Đừng ép con làm theo ý cha mẹ
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 134.60 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tôi đã đầu tư rất nhiều cho con gái mình với hy vọng con sẽ phát triển toàn diện nhất. Nhưng tôi đã sai lầm khi đi không đúng đường, cũng may là nhìn thấy và sửa chữa kịp thời.Sinh con ra, ai cũng mong con mình được thông minh khỏe mạnh, tôi cũng không ngoại lệ. Tôi biết rất rõ rằng sẽ phải làm mọi cách để con mình không bị tụt lại đằng sau với những đứa trẻ cùng tuổi khác.Rút kinh nghiệm của những người đi trước trong việc nuôi dạy con, tôi đã áp dụng nhiều...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đừng ép con làm theo ý cha mẹ ng ép con làm theo ý cha m Tôi ã u tư r t nhi u cho con gái mình v i hy v ng con s pháttri n toàn di n nh t. Nhưng tôi ã sai l m khi i không úng ư ng,cũng may là nhìn th y và s a ch a k p th i. Sinh con ra, ai cũng mong con mình ư c thông minh kh e m nh, tôicũng không ngo i l . Tôi bi t r t rõ r ng s ph i làm m i cách con mìnhkhông b t t l i ng sau v i nh ng a tr cùng tu i khác. Rút kinh nghi m c a nh ng ngư i i trư c trong vi c nuôi d y con,tôi ã áp d ng nhi u phương pháp nh m giúp con gái mình tr thành “th n ng”, m c dù cháu ch m i có 2 tu i. B t u b ng vi c cho con ăn th t nhi u lo i th c ăn b dư ng, épcháu ph i b ra hơn m t ti ng ng h m i ngày t p múa ( tôi mu n cháutr thành di n viên múa gi ng m ), cho dù cháu luôn t ra không thích vàph n ng b ng cách b ch y i ch khác hay khóc l n m i khi tôi t p cháumúa. Tôi cũng thư ng xuyên ưa cháu n nh ng bu i bi u di n c a mv i hy v ng con s ti p thu v i nh ng i u múa và làm quen v i ánh èn sânkh u. Nhưng t t c nh ng vi c ó u không thành công, không nh ng cháukhông thích thú mà còn t ra không h p tác. Tr con ph i ho t ng, ch y nh y vui chơi rèn luy n s ho t bát thông minh. Ngoài ra, vì nghĩ r ng n u n trư ng con mình s không ư c chămsóc chu áo, nên tôi thuê h n m t b o m u gi cháu trong nh ng lúc m i làm. Tôi cũng h n ch không cho cháu ti p xúc nhi u v i môi trư ng bênngoài vì s cháu s d m c b nh, và sơ s y ra, con mình s b k x u b t cóc.Chính nh ng vi c làm ó c a tôi vô tình ã bi n con gái mình thành a trth ng và không ho t bát, thông minh và phát tri n toàn di n như m c ích tôi t ra ban u. Cháu ch quanh qu n trong nhà, cũng không bao gichào h i hay tr l i m i ngư i khi ư c h i m c dù tôi ã hư ng d n và d ycháu r t nhi u l n. Tôi b t u nh n ra sai l m c a mình khi nhìn th y con gái c a m tch b n trong oàn múa vào hôm sinh nh t cháu. Cũng b ng tu i v i con gáitôi, nhưng cháu nhanh nh n và ho t bát hơn h n, cháu t tin và trò chuy nr t tho i mái v i m i ngư i, th nh tho ng, cháu còn pha trò khi n m i ngư icư i v b ng. Trong khi ó, con gái tôi thì l i r t rè và có v s s t, cháukhông nói gì, su t bu i ch ng i trên chân m , không r i n a bư c, cũngkhông chơi trò chơi v i các b n. i u này ã khi n tôi lo l ng th t s . Qua h i thăm tôi bi t ch b n mình ã có m t cách nuôi d y con hoàntoàn khác h n v i mình. Sau ó, ch cho tôi mư n m t s DVD v cách nuôid y tr mà ch ã thu th p ư c. Ngoài ra, tôi cũng tìm hi u thông quanh ng tài li u và nh ng thông tin b ích trên các phương ti n truy n thông. T ó, tôi b t u cháu t do chơi nh ng trò chơi mà cháu thích,giành nhi u th i gian hơn cho cháu ti p xúc v i môi trư ng, h ng êm dànhra 10 phút c truy n cho cháu nghe. Tôi v n c g ng nh hư ng chocháu theo ngh c a m , nhưng hoàn toàn không ép bu c cháu n a, thay vào ó, tôi bé nh y múa theo ý thích c a mình, không ép cháu vào nh ng ng tác múa mà cháu không thích và ăng ký cho cháu i h c m u giáo. Th i gian u m i thay i th t khó khăn cho c hai m con tôi. Cháuxu ng ký r t nhanh, nhưng giáo viên nói ó là bi u hi n thông thư ng v inh ng tr l n u tiên i h c và làm quen v i môi trư ng m i, nhưng khi ãthích nghi, cháu s phát tri n t t hơn. Còn tôi thì không kh i lo l ng khôngbi t li u cháu có hòa nh p ư c v i m t môi trư ng hoàn toàn khác v i gia ình hay không, nhưng r i, tôi bi t mình ã lo l ng không âu. Bây gi , con gái tôi ã thay i r t nhi u, cháu lanh l hơn, nóichuy n nhi u hơn và b t u thích n trư ng. Sau m i ngày trư ng v ,cháu luôn mi ng k ã chơi v i b n như th nào, cô giáo d y nh ng gì vàkhông quên nh c m ngày mai cho con i h c nhé. Cháu cũng c i m và bi tchào h i ngư i l n trong gia ình hay m i khi ư c ưa n nhà h hàngchơi, ch không còn t ra l l m và s nhi u như trư c. Tôi cũng phát hi nra r ng, cháu th t s không thích múa mà r t thích v , cháu có th ng i saysưa tô màu mà không bi t m t. Bao gi i chơi công viên, cháu cũng òib m cho tô tư ng, v tranh… Nhìn con, tôi nh n ra m t i u r ng: Tr con cũng c n có môi trư ng phát tri n. Tr cũng có nh ng s thích và năng khi u riêng c a mình, chc n chúng ta quan tâm và ý n tr , chúng ta s nh n ra i u ó. Và quantr ng nh t là ng t m c tiêu và nguy n v ng c a cha m trên vai con tr .Hay tr t do phát tri n và vui chơi tho i mái theo s thích c a chúng. Sgiúp t t nh t c a cha m lúc này là kích thích úng cách giúp tr t i acác kh năng và trí thông minh c a mình, t tin và d dàng hòa nh p v i môitrư ng. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đừng ép con làm theo ý cha mẹ ng ép con làm theo ý cha m Tôi ã u tư r t nhi u cho con gái mình v i hy v ng con s pháttri n toàn di n nh t. Nhưng tôi ã sai l m khi i không úng ư ng,cũng may là nhìn th y và s a ch a k p th i. Sinh con ra, ai cũng mong con mình ư c thông minh kh e m nh, tôicũng không ngo i l . Tôi bi t r t rõ r ng s ph i làm m i cách con mìnhkhông b t t l i ng sau v i nh ng a tr cùng tu i khác. Rút kinh nghi m c a nh ng ngư i i trư c trong vi c nuôi d y con,tôi ã áp d ng nhi u phương pháp nh m giúp con gái mình tr thành “th n ng”, m c dù cháu ch m i có 2 tu i. B t u b ng vi c cho con ăn th t nhi u lo i th c ăn b dư ng, épcháu ph i b ra hơn m t ti ng ng h m i ngày t p múa ( tôi mu n cháutr thành di n viên múa gi ng m ), cho dù cháu luôn t ra không thích vàph n ng b ng cách b ch y i ch khác hay khóc l n m i khi tôi t p cháumúa. Tôi cũng thư ng xuyên ưa cháu n nh ng bu i bi u di n c a mv i hy v ng con s ti p thu v i nh ng i u múa và làm quen v i ánh èn sânkh u. Nhưng t t c nh ng vi c ó u không thành công, không nh ng cháukhông thích thú mà còn t ra không h p tác. Tr con ph i ho t ng, ch y nh y vui chơi rèn luy n s ho t bát thông minh. Ngoài ra, vì nghĩ r ng n u n trư ng con mình s không ư c chămsóc chu áo, nên tôi thuê h n m t b o m u gi cháu trong nh ng lúc m i làm. Tôi cũng h n ch không cho cháu ti p xúc nhi u v i môi trư ng bênngoài vì s cháu s d m c b nh, và sơ s y ra, con mình s b k x u b t cóc.Chính nh ng vi c làm ó c a tôi vô tình ã bi n con gái mình thành a trth ng và không ho t bát, thông minh và phát tri n toàn di n như m c ích tôi t ra ban u. Cháu ch quanh qu n trong nhà, cũng không bao gichào h i hay tr l i m i ngư i khi ư c h i m c dù tôi ã hư ng d n và d ycháu r t nhi u l n. Tôi b t u nh n ra sai l m c a mình khi nhìn th y con gái c a m tch b n trong oàn múa vào hôm sinh nh t cháu. Cũng b ng tu i v i con gáitôi, nhưng cháu nhanh nh n và ho t bát hơn h n, cháu t tin và trò chuy nr t tho i mái v i m i ngư i, th nh tho ng, cháu còn pha trò khi n m i ngư icư i v b ng. Trong khi ó, con gái tôi thì l i r t rè và có v s s t, cháukhông nói gì, su t bu i ch ng i trên chân m , không r i n a bư c, cũngkhông chơi trò chơi v i các b n. i u này ã khi n tôi lo l ng th t s . Qua h i thăm tôi bi t ch b n mình ã có m t cách nuôi d y con hoàntoàn khác h n v i mình. Sau ó, ch cho tôi mư n m t s DVD v cách nuôid y tr mà ch ã thu th p ư c. Ngoài ra, tôi cũng tìm hi u thông quanh ng tài li u và nh ng thông tin b ích trên các phương ti n truy n thông. T ó, tôi b t u cháu t do chơi nh ng trò chơi mà cháu thích,giành nhi u th i gian hơn cho cháu ti p xúc v i môi trư ng, h ng êm dànhra 10 phút c truy n cho cháu nghe. Tôi v n c g ng nh hư ng chocháu theo ngh c a m , nhưng hoàn toàn không ép bu c cháu n a, thay vào ó, tôi bé nh y múa theo ý thích c a mình, không ép cháu vào nh ng ng tác múa mà cháu không thích và ăng ký cho cháu i h c m u giáo. Th i gian u m i thay i th t khó khăn cho c hai m con tôi. Cháuxu ng ký r t nhanh, nhưng giáo viên nói ó là bi u hi n thông thư ng v inh ng tr l n u tiên i h c và làm quen v i môi trư ng m i, nhưng khi ãthích nghi, cháu s phát tri n t t hơn. Còn tôi thì không kh i lo l ng khôngbi t li u cháu có hòa nh p ư c v i m t môi trư ng hoàn toàn khác v i gia ình hay không, nhưng r i, tôi bi t mình ã lo l ng không âu. Bây gi , con gái tôi ã thay i r t nhi u, cháu lanh l hơn, nóichuy n nhi u hơn và b t u thích n trư ng. Sau m i ngày trư ng v ,cháu luôn mi ng k ã chơi v i b n như th nào, cô giáo d y nh ng gì vàkhông quên nh c m ngày mai cho con i h c nhé. Cháu cũng c i m và bi tchào h i ngư i l n trong gia ình hay m i khi ư c ưa n nhà h hàngchơi, ch không còn t ra l l m và s nhi u như trư c. Tôi cũng phát hi nra r ng, cháu th t s không thích múa mà r t thích v , cháu có th ng i saysưa tô màu mà không bi t m t. Bao gi i chơi công viên, cháu cũng òib m cho tô tư ng, v tranh… Nhìn con, tôi nh n ra m t i u r ng: Tr con cũng c n có môi trư ng phát tri n. Tr cũng có nh ng s thích và năng khi u riêng c a mình, chc n chúng ta quan tâm và ý n tr , chúng ta s nh n ra i u ó. Và quantr ng nh t là ng t m c tiêu và nguy n v ng c a cha m trên vai con tr .Hay tr t do phát tri n và vui chơi tho i mái theo s thích c a chúng. Sgiúp t t nh t c a cha m lúc này là kích thích úng cách giúp tr t i acác kh năng và trí thông minh c a mình, t tin và d dàng hòa nh p v i môitrư ng. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kỹ năng mềm tâm lý nghệ thuật sống giáo dục trẻ Đừng ép con làm theo ý cha mẹGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 774 13 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 420 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 384 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 306 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 290 0 0 -
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NGƯỜI NHẬT
15 trang 236 0 0 -
Nghệ thuật sống - Cổ học tinh hoa
530 trang 230 0 0 -
Bộ câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp của bạn (Có đáp án)
19 trang 224 0 0 -
11 trang 223 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 222 0 0