Đọc hiểu có còn quá khó?

Trước hết, bạn cần hiểu rõ mục đích của công việc đọc tài liệu của mình là gì. 1. Mục đích của việc đọc Mục đích của việc đọc là kết nối những ý tưởng trên trang giấy với những gì bạn đã biết. Nếu bạn không biết một chút gì về chủ đề đó mà cứ cố nhồi nhét những từ ngữ của bài đọc vào đầu thì chẳng khác nào “nước đổ lá khoai”. Bạn sẽ chẳng giữ lại được gì. Hãy thực hiện một ví dụ sau đây. Bạn hãy đọc dãy số sau và cố nhớ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đọc hiểu có còn quá khó? Đọc hiểu có còn quá khó?Trước hết, bạn cần hiểu rõ mục đích của công việc đọc tài liệu của mìnhlà gì.1. Mục đích của việc đọcMục đích của việc đọc là kết nối những ý tưởng trên trang giấy vớinhững gì bạn đã biết. Nếu bạn không biết một chút gì về chủ đề đó màcứ cố nhồi nhét những từ ngữ của bài đọc vào đầu thì chẳng khác nào“nước đổ lá khoai”. Bạn sẽ chẳng giữ lại được gì. Hãy thực hiện một vídụ sau đây. Bạn hãy đọc dãy số sau và cố nhớ chúng. · 7516324 Thật khó để đọc và nhớ.· 751-6324 Cách này dễ hơn vì các con số đã được ngắt ra.· 123-4567 Thật dễ để đọc dãy số này vì cấu trúc và thứ tự các số rõràng. Tương tự như vậy, nếu bạn thích thể thao thì đọc các bài viết về lĩnhvực thể thao sẽ rất dễ hiểu đối với bạn bởi vì bạn đã có kiến thức cơ bảntrong đầu để đọc, hiểu và lưu giữ thông tin. Vậy muốn cải thiện kỹ năngđọc bạn phải làm gì?2. Cải thiện kỹ năng đọcĐọc hiểu yêu cầu bạn phải có động lực, một lượng kiến thức nền để lưugiữ các ý tưởng, sự tập trung cao độ và một phương pháp học tốt. Dướiđây là một số gợi ý:Mở rộng kiến thức nền. Mở rộng kiến thức nền bằng việc thường xuyênđọc báo, tạp chí vá sách vở. Hãy quan tâm đến những sự kiện thế giới.Những điều tưởng chừng như “ngoài tầm phủ sóng” về các lĩnh vực bạnquan tâm lại có thể rất hữu ích cho việc đọc của bạn sau này.Nắm chắc bố cục của đoạn văn cần đọc. Một người viết tốt thường bốcục một đoạn văn làm 3 phần: mở đầu, phần thân và kết luận. Thôngthường, câu mở đầu đưa ra một chủ đề chung và chủ đề này sẽ đượcphát triển ở phần thân. Bên cạnh đó, cũng nên tìm kiếm những từ, cụmtừ chuyển tiếp hay các đoạn văn mở rộng chủ đề.Suy đoán. Một người đọc thực thụ sẽ cố gắng phỏng đoán xem tác giảmuốn nói gì. Họ thường tự đặt ra những câu hỏi và tự trả lời. Nếu phánđoán là đúng, nó sẽ củng cố hiểu biết của bạn. Nếu phán đoán sai, nó sẽgiúp cho những phán đoán của bạn nhanh hơn.Tìm hiểu cách tổ chức bài đọc. Điều mà các độc giả cần quan tâm là tìmxem bài đọc được tổ chức, sắp xếp theo thứ tự nào: theo thứ tự thờigian, không gian, sự kiện, logic hay chức năng...Tạo động lực và hứng thú. Xem qua tài liệu, đặt câu hỏi, thảo luận vớicác bạn trong lớp. Hứng thú của bạn càng cao thì việc đọc của bạn đemlại kết quả càng lớn.Hãy chú ý đến các gợi ý xung quanh bài đọc. Hãy nghiên cứu kĩ tranh,ảnh hoặc tiêu đề. Đọc đoạn văn đầu tiên và đoạn văn cuối cùng trongmột chương. Trong một phần nên đọc kĩ câu đầu tiên hoặc câu cuốicùng. Đây là những phần có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc hiểu bàiđọc.Đánh dấu, tóm tắt và xem lại. Đọc một quyển sách một lần là chưa đủ.Để đọc hiểu sâu hơn bạn phải đánh dấu, tóm tắt và xem lại các ý chính.Xây dựng một vốn từ vựng phong phú. Đối với hầu hết những ngườiđược giáo dục, đó là kế hoạch của cả đời người. Cách tốt nhất để làmphong phú vốn từ vựng là thường xuyên sử dụng từ điển. Bạn có thểmang theo bên mình một cuốn từ điển bỏ túi để tra từ mới hoặc lập mộtdanh sách những từ mới trong ngày mình gặp để tối tra. Hãy chú ý đếnnguồn gốc, tiền tố hay hậu tố của chúng.Sử dụng phương pháp đọc có hệ thống như SQR3. Hãy phát triển mộtphong cách đọc có hệ thống chẳng hạn như SQR3 – Survey (nghiêncứu), Questions (đặt câu hỏi), Read (đọc), Recite (trích dẫn), Review (ônlại). Mỗi phương pháp đều phải phụ thuộc vào tính ưu tiên cũng nhưmục đích của việc đọc.Điều khiển tính hiệu quả. Một người đọc giỏi sẽ biết cách điều khiển sựchú ý, tập trung hay mức độ hiệu quả của mình. Họ nhanh chóng nhậnra là mình vừa bỏ qua ý nào và nhanh chóng quay lại đọc nó. ...