Đồ án - Một số kỹ năng mềm cần thiết dành cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II
Số trang: 61
Loại file: doc
Dung lượng: 1.05 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bước vào giảng đường Đại Học , SV Ngoại thương nói riêng cũng như đa số SV VN nói chung thườngchỉ chú trọng rèn luyện, phát triển những kỹ năng “cứng” (hard skills). Đây chính là khả năng học vấncủa bạn, kiến thức, kinh nghiệm và sự thành thạo về chuyên môn trong công việc của mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đồ án - Một số kỹ năng mềm cần thiết dành cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II BỘ MÔN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LỚP K49D (2010-2011) ĐỀ TÀIGV HƯỚNG DẪN: PGS.TS. Phạm Đình Nghiệm NHÓM NGHIÊN CỨU 16: 1. Nguyễn Thị Kim Cương (7032) 2. Lê Thị Thiên Lý (7141) 3. Nguyễn Thị Hằng Nga (7162) 4. Nguyễn Kim Hằng (7071) 5. Bùi Ngọc Loan Anh (7404) Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II MỤC LỤCPHẦN MỞĐẦU………………………………………………………………………….3 LỜI CÁM ƠN………………………………………………………………………………..3 A. LÝ DO NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI.......................................................................................3 B. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.............................................................................................3 C. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU…………………………………………………………….3 D. ĐỐI TƯỢNG, THỜI GIAN, KINH PHÍ NGHIÊN CỨU……………………………..4 E. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU……………………………………………………….4 F. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI…………………………………4PHẦN NỘI DUNG…………………………………………………………………….…6 A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KỸ NĂNG MỀM………………………………………….6 I. Giới thiệu chung về kỹ năng…………………………………………………………….6 1. Khái niệm kỹ năng………………………………………………………………………...6 2. Phân loại kỹ năng………………………………………………………………………….6 II. Phân loại kỹ năng mềm………………………………………………………………….7 B. SỰ QUAN TÂM ĐỐI VỚI KỸ NĂNG MỀM………………………………………….7 C. MỘT SỐ KỸ NĂNG MỀM CẦN THIẾT…………………………………………….10 Kỹ năng học và tự học………………………………………………….……………… I. 10 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………10 2. Giới thiệu chung ……………………………………………………………………….11 h ại của việc kỹ 3. Tác không có năng này………………………………………………....11 4. Phương luyện kỹ học tự pháp rèn năng và học………………………………………..12 5. Lợi ích cụ thể của kỹ năng này đối với sinh viên……………………………………… 14 Kỹ năng làm việc II. nhóm………………………………………………………………...15 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...15 2 Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….15 3. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng làm việc nhóm……………………………... ………17 4. Lợi ích khi bạn có kỹ năng làm việc nhóm……………………………………………..18 5. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng làm việc nhóm……………………………………...18 Kỹ năng thuyết trình………………………………………………………………...…20III. 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...20 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….20 3. Những hạn chế khi thiếu kĩ năng thuyết trình………………………………………… 21 4. Lợi bạn kỹ thuyết ích khi có năng trình………………………………………………..22 5. Phương luyện kỹ thuyết pháp rèn năng trình………………………………………….23IV. Kỹ năng giao tiếp và ứng xử…………………………………………………………………...27 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...27 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….27 3. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng giao tiếp, ứng xử…………………………………...29 4. Lợi ích khi bạn có kỹ năng giao tiếp, ứng xử………………………………………......30 5. Phương pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ứng xử…………………………………….31 3 Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở IIPHẦN KẾT LUẬN…………………………………………… ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đồ án - Một số kỹ năng mềm cần thiết dành cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II BỘ MÔN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LỚP K49D (2010-2011) ĐỀ TÀIGV HƯỚNG DẪN: PGS.TS. Phạm Đình Nghiệm NHÓM NGHIÊN CỨU 16: 1. Nguyễn Thị Kim Cương (7032) 2. Lê Thị Thiên Lý (7141) 3. Nguyễn Thị Hằng Nga (7162) 4. Nguyễn Kim Hằng (7071) 5. Bùi Ngọc Loan Anh (7404) Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II MỤC LỤCPHẦN MỞĐẦU………………………………………………………………………….3 LỜI CÁM ƠN………………………………………………………………………………..3 A. LÝ DO NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI.......................................................................................3 B. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.............................................................................................3 C. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU…………………………………………………………….3 D. ĐỐI TƯỢNG, THỜI GIAN, KINH PHÍ NGHIÊN CỨU……………………………..4 E. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU……………………………………………………….4 F. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI…………………………………4PHẦN NỘI DUNG…………………………………………………………………….…6 A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KỸ NĂNG MỀM………………………………………….6 I. Giới thiệu chung về kỹ năng…………………………………………………………….6 1. Khái niệm kỹ năng………………………………………………………………………...6 2. Phân loại kỹ năng………………………………………………………………………….6 II. Phân loại kỹ năng mềm………………………………………………………………….7 B. SỰ QUAN TÂM ĐỐI VỚI KỸ NĂNG MỀM………………………………………….7 C. MỘT SỐ KỸ NĂNG MỀM CẦN THIẾT…………………………………………….10 Kỹ năng học và tự học………………………………………………….……………… I. 10 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………10 2. Giới thiệu chung ……………………………………………………………………….11 h ại của việc kỹ 3. Tác không có năng này………………………………………………....11 4. Phương luyện kỹ học tự pháp rèn năng và học………………………………………..12 5. Lợi ích cụ thể của kỹ năng này đối với sinh viên……………………………………… 14 Kỹ năng làm việc II. nhóm………………………………………………………………...15 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...15 2 Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở II 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….15 3. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng làm việc nhóm……………………………... ………17 4. Lợi ích khi bạn có kỹ năng làm việc nhóm……………………………………………..18 5. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng làm việc nhóm……………………………………...18 Kỹ năng thuyết trình………………………………………………………………...…20III. 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...20 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….20 3. Những hạn chế khi thiếu kĩ năng thuyết trình………………………………………… 21 4. Lợi bạn kỹ thuyết ích khi có năng trình………………………………………………..22 5. Phương luyện kỹ thuyết pháp rèn năng trình………………………………………….23IV. Kỹ năng giao tiếp và ứng xử…………………………………………………………………...27 1. Hiện trạng………………………………………………………………………………...27 2. Giới thiệu chung………………………………………………………………………….27 3. Những hạn chế khi thiếu kỹ năng giao tiếp, ứng xử…………………………………...29 4. Lợi ích khi bạn có kỹ năng giao tiếp, ứng xử………………………………………......30 5. Phương pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ứng xử…………………………………….31 3 Một số kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên Ngoại Thương cơ sở IIPHẦN KẾT LUẬN…………………………………………… ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
khái niệm kỹ năng phân loại kỹ năng kỹ năng mềm kỹ năng cứng rèn luyện kỹ năng kĩ năng thuyết trình luận vănGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 775 13 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 421 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 384 0 0 -
Thảo luận đề tài: Mối quan hệ giữa đầu tư theo chiều rộng và đầu tư theo chiều sâu
98 trang 308 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 307 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 290 0 0 -
Luận văn: Thiết kế xây dựng bộ đếm xung, ứng dụng đo tốc độ động cơ trong hệ thống truyền động điện
63 trang 237 0 0 -
79 trang 229 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 222 0 0 -
Đồ án: Kỹ thuật xử lý ảnh sử dụng biến đổi Wavelet
41 trang 219 0 0