Giải Toán lớp 11: Phương pháp và kỹ năng - Phần 1

Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách "Phương pháp giải Toán lớp 11" được biên soạn dành cho quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 tham khảo để có phương pháp giảng dạy và học tập hiệu quả. Phần 1 cuốn sách có nội dung về: Công thức lượng giác; Hàm số lượng giác; Phương trình lượng giác; Cùng một số bài tập trắc nghiệm để các em luyện tập củng cố kiến thức. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi chi tiết tại đây nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải Toán lớp 11: Phương pháp và kỹ năng - Phần 1 1 CHINH PHỤC TOÁN THPT LÊ QUANG XE PHƯƠNG PHÁP S GIẢI TOÁNscale=0.7 LỚP 11 D A I B C MATHS   Q Blog của Fanpage Phone Contact toanthayxe.com 0967003131 lequangxe@gmail.com LƯU HÀNH NỘI BỘ Muåc luåcPhần I ĐẠI SỐChương 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC - PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 2 Bài 0. CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC 2 A Tóm tắt lý thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Bài 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC 5 A Tóm tắt lý thuyết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 B Các dạng toán thường gặp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 | Dạng 1. Tìm tập xác định của hàm số lượng giác . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 | Dạng 2. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 | Dạng 3. Xét tính chẵn lẻ của hàm số lượng giác . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 C Bài tập trắc nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Bài 2. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 30 A Phương trình lượng giác cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 B Một số kỹ năng giải phương trình lượng giác . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 | Dạng 1. Sử dụng thành thạo cung liên kết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 | Dạng 2. Ghép cung thích hợp để áp dụng công thức tích thành tổng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 | Dạng 3. Hạ bậc khi gặp bậc chẵn của sin và cos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 | Dạng 4. Xác định nhân tử chung để đưa về phương trình tích . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 C Bài tập trắc nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...