Đổi mới quản lý công tác giáo dục ngoại khóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh

Bài viết trình bày mục tiêu đổi mới quản lý hoạt động giáo dục ngoại khóa, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trong giai đoạn hội nhập quốc tế. Đồng thời đề xuất một số biện pháp đổi mới quản lý hoạt động giáo dục ngoại khóa tại trường phổ thông theo quan điểm định hướng đã xác định.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới quản lý công tác giáo dục ngoại khóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinhTẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANGQUÓP PHẦHà Thị Kim SaTO DỤÂAO HẤT ƯỢTOÀ D Ệ HỌ S HOẠ KHÓA,O DỤRENOVATE THE MANAGEMENT OF EXTRA CURRICULAR ACTIVITIES,CONTRIBUTING TO IMPROVING THE QUALITY OF COMPREHENSIVEEDUCATION FOR STUDENTSHÀ THỊ KIM SATÓM TẮT: o t nongo i khóa là m t phần quan trọng tron nunoọ s n , có mối quan hệ gắn bó u với nunochính khóa. Để p ứnến lượ ào t o on n ườ , t ếp tẩy m n ổ mớ quản lýolàu t t yếu;tron, n n b ện p p ổ mớ quản lý o t non ot trườn p ổt n n m p ố ết ợp o t non ovớonướnến n not lượnon o,n not lượnotoàn ện ọsinh, p ứn xu t ế p t tr ển,n ập quố tế.Từ khóa: ổ mớ quản lý o t non o,n not lượn ,otoàn d ện ọ s n .ABSTRACT: Extra-curricular activities are an important part of the educational contentfor students, which have an organic connection with the formal educational programs. Inorder to meet the human training strategy, renovation of the education management isindispensable. Among them, the methods to modernize extra-curricular activities inschools in order to coordinate the extra-curricular activities with the formal education toimprove the quality of comprehensive education in general, meet the requirements ofdevelopment trend, international integration is necessary.Key words: renovate the management of extra curricular activities, quality improvement,comprehensive education for students.dục, đào tạo; tăng cường nề n p, kỷ cươngvà nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện;chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹnăng xã hội, ý thức, trách nhiệm của côngdân, xây dựng nền tảng gia đình, ý chíphụng sự Tổ quốc, xã hội, cộng đồng.1. ẶT VẤỀMục tiêu định hướng năm học 2017 2018 là năm học ti p tục đẩy mạnh học tậpvà làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cáchHồ Chí Minh; thực hiện các nhiệm vụ giáodục, đào tạo nhằm tạo sự chuyển bi n cănbản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáoTS. Chủ tịch Hội đồng Quản trị kiêm Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở - Trung học Phổ thông HồngHà,Thành phố Hồ Chí Minh, Email:minhpham09@yahoo.com112TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANGSố 07/2018Từ mục tiêu này, để đáp ứng chi nlược đào tạo con người, ti p tục đẩy mạnhđổi mới quản lý giáo dục là điều tất y u;trong đ , ch trọng biện pháp phối k t hợpquản lý hoạt động giáo dục chính kh vàgiáo dục ngoại kh , nâng c o chất lượnggiáo dục toàn diện học sinh2.QUYẾT VẤỀ2.1. ục tiêu i m i uh tidụci h a, âca chấtượi dục t à diệ học si h tiaih i huốc tCác trường phổ thông ch trọng nângcao chất lượng giáo dục toàn diện học sinhthông qu sự phát triển các chỉ số đánh giáhọc sinh, gồm: sự phát triển về nhân cáchvà năng lực thể hiện ở sự năng động, tự tintrong qu n hệ xã hội, trong gi o ti p, ứngxử; cách giải quy t các vấn đề trong họctập và cuộc sống; k t quả học tập ti n bộĐổi mới quản lý hoạt động giáo dụcngoại kh tạo nên hiệu quả trong sự pháttriển nhân cách, phẩm chất học sinh và pháthuy năng lực toàn diện củ các emViệc tổ chức các hoạt động tập thể,hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạtđộng ngoại kh c n chuyển mạnh s nghướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo 3].Hình thành và phát triển văn h vềchất lượng giáo dục củ m i trường học.2.2. Qua iểm ị h hư gNội dung của hoạt động giáo dụcngoại kh , giáo dục ngoài giờ lên lớpđược xác định gồm “các ho t ng ngo ikhóa v khoa họ , văn ọc, nghệ thuật, thểd c thể thao, an toàn giao thông, phòng chống tệ n n xã h i, giáo d c giới tính,giáo d c pháp luật nh m phát triển toàndiện và bồ ưỡn nănếu; các ho tng vu, t m qu n u lị ,o lưuvăn,om trường; các ho tng xã h i, từ thiện phù hợp vớ ặểmtâm sinh lý lứa tuổi họ s n ” [1].Hoạt động giáo dục ngoại khóa là mộtph n quan trọng trong nội dung giáo dụchọc sinh, có mối quan hệ gắn bó h u cơ vớinội dung giáo dục chính khóa.Nh ng biện pháp đổi mới quản lý hoạtđộng giáo dục ngoại kh tại trường phổthông nhằm phối k t hợp hoạt động giáodục ngoại kh với giáo dục chính kh ,hướng đ n nâng c o chất lượng giáo dụcngoại kh , chất lượng giáo dục toàn diệnhọc sinh, nâng c o hiệu suất đào tạo, đadạng h các hình thức tổ chức dạy học, tổchức giáo dục toàn diện học sinh, đáp ứngxu th phát triển, hội nhập quốc t2.3.t số biệhi m i uh tidụci h a t it ưh ththe uaiểm ị hhưãx c ị h2.3.1. Mục đích của biện phápTạo sự hứng th học tập, tự giác rènluyện, tạo điều kiện thuận lợi để học sinhphát triển nhân cách, phẩm chất, năng lực,tích l y kỹ năng sống tích cực2.3.2. Nội dung của biện phápĐổi mới quản lý hoạt động giáo dụcngoại kh , tạo niềm vui, niềm tin tronghọc tập, hình thành kỹ năng tự giải quy tvấn đề nơi m i học sinh2.3.3. Tổ chức thực hiện biện phápĐổi mới hoạt động giáo dục ngoạikh , người cán bộ quản lý tổ chức đổimới các hoạt động giáo dục để học sinhđược tăng cường trải nghiệm, thể hiệnmình, rèn kỹ năng sống, nhận thức đ ngđ ...