Đôi nét về văn hoá con số trong văn học Trung Quốc

Xưa nay, trong nền văn học Trung Quốc có không ít văn nhân đã để lại những tác phẩm bất hủ. Trình độ của họ thật sự đã đạt đến bậc thầy trong việc đưa các con số vào những sáng tác của mình một cách hết sức sáng tạo. Tìm hiểu văn hóa con số trong văn học Trung Quốc có ý nghĩa đặc biệt đối với việc sáng tạo ngôn ngữ thi ca mà các bậc văn nhân Trung Quốc là những tấm gương tiêu biểu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đôi nét về văn hoá con số trong văn học Trung Quốc v VĂN HÓA - VĂN HỌC<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ĐÔI NÉT VỀ<br /> VĂN HOÁ CON SỐ<br /> TRONG VĂN HỌC TRUNG QUỐC<br /> ĐỖ VĂN HIẾN<br /> Học viện Khoa học Quân sự<br /> <br /> <br /> <br /> TÓM TẮT<br /> Xưa nay, trong nền văn học Trung Quốc có không ít văn nhân đã để lại những tác phẩm bất hủ. Trình độ<br /> của họ thật sự đã đạt đến bậc thầy trong việc đưa các con số vào những sáng tác của mình một cách hết<br /> sức sáng tạo. Tìm hiểu văn hoá con số trong văn học Trung Quốc có ý nghĩa đặc biệt đối với việc sáng tạo<br /> ngôn ngữ thi ca mà các bậc văn nhân Trung Quốc là những tấm gương tiêu biểu.<br /> Từ khóa: con số, nghệ thuật, văn hoá, thơ ca<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> D<br /> ường như chỉ là vô tri vô giác, nhưng nó thêm giàu tính nghệ thuật. Những ví dụ dưới<br /> những con số “một, hai, ba, bốn, năm, đây là minh chứng rõ ràng nhất:<br /> sáu, bảy, tám, chín, mười...” luôn chất<br /> chứa thứ tình cảm đong đầy qua khối óc tài Ví dụ 1: <br /> tình của những văn nhân qua mỗi giai đoạn<br /> lịch sử, mỗi thời kì của văn học Trung Quốc, 一去二三里，烟村四五家，<br /> đóng góp cho kho tàng văn học Trung Quốc<br /> Nhất khứ nhị tam lí, yên thôn tứ ngũ gia,<br /> những tác phẩm đặc sắc, giàu tính nghệ thuật.<br /> 小桥六七座，八九十枝花。<br /> Dù xuất hiện trong thơ ca hay trong các câu thành<br /> ngữ miêu tả hình tượng nhân vật hoặc trong các Tiểu kiều lục thất tọa, bát cửu thập chi hoa.<br /> câu đối, câu đố, thì cách thức của việc sử dụng<br /> những con số vô cùng đặc sắc đã thể hiện được Dịch nghĩa: <br /> tính sáng tạo trong sáng tác nghệ thuật của các<br /> tác giả. Cất bước đôi ba dặm, khói bếp dăm ba nhà,<br /> <br /> Văn hoá con số trong thơ ca Cầu kiều dăm bẩy chiếc, xen giữa những nhành hoa.<br /> <br /> Con số được áp dụng trong thơ ca, không chỉ làm Đây là bức tranh làng quê yên bình trong bài thơ<br /> cho thơ ca càng thêm sinh động mà còn làm cho “Sơn thôn vịnh hoài”, được tác giả Thiệu Khang1<br /> <br /> <br /> KHOA HỌC NGOẠI NGỮ QUÂN SỰ<br /> 56 Số 2 - 7/2016<br />  VĂN HÓA - VĂN HỌC v<br /> <br /> <br /> <br /> khắc họa một cách sinh động và tài tình bằng Có người bạn đáp: “Ngày mười chín”. Không chút<br /> việc sử dụng 10 từ thể hiện con số trong khổ thơ do dự, Lý lại thơ rằng:<br /> chỉ có vỏn vẹn 20 từ.<br /> 十九月亮八分圆，<br /> Ví dụ 2:<br /> Thập cửu nguyệt lượng bát phân viên,<br /> 一名大乔二小乔，<br /> 七个才子六个癫，<br /> Nhất danh đại kiều nhị tiểu kiều,<br /> Thất cá tài tử lục cá điên,<br /> 三寸金莲四寸腰，<br /> 五更四时鸡三唱，<br /> Tam thốn kim liên tứ thốn yêu,<br /> Ngũ canh tứ thời kê tam sướng,<br /> 买得五六七色粉，<br /> 怀抱二月一枕眠。<br /> Mãi đắc ngũ lục thất sắc phấn,<br /> Hoài bão nhị nguyệt nhất chẩm miên.<br /> 打扮八九十分娇。<br /> Dịch nghĩa:<br /> Đả bán bát cửu thập phân kiều.<br /> Mặt trăng mười chín tám phần tròn,<br /> Dịch nghĩa:<br /> Bảy anh tài tử sáu anh điên,<br /> Một cô Kiều chị hai Kiều em,<br /> Ngũ canh bốn giờ (gà) ba lần gáy, <br /> Ba tấc gót sen bốn tấc eo,<br /> Ôm trăng tháng hai ngủ một mình.<br /> Mua được năm sáu bảy sắc phấn, <br /> Chỉ qua bấy nhiêu thôi ta cũng thấy được nét tài<br /> Trang điểm tám chín mười phần xinh. hoa của người thi sĩ họ Lý, và cũng chỉ bằng bấy<br /> nhiêu nhưng tác giả đã sử dụng một cách tinh tế<br /> Bài thơ trên ra đời trong hoàn cảnh rất đặc biệt. các con số để vẽ nên nét dịu dàng, xinh xắn của<br /> Tương truyền, đời Thanh có thi nhân tên là Lý nhiều giai nhân chốn hậu cung, để rồi lại với bằng<br /> Điệu Nguyên, một lần ông cùng sáu anh tài tử du ấy con số tài tử họ Lý đã tả thực một cách sinh<br /> ngoạn Hồ Tây ở Hàng Châu2, vì mọi người muốn động phong cảnh xung quanh rất đỗi nên thơ lúc<br /> thử xem thực tài của thi nhân họ Lý giỏi giang bấy giờ.<br /> đến đâu, đã đưa ra yêu cầu Lý phải làm một bài<br /> thơ sử dụng dãy số từ 1 đến 10 theo thứ tự từ nhỏ Ví dụ 4:<br /> đến lớn trong thời gian ngắn nhất. Tức thì Lý Điệu<br /> Đời Tây Hán có một văn quan nổi tiếng tên là Tư<br /> Nguyên đã sáng tác ra bài thơ trên.<br /> ...