Dự định nghề nghiệp sau khi trở về nước: Trường hợp nghiên cứu điển cứu của thực tập sinh Việt Nam tại Nhật Bản

Bài viết "Dự định nghề nghiệp sau khi trở về nước Trường hợp nghiên cứu điển cứu của thực tập sinh Việt Nam tại Nhật Bản" làm rõ hơn xu hướng nghề nghiệp của lao động di dân quốc tế nói chung và thực tập sinh Việt Nam tại Nhật Bản nói riêng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dự định nghề nghiệp sau khi trở về nước: Trường hợp nghiên cứu điển cứu của thực tập sinh Việt Nam tại Nhật Bản592 Taåp chñ KHOA HOÅC - Trûúâng Àaåi hoåc Quöëc tïë Höìng Baâng, Söë Àùåc biïåt 12/2022 DÛÅ ÀÕNH NGHÏÌ NGHIÏåP SAU KHI TRÚÃ VÏÌ NÛÚÁC: TRÛÚÂNG HÚÅP NGHIÏN CÛÁU ÀIÏÍN CÛÁU CUÃA THÛÅC TÊÅP SINH VIÏåT NAM TAÅI NHÊÅT BAÃN 1 . . Àöî Xuên Biïn1* Chêu Ngoåc Thaái2 Trûúâng Àaåi hoåc Quöëc tïë Höìng Baâng 2 Trûúâng Àaåi hoåc Khoa hoåc Xaä höåi vaâ Nhên Vùn TP.HCM TOÁM TÙÆT Viïåt Nam gûãi lao àöång tham gia Chûúng trònh thûåc têåp sinh kyä thuêåt (TITP) taåi Nhêåt Baãn tûânùm 1992 vaâ àïën nùm 2017 Viïåt Nam àaä trúã thaânh nûúác coá lûúång thûåc têåp sinh àöng nhêët taåi Nhêåtvúái hún 90 ngaân lao àöång. Kinh nghiïåm vaâ kyä nùng nghïì cuãa lûåc lûúång naây laâ nguöìn lûåc quyá nïëuàûúåc ûáng duång trong cöng viïåc sau khi hoå trúã vïì. Tuy vêåy, cêu hoãi àùåt ra laâ liïåu thûåc têåp sinh coá laâmviïåc cuâng lônh vûåc sau khi trúã vïì nûúác hay khöng? Tòm hiïíu dûå àõnh nghïì nghiïåp cuãa hoå laâ rêët cêìnthiïët àïí coá caác àiïìu chónh, höî trúå cêìn thiïët. Dûåa trïn kïët quaã khaão saát 80 thûåc têåp sinh Viïåt Nam úãHiroshima, baâi nghiïn cûáu naây seä laâm roä nghïì nghiïåp cuãa thûåc têåp sinh trûúác khi sang Nhêåt, nghïìnghiïåp thûåc têåp taåi Nhêåt vaâ dûå àõnh cöng viïåc khi trúã vïì Viïåt Nam, cuäng nhû caác yïëu töë taác àöång àïënsûå lûåa choån cuãa hoå. Nhûäng phaát hiïån tûâ nghiïn cûáu naây giuáp laâm roä hún caác xu hûúáng nghïì nghiïåpcuãa lao àöång di dên quöëc tïë noái chung vaâ cuãa thûåc têåp sinh Viïåt Nam noái riïng àöìng thúâi cung cêëpthöng tin khoa hoåc cho viïåc lêåp chñnh saách phuâ húåp àïí Viïåt Nam vaâ Nhêåt Baãn phaát huy töët nhêët kinhnghiïåm vaâ kyä nùng nghïì cuãa lûåc lûúång thûåc têåp sinh naây. Tûâ khoáa: chûúng trònh thûåc têåp sinh, Thûåc têåp sinh Viïåt Nam, chiïën lûúåc nghïì nghiïåp, di dênlao àöång quöëc tïë. OCCUPATIONAL INTENT ON RETURNING TO COUNTRY OF ORIGIN: A CASE STUDY OF VIETNAMESE INTERN TRAINEES IN JAPAN . Ào Xuan Bien . Chau Ngoc Thai ABSTRACT The Technical Intern Training Program (TITP) has been implementing since 1992 to not onlyfill labor shortage to revitalize local Japanese business but also to support developing countries totrain human resources through advanced knowledge and skills obtained in Japan. Vietnam has sentthousands of interns to Japan under this program. In 2017, nearly 90,000 Vietnamese interns workingin Japan, the largest sending country in the TITP. The working skills and experience in Japan arevaluable capital for the development of Vietnam if they are utilized effectively after the return ofinterns. However, a research question relating to this issue is that whether the interns will participatein a similar field of employment that they can use the knowledge and skills obtained in Japan inhome country? Understand their intent is important. Based on the data from a questionnaire surveyof 80 Vietnamese interns in Hiroshima Prefecture, this paper aims to explore whether the currentfield of working of technical interns in Japan is associated with their previous occupationalbackground, whether their employment plan allows them to utilize knowledge and skills trained in * Taác giaã liïn hïå: TS. Àöî Xuên Biïn; Email: biendx@hiu.vn (Ngaây nhêån baâi: 9/10/2022; Ngaây nhêån laåi baãn sûãa: 18/10/2022; Ngaây duyïåt àùng: 1/11/2022)ISSN: 2615-9686 Journal of Science - Hong Bang International UniversityTaåp chñ KHOA HOÅC - Trûúâng Àaåi hoåc Quöëc tïë Höìng Baâng, Söë Àùåc biïåt 12/2022 593Japan after returning, and what factors influence their employment strategy. The findings from thisresearch will contribute to elucidate the employment strategies of international labor migration ingeneral and of technical interns in the TITP in Japan in particular. The findings will also provide areference for policy discussion regarding the effective utilization of interns in both receiving andsending countries. Keywords: technical Intern Training Program, Vietnamese technical interns, Employmentstrategies, International labor migration. 1. ÀÙÅT VÊËN ÀÏÌ Xuêët khêíu lao àöång àûúåc xem nhû laâ möåt chiïën lûúåc trong kïë hoaåch phaát triïín kinh tïë-xaä höåicuãa Viïåt Nam tûâ nhûäng nùm 2000. Chiïën lûúåc giuáp àaâo taåo nguöìn nhên lûåc chêët lûúång cao, giaãiquyïët viïåc laâm, caãi thiïån mûác söëng ngûúâi dên, tùng ngoaåi höëi cho àêët nûúác vaâ àöìng thúâi thuác àêíyquan hïå vaâ húåp taác vúái caác quöëc gia khaác. Lao àöång Viïåt Nam úã nûúác ngoaâi àoáng goáp rêët lúán chonïìn kinh tïë quöëc gia. Nùm 2019, lao àöång Viïåt Nam úã nûúác ngoaâi gûãi vïì nûúác hún 3 tyã USD, chiïëm25% kiïìu höëi gûãi vïì tûâ nûúác ngoaâi [1]. Chûúng trònh thûåc têåp sinh kyä nùng cuãa Nhêåt Baãn (TechnicalIntern Training Program - TITP) àaä àûúåc triïín khai tûâ nùm 1992. Àêy laâ chûúng trònh àaâo taåo vaâ taåoviïåc laâm cho caác lao àöång nhêåp cû tûâ caác nûúác àang phaát triïín (hay coân goåi laâ thûåc têåp sinh) trongthúâi gian laâ 3-5 nùm taåi Nhêåt Baãn [2]. Tñnh àïën cuöëi nùm 2018, Viïåt Nam àaä gûãi gêìn 250 ngaân laoàöång sang Nhêåt Baãn àïí àaâo taåo vaâ thûåc haânh kyä thuêåt trong caác lônh vûåc nhû cöng nghïå thöng tin,àiïån tûã, cú khñ, xêy dûång, dïåt may, cöng nghiïåp chïë biïën, nöng nghiïåp, àiïìu dûúäng vaâ chùm soác v.v[3, 4]. Nhêåt Baãn trúã thaânh nûúác tiïëp nhêån ngûúâi lao àöång thûåc têåp kyä nùng cuãa Viïåt Nam àöng nhêët. Baâi viïët naây phên tñch dûå àõnh cöng viïåc cuãa caác ...