Điện dân dụng - Bài 15

MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác định được được mục đích _ yêu cầu của bài tập. Hiểu sơ đồ mạch. Hiểu quy trình thực hiện mắc mạch chuông. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ mạch chuông. Lắp ráp được mạch chuông đơn giản. Thái độ: Hình thành được trình tự thực hiện bài thực hành. Nghiêm túc an tồn, đảm bảo sản phẩm đạt yêu cầu
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Điện dân dụng - Bài 15TTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG Chương VI: Bài 15: Thời gian dạ y: 2 tiếtI. MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác đ ịnh đ ược đ ược mụ c đích _ yêu cầu củ a bài tập. Hiểu sơ đồ mạch. Hiểu quy trình thực hiện mắc mạch chuô ng. Kỹ năng : Vẽ được sơ đồ mạch chuông. Lắp ráp đ ược mạch chu ông đơn giản. Thá i độ : Hình thành được trình tự thực hiện bài thực hành. Nghiêm túc an tồn, đ ảm b ảo sản phẩm đạt yêu cầu.II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa: “Điện d ân dụng”- Tác giả: Lââm An – Trần Ngọ c Cẩn – NXB Trẻ 2001. Mạch mẫu. Tranh sơ đồ mạch chuô ng điện. 2. Học sinh: Dụng cụ học tập. Sách tham khảo: “Tài liệu họ c tập môn đ iện”. Các vật liệu: Cầu chì, nút nhấn chu ông, bảng đ iện nhựa loại nhỏ , d ây đ ôi mềm, b ăng dính. Dụng cụ : kìm điện các lo ại, tuanơvit, dù i nhỏ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 / Ổn định lớp: (2’). Kiểm diện HS. Kiểm tra thái độ, tinh thần chuẩn bị học tập. 2 / Kiểm tra bà i cũ: (5’) Nêu nguyên lý làm việc củ a chuô ng đồ ng bộ? Vẽ ký hiệu của cầu chì, nú t ấn thường hở và chu ông điện? Tìm nguyên nhân và nêu cách xử lý khi cấp điện nhưng chuông không làm việc? 3 / Tìm hiểu bà i mới:Giới thiệu: (3’) Để xác định nguyên tắc lắp đặt mạch chuô ng trong thực tiễn, ta cần tìm hiểu cách thiết lập mạch (Vẽcác sơ đồ điện ) và trình tự đi dây dẫn vào mạch nhằm đảm bảo quy trình và an tồn lao độ ng khi tiến hành1 bài tập thực hành. Phương Thời Nội dung Hoạ t động của GV Hoạ t độ ng của HS tiện gian GV cho các nhó m kiểm HS thảo luận ý kiến lại việc chuẩn bị cá chung và cử nêu nhận 20 Mạch I. MỤC ĐÍCH – YÊU nhân và nêu vấn đề. biết. _ Việc thực hiện bài tập _ Tìm hiểu thêm về cấu chu ông CẦU: mẫu. 1/ Mục đích: TỔ CÔNG NGHIỆPhận biết cấu tạo NĂM HỌC: 2008 - 2009 _NTTKT – TH – HN QUẬN PN ĐIỆN DÂN DỤNG chuô ng đ iện, vẽ đ ược sơ này có ý nghỉa gì? tạo chuô ngï đ iện và sơ đồ mạch dù ng nú t ấn đ iều đồ lắp mạch chuông. khiển chu ông. Các d ụng 2/ Yêu cầ u: cụ chuẩn _ Yêu cầu bài tập là _ Thực hiện 1 mạch _ Lắp ráp mạch chuô ng thực hiện mạch gì ? chuô ng. bị cần theo sơ đồ. thiết. Sơ đồ mẫu. II. DỤNG CỤ – VẬT Bộ dụng _ Các nhóm HS kiểm lại LIỆU: _ Hãy kiểm lại các d ụng cụ đồ 1/ Dụng cụ: Kìm cắt, kìm việc chu ẩn b ị cá nhân với cụ củ a bài tập yêu cầu? mỏ nhọn, kìm tuố t dây, nghề. kìm, cây vặn vít. tuanơvit. 7’ Các khí 2/ Vật liệu và khí cụ cụ điện điện: Cầu chì, nút nhấn _ Hãy chiết tính về số _ Các HS ghi lại các vật vật chuô ng’ phích cắm điện, và lượng nguyên vật liệu liệu và khí cụ đ iện đ ược liệu bảng điện nhựa 8 x 16cm, của b ài tập? chuẩn bị cá nhân. dây điện mềm, ố c vít, băng khác keo điện. trong bài. GV hướng dẫn đối III. CÁC BƯỚC TIẾN chiếu vật mẫu và trình _ Chọ n các lỗ lớn trên HÀNH: _ Định vị các khí cụ điện tự thực hiện. bảng điện làm vị trí xỏ 7’ trên bảng đ iện. Tính chiều _ Xác định vị trí các khí dây dẫn theo thứ tự . d ài d ây cần có . cụ đ iện? _ Tu ần tự đấu dây vào cọc _ Nối d ...