Đời sống gia đình và vấn đề giới tính: Phần 2

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu tiếp tục trình bày nội dung về: Từ tình yếu đến hôn nhân, hạnh phúc gia đình và một số vấn đề của các cặp vợ chồng trẻ; một số bệnh lây qua đường quan hệ tình dục; kế hoạch hóa gia đình. Tài liệu được thực hiện để phục vụ cho công tác dân số - kế hoạch hoá gia đình (KHH) của Đảng và Chính phủ hiện nay đối với thế hệ trẻ là sinh viên các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đời sống gia đình và vấn đề giới tính: Phần 2C h ư ơ n gI VT Ừ T ÌN H Y ÊU Đ Ế N H Ô N N H Â N , H Ạ N H P H Ú CC I A Đ Ì N H V À M Ộ« T S Ố V Ấ N Đ Ể C Ủ AC Á C C Ặ P V Ợ C H Ó N G TRẺ1. MỤC ĐÍCH+ Cung cấp cho sinh viên một sô kiến thức về tình bạn.tình vêu nam nữ, hôn nhân và hạnh phúc gia đình.+ Giúp cho sinh viên có được những ước mơ, hoài bão đếcó một gia đình bền vững, hạnh phúc.2. NỘI DUNG2.1.nam nữTinh bạn khác giới ở lứa tuổi thành nièn và tinh yèuCon người ta không thế sống thiếu tình bạn được. Tìnhbạn là loại tình cảm gán bó hai hoặc nhiều người với nhautrên cơ sở hợp nhau về tính tình, giống nhau vê sở thích, phùhợp về xu hướng, niềm tin, lý tưởng... và một số nét nhâncách khác, mà qua đó mỗi người đêu tìm thấy ờ bạn mìnhmột cái tôithử hai ítnhiều mang tính chất lýtưởng.90ĐỐI vói b ạ n trẻ. n h ấ t là b ạ n t r ẻ mới lớn, t ì n h b ạ n có m ộ tý Iiííhĩa cực kỳ q u a n tr ọ n g . C h í n h t ì n h b ạ n t h â n th i ế t , c h â nt h a n h sẽ g i ú p các b ạ n t r ẻ đối c h iế u được các ước mơ, lý tư ở n gc ù a m ì n h với b ạ n bè. C on người t a chỉ có t h ế p h á t h iệ n r am ì n h khi h ọ n ằ m t r o n g mối q u a n hộ với n h ữ n g người k h ác,dộc biệt là với b ạ n . Vì vậy t h a n h n iê n coi b ạ n n h ư t ấ m g ư ơ ngp h a n c h iế u , q u a đó, họ n h i n t h ấ yđược b ả nth â n m ình. Bạnt r ẻ coi b ạ n m ì n h n h ư cái tôi k h á c c ủ a m ì n h , coi t ì n h b ạ n làcái q u a n t r ọ n g n h ấ t t r o n g các q u a n h ệ c ủ a con người. T h a n hn u n k h ô n g ch ỉ lý tư ở n g h ó a b ả n t h â n m ì n h t r o n g t ì n h b ạ n ,nút con ly tư ở n g h ó a t ì n h b ạ n t r o n g b ả n t h â n m ì n h . T ì n h b ạ nc h â n r h í n h sẽ g iú p b ạ n t r ẻ học được c á c h n h ậ n x ét, đ á n h giávê m i n h q u a sự n h ậ n xét, đ á n h giá c ủ a b ạ n bè.N g o à i t ì n h b ạ n c ù n g giới, còn có tìn h bạn kh á c g iớ i. Sựp h á t t r i ể n về mọi m ặ t (cả về s i n h lý l ẫ n t â m lý) l à m x u ấ th iệ n ở tuổi t h i ế u n iê n , đ ầ u tu ổ i t h a n h n i ê n m ộ t n h u c ầ u giaoti ê p vói các b ạ n b è k h á c giới, t ì n h b ạ n k h á c giới được h ì n ht h a n h v à m ơ r ộ n g d ầ n d ẳ n . T ì n h b ạ n k h á c giới tồ n t ạ i ở mọilứa tuổi. V iệc t r a o đổi t â m tư , t ì n h c ảm , h o à i bão, ưổc mơ v àd ự đ ị n h t r o n g cuộc s ố n g g iữ a n h ữ n g n gư ờ i t r ẻ tu ổ i k h á c giớilà m ộ t n ln i c ầ u k h á c h q u a n , c ầ n cho s ự p h á t t r i ể n n h â n c áchh à i h ò a c ủ a b á n t h â n mỗi giới, nó tồ n t ạ i cho đ ế n t ậ n tu ổ i già.91H in h 12: T ìn h b ạ n c ù n g g iớ iHình 13. Tình b ạ n k h á c gióiHinh 14: Tinh y ê u n a m n ữ93T ì n h b ạ n k h á c giới c ũ n g có n h ữ n g tá c d ụ n g và ý r ụ h iac ủ a t ì n h b ạ n nói c h u n g , n h ư n g nó c ù n g có n h ữ n g dặc liêmr i ê n g c ầ n c h ú ý.T r o n g t ì n h b ạ n k h á c giỏi, mỗi b ê n đ ểu coi giới k ia m ư làm ộ t đ iề u k iệ n đê tự h o à n t h i ệ n m ìn h . Đ iê u n à y gắn vớin h ữ n g c á m xúc giới t í n h mới lạ, t h ư ờ n g có ổ tuổi t h a n h h iôun iê n . Do đó, m à t ừ s ự khở i đ ầ u c ủ n g n h ư t r o n g q u á r i n hd iễ n b iế n c ủ a q u a n h ệ t ì n h b ạ n k h á c giới đã c h ử a ì ự n gn h ữ n g y ế u t ố bỏ s u n g , hỗ tr ợ và kích th í c h s ự h o à n thiện lẫ nn h a u về m ặ t giới tí n h , là m cho người b ạ n t r a i m o n g n u ò n cón h ữ n g p h ẩ m c h ấ t c ủ a đ ấ n g n a m nhi hơn và người b ạ i g áim o n g m u ố n có n h ữ n g p h ẩ m c h ấ t c ủ a n ữ giới hơn.T ì n h b ạ n k h á c giới có m ộ t k h o á n g cách tê n h ị l u n sovói t ì n h b ạ n c ù n g giới. M ặ c d ù n g à y n a y đ iể u k iệ n giro luuquốc tê n g à y c à n g mở rộ n g , q u a n h ệ g iữ a b ạ n t r a i và b in gáin g à y c à n g t ự n h i ê n h ơ n trước, s o n g t ì n h b ạ n k h á c g]ớ) l à n hm ạ n h b ao giờ c ũ n g có m ộ t k h o ả n g cách n h ấ t đ ị n h - XI h(jnv à tê n h ị h ơ n so với b ạ n bè c ù n g giỏi. V à ở đ â y d ư ờ n g r n ư cóm ộ t sự tự đ iề u c h ỉ n h tự n h i ê n t r o n g q u a n h ệ khá< giới,ngư ời t a dễ t r ỏ n ê n lịch sự, t ế n h ị h ơ n so vói t r o n g q u m hệc ù n g giới.M ộ t đ iể m n ữ a c ầ n c h ú ý là, t ì n h b ạ n k h á c giới có h ê làkhở i đ iể m cho q u á t r ì n h c h u y ê n hó a t h à n h t ì n h y ê u đìi lứas a u n à y , m ặ c d ù n ó chư a p h ả i là t ì n h y ê u . V à t r o n g ìhiữngt r ư ờ n g hợp n h ư vậy , b ạ n t r ẻ th ư ờ n g g ặ p n h i ề u k h ó k h a n ,l ú n g t ú n g , do vậy. c ẩ n n h ậ n th ử c đ ú n g đ á n n h ữ n g dộ( đ i ể mc ủ a t ì n h b ạ n k h á c giới v à x á c đ ịn h rõ r à n g n h ữ n g g iá h ạ nc ầ n t h i ế t t r o n g các h à n h vi ứ n g xứ h à n g n gày, n h a n xâyd ự n g t ì n h b ạ n k h á c giới l à n h m ạ n h ỏ tu ổ i học đường.94 ...