Đưa môn Hợp xướng vào chương trình dạy năng khiếu nghệ thuật cho học sinh tiểu học và THCS trường phổ thông Tuyên Quang
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 526.71 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết tiến hành nghiên cứu nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong mỗi tiết học, giúp các con tiếp cận nghệ thuật chân chính, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc, đồng thời phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh, chọn ra những tài năng mới để đào tạo chuyên sâu và tạo cơ hội tham gia các kỳ thi âm nhạc trong nước và quốc tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đưa môn Hợp xướng vào chương trình dạy năng khiếu nghệ thuật cho học sinh tiểu học và THCS trường phổ thông Tuyên Quang No.20_Mar 2021|p.172-180 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ ĐƯA MÔN HỢP XƯỚNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH DẠY NĂNG KHIẾU NGHỆ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ THCS TRƯỜNG PHỔ THÔNG TUYÊN QUANGHà Thị Thúy Linh1,*1 Trường Đại học Tân Trào* Địa chỉ email: linhha.cdtq@gmail.comhttps://doi.org/10.51453/2354-1431/2020/421Thông tin tác giả Tóm tắt: Trong giai đoạn thúc đẩy sự giao lưu văn hóa với bạn bè quốc tế, hợpNgày nhận bài: xướng Thiếu nhi Việt Nam đã có những thành quả nhất định và đang dần dần13/12/2020Ngày duyệt đăng: tìm những bước đi với những nét đặc sắc riêng. Để môn nghệ thuật có tính bác22/02/2021 học cao này lan tỏa rộng rãi đến đông đảo đối tượng Thiếu nhi Việt Nam, việc đưa hợp xướng vào giảng dạy cho học sinh tại các trường phổ thông là cần thiết. Chúng tôi đang tiến hành đưa môn hợp xướng vào giảng dạy trong cácTừ khóa:Hợp xướng; Hợp xướng tiết học năng khiếu nghệ thuật cho học sinh Tiểu học và THCS trường Phổthiếu nhi; Dạy hát hợp thông Tuyên Quang tỉnh Tuyên Quang. Chúng tôi hy vọng sẽ tạo hứng thú choxướng; Năng khiếu nghệ học sinh trong mỗi tiết học, giúp các con tiếp cận nghệ thuật chân chính, gópthuật phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc, đồng thời phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh, chọn ra những tài năng mới để đào tạo chuyên sâu và tạo cơ hội tham gia các kỳ thi âm nhạc trong nước và quốc tế. 1. Mở đầu Để nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc Bên cạnh mục tiêu nuôi dưỡng cảm xúc và tìnhvà phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh ở yêu âm nhạc; phát triển các kỹ năng âm nhạc cơcác trường phổng thông, việc đưa môn Hợp xướng bản dựa trên nền tảng kiến thức và kỹ năng âmvào giảng dạy là một trong những biện pháp khả nhạc phổ thông; nâng cao năng lực tự chủ và tựquan. Môn học này nhằm khích lệ và phát triển học, việc đưa Hợp xướng vào chương trình giảngnăng khiếu ca hát cho học sinh, giúp các em phát dạy năng khiếu giúp học sinh rèn luyện được tínhtriển năng lực thẩm mĩ để phát triển toàn diện về kỷ luật cao khi làm việc nhóm. Đồng thời góp phầnnhân cách, hài hòa về thể chất và tinh thần; phát giáo dục để các em học sinh biết rung động, trânhuy tinh thần hợp lực, tính chính xác trong học tập trọng trước cái đẹp trong âm nhạc và cuộc sống.và các hoạt động tập thể đồng thời nâng cao nănglực cảm thụ, hiểu biết, sáng tạo trong âm nhạc. 2. Giới thiệu khái quát về Trường Phổ thôngTham gia các tiết học Hợp xướng, học sinh có thể Tuyên Quangnhận thấy sự khác biệt rõ rệt với những tiết học âm Trường Phổ thông Tuyên Quang - Tuyen Quangnhạc cơ bản trong sách giáo khoa. Môn học này hỗ School for Excellence (TSE), thành lập ngày 16trợ các em nâng cao kĩ năng điều khiển âm thanh, tháng 2 năm 2019, là trường phổ thông công lập,hát bè, đòi hỏi học sinh phải hát đúng cao độ, hoạt động tự chủ và đào tạo chất lượng cao. TSE cótrường độ, qua đó thể hiện tốt sắc thái tình cảm của 3 cấp học là Tiểu học, Trung học cơ sở và Trungtác phẩm. học phổ thông.172 H.T.T.Linh/ No.20_Mar 2021|p.172-178 2.1. Về chương trình giáo dục - Các chuyên gia, cố vấn chuyên môn cao cấp Sự khác biệt và là điểm mạnh đầu tiên của TSE Bao gồm chủ biên của Chương trình giáo dụcchính là chương trình giáo dục. Nếu như các trường phổ thông mới; các chuyên gia có nhiều kinhphổ thông khác chỉ chú trọng dạy kiến thức và các nghiệm của Bộ GD&ĐT, trường ĐHSP Hà Nội.môn học cơ bản, thì chương trình giáo dục của TSE Đặc biệt, trong đội ngũ chuyên gia, cố vấn chuyênlà tối ưu hóa chương trình và sách giáo khoa của Bộ môn cao cấp của TSE còn có sự góp mặt của GS.TSGD&ĐT, đồng thời triển khai chương trình giáo Nguyến Minh Thuyết là Tổng chủ biên của Chươngdục mở rộng và nâng cao. Cụ thể: trình giáo dục phổ thôn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đưa môn Hợp xướng vào chương trình dạy năng khiếu nghệ thuật cho học sinh tiểu học và THCS trường phổ thông Tuyên Quang No.20_Mar 2021|p.172-180 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ ĐƯA MÔN HỢP XƯỚNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH DẠY NĂNG KHIẾU NGHỆ THUẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ THCS TRƯỜNG PHỔ THÔNG TUYÊN QUANGHà Thị Thúy Linh1,*1 Trường Đại học Tân Trào* Địa chỉ email: linhha.cdtq@gmail.comhttps://doi.org/10.51453/2354-1431/2020/421Thông tin tác giả Tóm tắt: Trong giai đoạn thúc đẩy sự giao lưu văn hóa với bạn bè quốc tế, hợpNgày nhận bài: xướng Thiếu nhi Việt Nam đã có những thành quả nhất định và đang dần dần13/12/2020Ngày duyệt đăng: tìm những bước đi với những nét đặc sắc riêng. Để môn nghệ thuật có tính bác22/02/2021 học cao này lan tỏa rộng rãi đến đông đảo đối tượng Thiếu nhi Việt Nam, việc đưa hợp xướng vào giảng dạy cho học sinh tại các trường phổ thông là cần thiết. Chúng tôi đang tiến hành đưa môn hợp xướng vào giảng dạy trong cácTừ khóa:Hợp xướng; Hợp xướng tiết học năng khiếu nghệ thuật cho học sinh Tiểu học và THCS trường Phổthiếu nhi; Dạy hát hợp thông Tuyên Quang tỉnh Tuyên Quang. Chúng tôi hy vọng sẽ tạo hứng thú choxướng; Năng khiếu nghệ học sinh trong mỗi tiết học, giúp các con tiếp cận nghệ thuật chân chính, gópthuật phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc, đồng thời phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh, chọn ra những tài năng mới để đào tạo chuyên sâu và tạo cơ hội tham gia các kỳ thi âm nhạc trong nước và quốc tế. 1. Mở đầu Để nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc Bên cạnh mục tiêu nuôi dưỡng cảm xúc và tìnhvà phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh ở yêu âm nhạc; phát triển các kỹ năng âm nhạc cơcác trường phổng thông, việc đưa môn Hợp xướng bản dựa trên nền tảng kiến thức và kỹ năng âmvào giảng dạy là một trong những biện pháp khả nhạc phổ thông; nâng cao năng lực tự chủ và tựquan. Môn học này nhằm khích lệ và phát triển học, việc đưa Hợp xướng vào chương trình giảngnăng khiếu ca hát cho học sinh, giúp các em phát dạy năng khiếu giúp học sinh rèn luyện được tínhtriển năng lực thẩm mĩ để phát triển toàn diện về kỷ luật cao khi làm việc nhóm. Đồng thời góp phầnnhân cách, hài hòa về thể chất và tinh thần; phát giáo dục để các em học sinh biết rung động, trânhuy tinh thần hợp lực, tính chính xác trong học tập trọng trước cái đẹp trong âm nhạc và cuộc sống.và các hoạt động tập thể đồng thời nâng cao nănglực cảm thụ, hiểu biết, sáng tạo trong âm nhạc. 2. Giới thiệu khái quát về Trường Phổ thôngTham gia các tiết học Hợp xướng, học sinh có thể Tuyên Quangnhận thấy sự khác biệt rõ rệt với những tiết học âm Trường Phổ thông Tuyên Quang - Tuyen Quangnhạc cơ bản trong sách giáo khoa. Môn học này hỗ School for Excellence (TSE), thành lập ngày 16trợ các em nâng cao kĩ năng điều khiển âm thanh, tháng 2 năm 2019, là trường phổ thông công lập,hát bè, đòi hỏi học sinh phải hát đúng cao độ, hoạt động tự chủ và đào tạo chất lượng cao. TSE cótrường độ, qua đó thể hiện tốt sắc thái tình cảm của 3 cấp học là Tiểu học, Trung học cơ sở và Trungtác phẩm. học phổ thông.172 H.T.T.Linh/ No.20_Mar 2021|p.172-178 2.1. Về chương trình giáo dục - Các chuyên gia, cố vấn chuyên môn cao cấp Sự khác biệt và là điểm mạnh đầu tiên của TSE Bao gồm chủ biên của Chương trình giáo dụcchính là chương trình giáo dục. Nếu như các trường phổ thông mới; các chuyên gia có nhiều kinhphổ thông khác chỉ chú trọng dạy kiến thức và các nghiệm của Bộ GD&ĐT, trường ĐHSP Hà Nội.môn học cơ bản, thì chương trình giáo dục của TSE Đặc biệt, trong đội ngũ chuyên gia, cố vấn chuyênlà tối ưu hóa chương trình và sách giáo khoa của Bộ môn cao cấp của TSE còn có sự góp mặt của GS.TSGD&ĐT, đồng thời triển khai chương trình giáo Nguyến Minh Thuyết là Tổng chủ biên của Chươngdục mở rộng và nâng cao. Cụ thể: trình giáo dục phổ thôn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Dạy học môn Hợp xướng Giảng dạy năng khiếu nghệ thuật Học sinh tiểu học Giáo dục phổ thông Học sinh THCS Kĩ năng điều khiển âm thanh Dạy học môn Âm nhạcGợi ý tài liệu liên quan:
-
162 trang 175 0 0
-
Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông mới - Tìm hiểu chương trình môn Giáo dục công dân
15 trang 159 0 0 -
59 trang 117 1 0
-
8 trang 103 1 0
-
24 trang 100 0 0
-
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
15 trang 98 0 0 -
Hướng dẫn đổi mới cách dạy và học môn Giáo dục công dân (Tài liệu dành cho giáo viên)
45 trang 89 0 0 -
Câu hỏi và đáp án giáo dục kĩ năng sống
5 trang 86 0 0 -
125 trang 70 0 0
-
Đổi mới giáo dục phổ thông gắn với phát triển văn hoá, xây dựng con người Việt Nam
8 trang 68 0 0