Ebook Truyền thống công tác tuyên giáo của Đảng bộ tỉnh Hà Giang (1945-2022): Phần 2

Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách Truyền thống công tác tuyên giáo của Đảng bộ tỉnh Hà Giang (1945-2022) phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Công tác tuyên huấn trong thời kỳ tỉnh Hà Tuyên (1976 - 1991); công tác tuyên giáo của đảng bộ tỉnh trong những năm đầu tái lập tỉnh Hà Giang (1991 - 2000); công tác tuyên giáo của đảng bộ tỉnh Hà Giang trong thời kỳ đẩy mạnh thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế (2000 - 2022). Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ebook Truyền thống công tác tuyên giáo của Đảng bộ tỉnh Hà Giang (1945-2022): Phần 2 Chương ba CÔNG TÁC TUYÊN HUẤN TRONG THỜI KỲ TỈNH HÀ TUYÊN (1976 - 1991) I- CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG GÓP PHẦNTHỰC HIỆN CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ BẢOVỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA(1976 - 1986) Sau hơn 20 năm tiến hành cuộc kháng chiến chốngđế quốc Mỹ xâm lược, dưới sự lãnh đạo của Đảng cộngsản Việt Nam, dân tộc ta đã giành được thắng lợi trọnvẹn, nước nhà được độc lập, non sông được thu về mộtmối. Từ đây, mở ra tương lai mới cho dân tộc ta, đó là cảnước cùng tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội vì mộtcuộc sống ấm no, hạnh phúc, dân chủ và văn minh. Ngày 27/12/1975, trong kỳ họp thứ II Quốc hộikhóa V nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã raQuyết Nghị về việc hợp nhất hai tỉnh Hà Giang và TuyênQuang thành một tỉnh mới lấy tên là tỉnh Hà Tuyên. Đếntháng 01/1976, tỉnh Hà Tuyên chính thức đi vào hoạtđộng lấy thị xã Hà Giang làm trung tâm hành chính, kinhtế, văn hóa - xã hội của tỉnh. Cùng với việc hợp nhất tỉnh, thực hiện sự chỉ đạocủa Bộ Chính trị Trung ương Đảng, Ban Thường vụ Tỉnhủy Hà Tuyên đã tiến hành họp bàn và đi đến thống nhấtviệc sắp xếp cơ cấu tổ chức hành chính, cán bộ để thực146hiện hợp nhất các ban, ngành của hai tỉnh, trong đó cócác ban Tuyên huấn, Khoa giáo và Lịch sử. Sau khi được hợp nhất, ba ban: Ban Tuyên huấn,Khoa giáo và Lịch sử của tỉnh Hà Tuyên về mặt hoạtđộng tuy sử dụng con dấu riêng, có chi bộ riêng nhưngchung một văn phòng. Phụ trách riêng các ban gồm:Đồng chí Linh Quang Ngọc, Phó ban phụ trách Bannghiên cứu Lịch sử Đảng (Trưởng ban Ban nghiên cứuLịch sử Đảng là đồng chí Phó Bí thư Tỉnh ủy Lê Hạnhkiêm nhiệm), đồng chí Ngọc Đình Trí phụ trách BanKhoa giáo, đồng chí Ma Văn Hiệu là Trưởng Ban Tuyênhuấn, đồng chí Đặng Quang Tiết và đồng chí Hà ThọLoan, Phó Ban Tuyên Huấn. Về cơ cấu tổ chức, BanTuyên huấn có 3 bộ phận là: Tuyên truyền cổ động, Huấnhọc, Văn phòng, với tổng biên chế là 30 người. Ban Khoagiáo có 8 người. Ban Nghiên cứu Lịch sử Đảng có 7người. Các ban của hai tỉnh sau khi được hợp nhất, ổn địnhtình hình mọi mặt đã khẩn trương bước vào hoạt động,bám sát các chủ trương, nhiệm vụ của Trung ương vàBan Thường vụ Tỉnh ủy Hà Tuyên, vừa làm nhiệm vụtham mưu cho cấp ủy, vừa thực hiện công tác tuyêntruyền, giáo dục tư tưởng đối với các cán bộ, đảng viênvà quần chúng nhân dân. Bên cạnh đó, sau khi các cơ quan hành chính của haitỉnh được hợp nhất và chuyển lên thị xã Hà Giang, cácyếu tố con người, lịch sử, địa lý tự nhiên - kinh tế - xã hội 147của hai địa phương Hà Giang - Tuyên Quang trước đâycó sự khác biệt nhất định, nền kinh tế của hai tỉnh saunăm 1975 còn chậm phát triển, địa bàn tỉnh mới lại rộng,có nhiều dân tộc, mặt bằng dân trí thấp... làm nảy sinhmột số vấn đề trong tư tưởng của nhiều cán bộ, đảng viênvà nhân dân, nhiều người còn băn khoăn, lo lắng, chưanhất trí với việc hợp nhất hai tỉnh. Do đó, vấn đề đặt ratrong lúc này là phải làm sao đoàn kết, thống nhất trongtư tưởng, hành động của cán bộ, đảng viên và nhân dân,từ đó nhằm phát huy sức mạnh, tiềm lực mọi mặt chocông cuộc phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh. Trước thực trạng trên, được sự chỉ đạo của cấp ủy,công tác tư tưởng đã kịp thời thâm nhập cơ sở, kịp thờilàm quen với các đối tượng mới, địa bàn mới, nắm bắttình hình các mặt ở cơ sở trong những ngày tháng đầumới nhập tỉnh. Lúc này, công tác tuyên giáo nói chung đãđề ra được kế hoạch cụ thể, đồng thời đã phân công cánbộ về một số huyện, xã để nắm bắt tình hình thực tế vềcông tác tư tưởng ở cơ sở, từ đó để xây dựng những kếhoạch hành động trong tình hình mới một cách hợp lý.Các cán bộ tuyên huấn của Tuyên Quang cũ được phâncông đi thực tế ở vùng cao (Hà Giang) và ngược lại cáccán bộ của Hà Giang trước đây thì lại được phân công đivùng thấp (Tuyên Quang), từ đó tạo điều kiện cho cáccán bộ của hai tỉnh trước đây có thể nắm bắt được địabàn mới. Với hệ thống tuyên huấn các huyện, thị, hệ thống148trường Đảng tỉnh, huyện trên cơ sở đã được tổ chức trướcđây, nay được tiếp tục ổn định và củng cố lại. Song, nhìnchung công tác tuyên huấn ở các huyện, thị trong thờigian này vẫn còn gặp nhiều khó khăn và thiếu thốn về lựclượng cán bộ, về trình độ chuyên môn, cơ sở vật chất....đối với công tác tuyên huấn ở các đảng bộ cơ sở trựcthuộc còn gặp nhiều khó khăn và hạn chế hơn, cho đếnnăm 1978, hầu hết vẫn chưa thành lập được ban tuyênhuấn. Đó là những khó khăn cơ bản đặt ra trong công táctư tưởng của Hà Tuyên trong giai đoạn mới nhập tỉnh. Để giải quyết những khó khăn này, Ban Tuyên huấntỉnh hàng năm đã có những đề xuất đối với Tỉnh ủy, đốivới Ban Tuyên huấn Trung ương về việc xây dựng cơ cấutổ chức, đào tạo đội ngũ cán bộ và lề lối làm việc của bantuyên huấn từ tỉnh đến các huyện, thị, đảng bộ cơ sở trêncơ sở phù hợp với đặc điểm tình hình đ ...