Giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục bậc trung học của tỉnh Ninh Bình đến năm 2015
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 248.32 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày công tác phổ cập giáo dục ở các trường trung học phổ thông của thị xã Ninh Bình đến năm 2015, thực hiện các yếu tố: tổ chức xây dựng, lãnh đạo, xây dựng kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục, nâng cao năng lực lãnh đạo, ban chỉ đạo phổ cập giáo dục để tổ chức, tuyên truyền cho nhân dân, phát huy sức mạnh của nhà giáo và đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, củng cố và tăng cường khả năng thực hiện phổ cập giáo dục phổ thông của các trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục bậc trung học của tỉnh Ninh Bình đến năm 2015 GII PHP THÜC HIN PHÊ CP GIO DÖC BC TRUNG HÅC CÕA TNH NINH BNH N NM 2015 Ngæ Th nh H÷ng Sð Gi¡o döc & o t¤o t¿nh Ninh B¼nh 1 °t v§n · Phê cªp gi¡o döc l mët xu th¸ phê bi¸n cõa c¡c n÷îc trong n·n gi¡o döc hi»n ¤i nh¬m möc ti¶u n¥ng cao d¥n tr½, t¤o n·n t£ng vúng chc cho o t¤o nh¥n lüc v bçi d÷ïng nh¥n t i. Phê cªp gi¡o döc l mët ch½nh s¡ch ph¡t triºn gi¡o döc, câ quan h» thi¸t vîi d¥n chõ hâa v hi»n ¤i hâa. Ti¸n tr¼nh hi»n ¤i hâa c ng m¤nh m³, y¶u c¦u d¥n chõ hâa ng y c ng cao ái häi khæng ngøng ph£i n¥ng cao tr¼nh ë phê cªp gi¡o döc º t¤o m°t b¬ng håc v§n cho to n thº d¥n c÷ trong ë tuêi. Tr¼nh ë phê cªp gi¡o döc khæng ch¿ ph£n ¡nh tr¼nh ë ph¡t triºn d¥n tr½ m cán l mët ch¿ sè quan trång ph£n ¡nh tr¼nh ë cõa h» thèng gi¡o döc v tr¼nh ë ph¡t triºn cõa méi quèc gia. Vi»t Nam trong hìn 20 n«m êi mîi ¢ ¤t ÷ñc nhi·u th nh tüu quan trång v· ph¡t triºn kinh t¸ - x¢ hëi v trong â câ th nh tüu v· phê cªp gi¡o döc. ¸n nay, c£ n÷îc ¢ ¤t chu©n quèc gia v· xâa mò chú v phê cªp gi¡o döc tiºu håc, nhi·u t¿nh th nh ¢ ¤t chu©n phê cªp gi¡o döc THCS v ph§n §u thüc hi»n möc ti¶u phê cªp gi¡o döc bªc trung håc (PCGDTH). T¿nh Ninh B¼nh ¢ ¤t PCGDTH v xâa mò chú n«m 1995, ¤t phê cªp GDTH óng ë tuêi n«m 2003 v l t¿nh thù 15 trong c£ n÷îc ¤t chu©n PCGDTHCS n«m 2002. ¥y l nhúng n·n t£ng quan trång º gi¡o döc Ninh B¼nh ti¸p töc thüc hi»n triºn khai PCGD bªc trung håc trong giai o¤n tîi. Ninh B¼nh ¢ câ nhúng kinh nghi»m trong cæng t¡c ch¿ ¤o phê cªp gi¡o döc v ¢ ho n th nh PCGD tiºu håc óng ë tuêi, PCGDTHCS v ang ti¸p töc chu©n bà c¡c i·u ki»n º ho n th nh PCGD bªc trung håc. Möc ti¶u cõa cæng t¡c PCGD bªc trung håc l n¥ng cao d¥n tr½, l m cho h¦u h¸t cæng d¥n ¸n h¸t tuêi 21 ð c¡c àa ph÷ìng ¢ ¤t tr¼nh ë PCGDTHCS ¤t tr¼nh ë håc v§n trung håc, gâp ph¦n n¥ng cao ch§t l÷ñng cõa nguçn nh¥n lüc phöc vö cæng cuëc hi»n ¤i hâa næng thæn, tøng b÷îc hëi nhªp vîi gi¡o döc khu vüc v th¸ giîi. º ¡p ùng möc ti¶u tr¶n, c¦n ph£i câ nhúng gi£i ph¡p triºn khai phò hñp vîi i·u ki»n thüc t¸ cõa àa ph÷ìng, ph£i câ nhúng b÷îc i th½ch hñp trong lë tr¼nh tø nay ¸n n«m 2015 º huy ëng sùc m¤nh cõa c¡c nguçn lüc têng hñp nh¬m ¤t ÷ñc c¡c möc ti¶u phê cªp gi¡o döc v n¥ng cao tøng b÷îc ch§t l÷ñng phê cªp gi¡o döc bªc trung håc. Trong â c¡c gi£i ph¡p qu£n l½ v thüc hi»n c§p t¿nh câ vai trá quy¸t ành sü th nh cæng cõa phê cªp gi¡o döc tr¶n àa b n to n 1 t¿nh. 2 Nëi dung nghi¶n cùu 2.1 ành h÷îng · xu§t c¡c gi£i ph¡p 2.1.1 Chõ tr÷ìng, ÷íng lèi cõa £ng v nhúng h÷îng d¨n cõa Bë GD&T v· thüc hi»n PCGD bªc trung håc trong giai o¤n hi»n nay Ch¿ thà sè 61/CT-TW ng y 28/12/2000 Ban ch§p h nh Trung ÷ìng £ng khâa VIII ¢ n¶u rã: Nhúng nìi ¢ ho n th nh phê cªp gi¡o döc trung håc cì sð (THCS) c¦n ti¸p töc cõng cè, n¥ng cao ch§t l÷ñng, tê chùc ph¥n luçng sau c§p håc n y v tòy i·u ki»n câ thº ti¸n h nh PCGD bªc trung håc. Thüc hi»n Nghà quy¸t ¤i hëi £ng to n quèc l¦n thù X cõa £ng Cëng s£n Vi»t Nam v· ph÷ìng h÷îng, nhi»m vö ph¡t triºn gi¡o döc, Bë GD & T ¢ ra Ch¿ thà sè 32/2006/CT-BGD&T v· nhi»m vö trång t¥m cõa c¡c ng nh, bªc håc trong n«m håc 2006 - 2007, trong â n¶u rã nhi»m vö trång t¥m thù 3 l : ©y m¤nh phê cªp gi¡o döc, thüc hi»n gi¡o döc cho måi ng÷íi, x¥y düng x¢ hëi håc tªp, ¡p ùng nhu c¦u håc tªp cõa nh¥n d¥n v thüc hi»n cæng b¬ng x¢ hëi trong gi¡o döc. T«ng c÷íng ch¿ ¤o º thu hót tèi a tr´ ¸n tr÷íng, cõng cè k¸t qu£ xâa mò chú, ©y m¤nh PCGD tiºu håc óng ë tuêi v PCGD THCS, thüc hi»n PCGD bªc trung håc phò hñp vîi y¶u c¦u v i·u ki»n cõa tøng àa ph÷ìng. Trong cæng t¡c phê cªp gi¡o döc, c¦n tªp trung ch¿ ¤o, ÷u ti¶n cho c¡c àa b n °c bi»t khâ kh«n º ©y nhanh ti¸n ë; çng thíi x¡c ành y¶u c¦u c¦n £m b£o ch§t l÷ñng v t½nh b·n vúng l quan trång nh§t [6]. 2.1.2 Möc ti¶u ph¡t triºn gi¡o döc - o t¤o cõa Ninh B¼nh trong giai o¤n hi»n nay Nghà quy¸t ¤i hëi £ng bë Ninh B¼nh l¦n thù XIX, nhi»m k¼ 2006 - 2010 ¢ x¡c ành: Ti¸p töc n¥ng cao ch§t l÷ñng gi¡o döc to n di»n, a d¤ng hâa c¡c lo¤i h¼nh tr÷íng, lîp o t¤o, ©y m¤nh cæng t¡c x¢ hëi hâa gi¡o döc, x¥y düng x¢ hëi håc tªp, ph¡t triºn c¡c trung t¥m håc tªp cëng çng, t¤o i·u ki»n thuªn lñi cho måi ng÷íi håc tªp. N¥ng cao ch§t l÷ñng gi¡o döc ¤i tr , çng thíi chó trång gi¡o döc môi nhån, t«ng sè l÷ñng håc sinh giäi c§p t¿nh, quèc gia v quèc t¸. Huy ëng 70% tr´ em trong ë tuêi v o nh tr´, tr¶n 90% tr´ trong ë tuêi v o m¨u gi¡o, 100% tr´ 6 tuêi v o lîp 1; 80% håc sinh tèt nghi»p THCS v o THPT (c£ cæng lªp v ngo i cæng lªp). . . Duy tr¼ v cõng cè vúng chc PCGD tiºu håc óng ë tuêi v PCGD THCS, ¸n n«m 2010 câ 25% huy»n, thà x¢ ¤t chu©n PCGD bªc trung håc [1]. Hi»n thüc hâa möc ti¶u â, ng nh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục bậc trung học của tỉnh Ninh Bình đến năm 2015 GII PHP THÜC HIN PHÊ CP GIO DÖC BC TRUNG HÅC CÕA TNH NINH BNH N NM 2015 Ngæ Th nh H÷ng Sð Gi¡o döc & o t¤o t¿nh Ninh B¼nh 1 °t v§n · Phê cªp gi¡o döc l mët xu th¸ phê bi¸n cõa c¡c n÷îc trong n·n gi¡o döc hi»n ¤i nh¬m möc ti¶u n¥ng cao d¥n tr½, t¤o n·n t£ng vúng chc cho o t¤o nh¥n lüc v bçi d÷ïng nh¥n t i. Phê cªp gi¡o döc l mët ch½nh s¡ch ph¡t triºn gi¡o döc, câ quan h» thi¸t vîi d¥n chõ hâa v hi»n ¤i hâa. Ti¸n tr¼nh hi»n ¤i hâa c ng m¤nh m³, y¶u c¦u d¥n chõ hâa ng y c ng cao ái häi khæng ngøng ph£i n¥ng cao tr¼nh ë phê cªp gi¡o döc º t¤o m°t b¬ng håc v§n cho to n thº d¥n c÷ trong ë tuêi. Tr¼nh ë phê cªp gi¡o döc khæng ch¿ ph£n ¡nh tr¼nh ë ph¡t triºn d¥n tr½ m cán l mët ch¿ sè quan trång ph£n ¡nh tr¼nh ë cõa h» thèng gi¡o döc v tr¼nh ë ph¡t triºn cõa méi quèc gia. Vi»t Nam trong hìn 20 n«m êi mîi ¢ ¤t ÷ñc nhi·u th nh tüu quan trång v· ph¡t triºn kinh t¸ - x¢ hëi v trong â câ th nh tüu v· phê cªp gi¡o döc. ¸n nay, c£ n÷îc ¢ ¤t chu©n quèc gia v· xâa mò chú v phê cªp gi¡o döc tiºu håc, nhi·u t¿nh th nh ¢ ¤t chu©n phê cªp gi¡o döc THCS v ph§n §u thüc hi»n möc ti¶u phê cªp gi¡o döc bªc trung håc (PCGDTH). T¿nh Ninh B¼nh ¢ ¤t PCGDTH v xâa mò chú n«m 1995, ¤t phê cªp GDTH óng ë tuêi n«m 2003 v l t¿nh thù 15 trong c£ n÷îc ¤t chu©n PCGDTHCS n«m 2002. ¥y l nhúng n·n t£ng quan trång º gi¡o döc Ninh B¼nh ti¸p töc thüc hi»n triºn khai PCGD bªc trung håc trong giai o¤n tîi. Ninh B¼nh ¢ câ nhúng kinh nghi»m trong cæng t¡c ch¿ ¤o phê cªp gi¡o döc v ¢ ho n th nh PCGD tiºu håc óng ë tuêi, PCGDTHCS v ang ti¸p töc chu©n bà c¡c i·u ki»n º ho n th nh PCGD bªc trung håc. Möc ti¶u cõa cæng t¡c PCGD bªc trung håc l n¥ng cao d¥n tr½, l m cho h¦u h¸t cæng d¥n ¸n h¸t tuêi 21 ð c¡c àa ph÷ìng ¢ ¤t tr¼nh ë PCGDTHCS ¤t tr¼nh ë håc v§n trung håc, gâp ph¦n n¥ng cao ch§t l÷ñng cõa nguçn nh¥n lüc phöc vö cæng cuëc hi»n ¤i hâa næng thæn, tøng b÷îc hëi nhªp vîi gi¡o döc khu vüc v th¸ giîi. º ¡p ùng möc ti¶u tr¶n, c¦n ph£i câ nhúng gi£i ph¡p triºn khai phò hñp vîi i·u ki»n thüc t¸ cõa àa ph÷ìng, ph£i câ nhúng b÷îc i th½ch hñp trong lë tr¼nh tø nay ¸n n«m 2015 º huy ëng sùc m¤nh cõa c¡c nguçn lüc têng hñp nh¬m ¤t ÷ñc c¡c möc ti¶u phê cªp gi¡o döc v n¥ng cao tøng b÷îc ch§t l÷ñng phê cªp gi¡o döc bªc trung håc. Trong â c¡c gi£i ph¡p qu£n l½ v thüc hi»n c§p t¿nh câ vai trá quy¸t ành sü th nh cæng cõa phê cªp gi¡o döc tr¶n àa b n to n 1 t¿nh. 2 Nëi dung nghi¶n cùu 2.1 ành h÷îng · xu§t c¡c gi£i ph¡p 2.1.1 Chõ tr÷ìng, ÷íng lèi cõa £ng v nhúng h÷îng d¨n cõa Bë GD&T v· thüc hi»n PCGD bªc trung håc trong giai o¤n hi»n nay Ch¿ thà sè 61/CT-TW ng y 28/12/2000 Ban ch§p h nh Trung ÷ìng £ng khâa VIII ¢ n¶u rã: Nhúng nìi ¢ ho n th nh phê cªp gi¡o döc trung håc cì sð (THCS) c¦n ti¸p töc cõng cè, n¥ng cao ch§t l÷ñng, tê chùc ph¥n luçng sau c§p håc n y v tòy i·u ki»n câ thº ti¸n h nh PCGD bªc trung håc. Thüc hi»n Nghà quy¸t ¤i hëi £ng to n quèc l¦n thù X cõa £ng Cëng s£n Vi»t Nam v· ph÷ìng h÷îng, nhi»m vö ph¡t triºn gi¡o döc, Bë GD & T ¢ ra Ch¿ thà sè 32/2006/CT-BGD&T v· nhi»m vö trång t¥m cõa c¡c ng nh, bªc håc trong n«m håc 2006 - 2007, trong â n¶u rã nhi»m vö trång t¥m thù 3 l : ©y m¤nh phê cªp gi¡o döc, thüc hi»n gi¡o döc cho måi ng÷íi, x¥y düng x¢ hëi håc tªp, ¡p ùng nhu c¦u håc tªp cõa nh¥n d¥n v thüc hi»n cæng b¬ng x¢ hëi trong gi¡o döc. T«ng c÷íng ch¿ ¤o º thu hót tèi a tr´ ¸n tr÷íng, cõng cè k¸t qu£ xâa mò chú, ©y m¤nh PCGD tiºu håc óng ë tuêi v PCGD THCS, thüc hi»n PCGD bªc trung håc phò hñp vîi y¶u c¦u v i·u ki»n cõa tøng àa ph÷ìng. Trong cæng t¡c phê cªp gi¡o döc, c¦n tªp trung ch¿ ¤o, ÷u ti¶n cho c¡c àa b n °c bi»t khâ kh«n º ©y nhanh ti¸n ë; çng thíi x¡c ành y¶u c¦u c¦n £m b£o ch§t l÷ñng v t½nh b·n vúng l quan trång nh§t [6]. 2.1.2 Möc ti¶u ph¡t triºn gi¡o döc - o t¤o cõa Ninh B¼nh trong giai o¤n hi»n nay Nghà quy¸t ¤i hëi £ng bë Ninh B¼nh l¦n thù XIX, nhi»m k¼ 2006 - 2010 ¢ x¡c ành: Ti¸p töc n¥ng cao ch§t l÷ñng gi¡o döc to n di»n, a d¤ng hâa c¡c lo¤i h¼nh tr÷íng, lîp o t¤o, ©y m¤nh cæng t¡c x¢ hëi hâa gi¡o döc, x¥y düng x¢ hëi håc tªp, ph¡t triºn c¡c trung t¥m håc tªp cëng çng, t¤o i·u ki»n thuªn lñi cho måi ng÷íi håc tªp. N¥ng cao ch§t l÷ñng gi¡o döc ¤i tr , çng thíi chó trång gi¡o döc môi nhån, t«ng sè l÷ñng håc sinh giäi c§p t¿nh, quèc gia v quèc t¸. Huy ëng 70% tr´ em trong ë tuêi v o nh tr´, tr¶n 90% tr´ trong ë tuêi v o m¨u gi¡o, 100% tr´ 6 tuêi v o lîp 1; 80% håc sinh tèt nghi»p THCS v o THPT (c£ cæng lªp v ngo i cæng lªp). . . Duy tr¼ v cõng cè vúng chc PCGD tiºu håc óng ë tuêi v PCGD THCS, ¸n n«m 2010 câ 25% huy»n, thà x¢ ¤t chu©n PCGD bªc trung håc [1]. Hi»n thüc hâa möc ti¶u â, ng nh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Khoa học HNUE Giáo dục Trung học cơ sở Phổ cập giáo dục bậc trung học Chính sách phát triển giáo dục Trình độ phổ cập giáo dục Quản lý công tác phổ cập giáo dụcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Một số nguyên tắc cơ bản trong việc thiết kế các sơ đồ triết học bằng công nghệ thông tin
6 trang 162 0 0 -
101 trang 119 0 0
-
6 trang 59 0 0
-
Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong tác phẩm Chinh phụ ngâm khúc
5 trang 41 0 0 -
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các khu công nghiệp ở nước ta hiện nay
5 trang 30 0 0 -
Chuyển đổi số trong giáo dục ở các trường trung học cơ sở: Những lợi ích và thách thức
3 trang 29 0 0 -
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang
3 trang 27 0 0 -
8 trang 26 0 0
-
22 trang 26 0 0
-
Những điều kiện cơ bản đề thực hiện thành công giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam
13 trang 24 0 0