Đối phó với bé thích phớt lờ (3-5 tuổi)
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 127.49 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cha mẹ thường tức giận và đổ lỗi bé hư mỗi lần bé không nghe lời nhưng nếu chú ý chỉnh sửa trong cách dạy bé, bạn có thể cùng bé khắc phục tật xấu này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đối phó với bé thích phớt lờ (3-5 tuổi) Đối phó với bé thích phớt lờ (3-5 tuổi) Cha mẹ thường tức giận và đổ lỗi bé hư mỗi lần bé không nghe lời nhưng nếu chú ý chỉnh sửa trong cách dạy bé, bạn có thể cùng bé khắc phục tật xấunày.Thông tin tham khảo từ Parentcenter.- Yêu cầu rõ ràng và thực tế: Thay vì nói “Con dọnphòng đi”, bạn có thể đề nghị: “Con cất giầy lên kệnhé. Còn mấy quyển sách này, con cho gọn vào ngănbàn nào”.Tương tự, thay vì lớn tiếng: “Con đứng lên, chuẩn bịăn tối nhanh” bạn nên kê khai chi tiết như: “Con rửatay và ngồi vào bàn ăn nhanh nhé”.Cả bé và bạn sẽ có cơ hội hiểu nhau hơn khi bạn đềnghị với bé thật rõ ràng. Với những yêu cầu mangtính chất chung chung, bé thường không hiểu hết ẩný của bạn nên “không thèm” nghe theo.- Đơn giản những yêu cầu: Bạn có thể cầm một chiếckhăn đứng trước cửa phòng tắm và đợi lau tay chobé. Bé sẽ thấy “mệnh lệnh” phải rửa tay trước khi ăncủa bạn dễ thực hiện hơn nhiều.- Để bé bước theo: Trước khi bạn muốn bé rời côngviên, trở về nhà, nên gia hạn cho bé thêm vài phút đểbé chơi xong. Nếu bé còn phớt lờ bạn, bạn có thểnhanh chân đi đến chỗ gửi xe và cứ mặc kệ bé. Bé sẽhoảng hốt và theo chân bạn ngay sau đó.- Khuyến khích bé: Khi bạn nói “Con không nghe lời,mẹ sẽ giận đấy. Mẹ không chơi, không mua quầnáo… cho con nữa đâu” sẽ có tác dụng gợi mở ý thứctự hành động của bé.Ngoài ra, bạn cũng nên động viên sự hợp tác của béđể hoàn thành nhiệm vụ. Thử nhớ lại xem, lần gầnđây bé không thích ăn thịt, không thích đi giày là vìnguyên nhân nào. Bạn có thể khuyến khích bé vuithích trong những hoạt động này bằng cách hai mẹcon cùng thi ăn thịt, thi đi giày nhanh…- Nói “không” có chừng mực: Phần lớn các bé ở tuổimẫu giáo thích có hành vi chống đối vì phải nghe chamẹ nói những câu như “Con không được làm thế”quá thường xuyên.Chuyển đổi từ “không” thành “có” khi áp dụng các yêucầu với bé; ví dụ, bạn có thể thay “Con không đượcđá bóng trong bếp” bằng “Con ra ngoài sân đá bóngnhé” hoặc “Con không được ăn kẹo bây giờ” là “Connên ăn táo, thế sẽ không bị sâu răng vì sắp đến giờngủ rồi con ạ”. Khi bạn cho bé quyền lựa chọn, bé sẽtự biết cách thực hiện những hành vi được phép vớitâm trạng vui thích.Bên cạnh đó, bạn cũng nên thường xuyên nói “Mẹ cóthể giúp con” khi bé cần hỗ trợ. Nếu bé bối rối với tròchơi xếp hình, thay vì “Con cố lên, con làm được mà”,bạn có thể nói: “Chờ chút, mẹ sẽ hướng dẫn cho conngay”.- Cố gắng hiểu bé: Những lúc bé buồn chán, mệt mỏi,không vui… bé thường ghét phải nghe những lời yêucầu từ phía cha mẹ. Tình huống này, bạn nên mềmmỏng và tâm lý hơn với bé. Bạn thử mặc quần áo,xúc cơm cho bé và động viên: “Nhanh lên con, sắpđến giờ vào lớp mẫu giáo rồi. Các bạn con đang chờkìa”.- Cuối cùng, nếu bé thường xuyên không hiểu hoặcbỏ qua những yêu cầu của bạn mà không có lý do rõràng, bạn nên sơm cho bé đi khám bác sĩ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đối phó với bé thích phớt lờ (3-5 tuổi) Đối phó với bé thích phớt lờ (3-5 tuổi) Cha mẹ thường tức giận và đổ lỗi bé hư mỗi lần bé không nghe lời nhưng nếu chú ý chỉnh sửa trong cách dạy bé, bạn có thể cùng bé khắc phục tật xấunày.Thông tin tham khảo từ Parentcenter.- Yêu cầu rõ ràng và thực tế: Thay vì nói “Con dọnphòng đi”, bạn có thể đề nghị: “Con cất giầy lên kệnhé. Còn mấy quyển sách này, con cho gọn vào ngănbàn nào”.Tương tự, thay vì lớn tiếng: “Con đứng lên, chuẩn bịăn tối nhanh” bạn nên kê khai chi tiết như: “Con rửatay và ngồi vào bàn ăn nhanh nhé”.Cả bé và bạn sẽ có cơ hội hiểu nhau hơn khi bạn đềnghị với bé thật rõ ràng. Với những yêu cầu mangtính chất chung chung, bé thường không hiểu hết ẩný của bạn nên “không thèm” nghe theo.- Đơn giản những yêu cầu: Bạn có thể cầm một chiếckhăn đứng trước cửa phòng tắm và đợi lau tay chobé. Bé sẽ thấy “mệnh lệnh” phải rửa tay trước khi ăncủa bạn dễ thực hiện hơn nhiều.- Để bé bước theo: Trước khi bạn muốn bé rời côngviên, trở về nhà, nên gia hạn cho bé thêm vài phút đểbé chơi xong. Nếu bé còn phớt lờ bạn, bạn có thểnhanh chân đi đến chỗ gửi xe và cứ mặc kệ bé. Bé sẽhoảng hốt và theo chân bạn ngay sau đó.- Khuyến khích bé: Khi bạn nói “Con không nghe lời,mẹ sẽ giận đấy. Mẹ không chơi, không mua quầnáo… cho con nữa đâu” sẽ có tác dụng gợi mở ý thứctự hành động của bé.Ngoài ra, bạn cũng nên động viên sự hợp tác của béđể hoàn thành nhiệm vụ. Thử nhớ lại xem, lần gầnđây bé không thích ăn thịt, không thích đi giày là vìnguyên nhân nào. Bạn có thể khuyến khích bé vuithích trong những hoạt động này bằng cách hai mẹcon cùng thi ăn thịt, thi đi giày nhanh…- Nói “không” có chừng mực: Phần lớn các bé ở tuổimẫu giáo thích có hành vi chống đối vì phải nghe chamẹ nói những câu như “Con không được làm thế”quá thường xuyên.Chuyển đổi từ “không” thành “có” khi áp dụng các yêucầu với bé; ví dụ, bạn có thể thay “Con không đượcđá bóng trong bếp” bằng “Con ra ngoài sân đá bóngnhé” hoặc “Con không được ăn kẹo bây giờ” là “Connên ăn táo, thế sẽ không bị sâu răng vì sắp đến giờngủ rồi con ạ”. Khi bạn cho bé quyền lựa chọn, bé sẽtự biết cách thực hiện những hành vi được phép vớitâm trạng vui thích.Bên cạnh đó, bạn cũng nên thường xuyên nói “Mẹ cóthể giúp con” khi bé cần hỗ trợ. Nếu bé bối rối với tròchơi xếp hình, thay vì “Con cố lên, con làm được mà”,bạn có thể nói: “Chờ chút, mẹ sẽ hướng dẫn cho conngay”.- Cố gắng hiểu bé: Những lúc bé buồn chán, mệt mỏi,không vui… bé thường ghét phải nghe những lời yêucầu từ phía cha mẹ. Tình huống này, bạn nên mềmmỏng và tâm lý hơn với bé. Bạn thử mặc quần áo,xúc cơm cho bé và động viên: “Nhanh lên con, sắpđến giờ vào lớp mẫu giáo rồi. Các bạn con đang chờkìa”.- Cuối cùng, nếu bé thường xuyên không hiểu hoặcbỏ qua những yêu cầu của bạn mà không có lý do rõràng, bạn nên sơm cho bé đi khám bác sĩ.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tâm lý của trẻ cách dạy trẻ kỹ năng dạy trẻ kỹ năng sống nghệ thuật dạy con cáiTài liệu liên quan:
-
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 330 2 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 266 3 0 -
9 Lời khuyên dành cho thanh niên của Bill Gates - Phần 1
134 trang 209 1 0 -
Nghệ thuật sử dụng hiệu quả công cụ tài chính
3 trang 198 0 0 -
10 Kỹ năng nghề nghiệp hữu dụng
3 trang 169 0 0 -
Dạy trẻ kỹ năng sống - 5 nguyên tắc giao tiếp cần dạy cho trẻ
5 trang 150 0 0 -
Những sự thật về cuộc sống - Hãy cứ tin rằng….
8 trang 122 0 0 -
25 Kỹ năng cơ bản về soft skills
3 trang 117 0 0 -
5 trang 112 1 0
-
Một số lưu ý về việc tuyển dụng và quản lý tình nguyện viên trong tổ chức sự kiện
6 trang 109 0 0