Giáo án 4 tuổi - Phân biệt hình Tròn, Vuông, Chữ Nhật và Tam Giác

- Cô có 2 hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật và 1 hình tam giác - Cháu có tập " Bé vui học Toán" - Mỗi cháu có nhiều hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật, 1 hình tam giác III. Tiến hành Hoạt động của cô 1. Cô và Thỏ cùng đọc bài thơ: " Cốc Cốc Cốc Ai gọi đó Tôi là Thỏ Nếu là Thỏ Cho xem tai" 1 a/ Cô đẩy chiếc xe có chú Thỏ kéo ra trong thùng xe có nhiều hình khác nhau. - Các con ơi thỏ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án 4 tuổi - Phân biệt hình Tròn, Vuông, Chữ Nhật và Tam Giác Giáo án Toán Phương án 1Đề tài: Phân biệt hình Tròn, Vuông, Chữ Nhật và Tam GiácI. Mục đích - yêu cầuII. Chuẩn bị- Cô có 2 hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật và 1 hình tam giác- Cháu có tập Bé vui học Toán- Mỗi cháu có nhiều hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật, 1 hình tam giácIII. Tiến hànhHoạt động của cô Hoạt động của cháu1. Cô và Thỏ cùng đọc bài thơ: Cốc Cốc Cốc - Trẻ cùng đọc thơ với côAi gọi đóTôi là ThỏNếu là ThỏCho xem tai1 a/ Cô đẩy chiếc xe có chú Thỏ kéo ratrong thùng xe có nhiều hình khác nhau. - Trẻ làm và trả lời- Các con ơi thỏ kéo nặng quá, Thỏ nhờcác con lăn xem có hình nào lăn đượckhông ? Cô mời một bạn lên chọn cho cômột hình vuông trong xe của Thỏ . - Trẻ kể- Bạn nào lăn giúp thỏ hình vuông? Cômời 1 trẻ lên hướng dẫn kỹ năng cho cháu.- Con dựng hình vuông đứng lên bàn, bàntay phải đặt lên trên hình vuông khẽ lănsang phải, lăn sang trái. Hình vuông có lănđược không? Tương tự đưa cháu lăn hìnhtam giác, hình tròn, hình chữ nhật.- Các con ơi! Giúp Thỏ để những hình lănđược sang bên phải, những hình không lănđược sang bên trái- Bạn nào kể cho cô biết những hình lănđược( gợi ý trẻ kể hình tròn to nhỏ, xanhđỏ, tất cả những hình tròn đều lăn được...)- Bạn nào kể cho Thỏ những hình nàokhông lăn được?( Gợi ý trẻ kể hình vuônghình chữ nhậ, hình tam giác..và các bắpcải , khăn tay, các cờ các đèn bàn, mũi tênchỉ từ hình tới vật có dạng gần giống vớihình đó. Cô mời vài bạn lên đánh tiếpnhững mũi tên vào những chỗ cô chưađánh.b/ Các con lấy hộp đồ dùng ra. Trong hìnhcó nhiều hình các con ngữa mặt lên nhắmmắt lại , tay phải con đựng hình trên mặtbàn lăn từng hình một, hình nào lăn đượccon để sang trái nhé!- Các con mở tập: Bé vui học toán Côhướng dẫn các cháu làm bài tập trong bài 63. Chơi : Cáo và Thỏ- Các con là Thỏ. Cáo ra Thỏ phải nghe lờiThỏ mẹ là cô nhé! Thỏ mẹ nói về nhàmình hình tròn, các con phải về nhà hìnhtròn . Thỏ mẹ nói về nhà hình vuông cáccon về nhà hình vuông( hình tam giác,hình chữ nhật ) các con nghe và đúng kẻocáo ăn thịt nhé. Trên nền nhà vẽ các nhàhình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật .- Cô và các cháu vừa chơi vừa đọc thơ: Trên bãi cỏThỏ nhớ nhé( Cô đọc to)Nhà hình vuông (tam giác, chữ nhật, hìnhtròn)Chạy cho mauKẻo bị bắtIV. Nhận xét và tuyên dương Giáo án Toán Phương án 2Đề tài: Phân biệt hình Tròn, Vuông, Chử Nhật và Tam GiácChưa hỏi đặc điểm của hìnhBé nào cứng thực hiệnI. Mục đích - yêu cầu- Ôn kỹ năng nhận biết hình tròn, hình vuông, hình tam giác hình chữ nhật- Ôn kỹ năng sờ và lăn hình- Trẻ sử dụng các từ: Có góc, không có góc và gọi đúng tên các hình lăn được vàkhông lăn đượcII. Chuẩn bị- Một phong bì lớn đựng hình tròn, hình vuông hình tam giác, hình chữ nhật- Một hình đựng vài hình tròn, hình vuông hình tam giác, hình chữ nhật- Một vài tấm bìa vẽ những đồ vật có dạng hình hình tròn, hình vuông hình tam giác,hình chữ nhật- Mỗi cháu có một hình ( tròn, vuông, tam giác, chữ nhật )- Lớp ngồiIII. Tiến hànhHoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Các con ơi cô nhận được cái gì nè?- À một bức thư của bạn búp bê để xembạn nói gì với chúng ta nhé ! Bạn búp bêđể lẫn lộn các hình với nhau và không biếtđâu là hình tròn và đâu là hình vuông, hình - Sờ không bị vướng vì hình tròn không cótam giác, hình chữ nhật. Bạn búp bê nhờ góclớp mình chỉ giúp - Dạ được2 a/ Ai lên cho tay vào phong bì và chọn - Đặt hình tròn lên bàn, bàn tay phải đặtgiúp cho bạn búp bê hình tròn nào ? lên trên, khẽ lăn sang phải sang trái- Cô mời một bạn - Dạ không- Sao con biết đó là hình tròn - Đặt hình tam giác lên bàn, tay phải đặt- Hình tròn có lăn được không? lên trên, khẽ lăn sang phải sang trái- Con lăn hình tròn như thế nào? - Vì có góc- Ai lên sờ và chọn cho bạn búp bê - Dạ khônghình tam giác? Hình tam giác có lăn được - Đặt hình vuông lên bàn, tay phải đặt lênkhông ? Con lăn hình tam giác như thế nào trên, khẽ lăn sang phải sang trái? - Vì có góc- Tại sao hình tam giác không lăn được? - Hình chữ nhật- Bạn nào sờ và chọn tiếp cho búp bê hình - Dạ khôngvuông nào? Hình vuông có lăn được - Vì có góckhông ?- Con lăn hình vuông như thế nào?- Tại sao hình vuông không lăn được?- Bạn nào sờ và cho biết hình còn lại trongphong bì là hình gì?- Hình chữ nhật có lăn được không?- Vì sao không lăn được?- Búp bê cảm ơn các bạn nhiều và búp bêcòn mang theo một hộp đựng hình nữa.Búp bê nhờ các bạn giúp hình nào lănđược gắn vào bên trái bảng, hình nàokhông lăn được gắn vào bên phải bảng.b/ Bạn ...