌC: 2OO8 -2009TRUNG TÂM KTTH – HN PN ĐIỆN DÂN DỤNG Dù ng vật mẫu phối Các nhó m hội ý và hợp với hì nh vẽ cấu mỗ i nhó m cử đ ại diện tạo cho tham khảo nêu tên gọ i và vị trí - Gồm có 1 nam châm đ iện, miếng và nêu ý kiến các từng bộ phận: sắt non có mang đầu búa và chuô ng. nhóm cho từng vấn - 1 cuộn d ây. 2’ đ ề: - Chuô ng gồ m - 1 miếng sắt. những phần nào? - 1 đầu búa phía trên Đặc đ iểm củ a từng nắp chuô ng. bộ phận? Các nhó m hội ý và cử b) Nguyên lý làm việc: Khi cho Cho đó ng điện mạch điện xoay chiều qua cuộ n d ây, lực đại diện kết lu ận rằng: chuô ng đ ể gợi ý điện từ do nam châm điện tạo nên - Khi cấp điện cho thảo luận: 3’ sẽ hút miếng sắt non, làm cho đầu mạch, điện d òng - Chuô ng phát ra Mạch bú a gõ vào chuông phát ra tiếng truyền đ ến và kéo bú a tiếng kêu khi nào? gõ vào nắp chuông. chu ông kêu. mẫu và Dù ng bản vẽ đồ thị Bằng cảm nhận khi b ản vẽ dòng điện xoay mạch chuô ng vận b iểu thị chiều để ra vấn đ ề hành và quan sát đ ồ dòng Khi d òng điện bằng 0, lực đ iện từ cho HS nhận xét: thị, HS cử đại diện kết đ iện bằng 0 nên miếng sắt non bung trở - Khi dòng điện luận: xoay ra. Như vậ y trong mỗi chu k ỳ sẽ có b ằng 0, lúc nà y - Chu ông không reo 3’ chiều. 2 tiếng kêu. khi dòng điện bằng 0. chuô ng reo khô ng ...