Gíao án 5 - EM YÊU QUÊ HƯƠNG

Học xong bài này HS biết:- Mọi người cần phải yêu quê hương.- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày. - Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gíao án 5 - EM YÊU QUÊ HƯƠNG Bài 9: EM YÊU QUÊ HƯƠNG Ti t: 01 & 02 I. M C TIÊU H c xong bài này HS bi t: - M i ngư i c n ph i yêu quê hương. - H p tác v i nh ng ngư i xung quanh trong h c t p, lao ng, sinh ho t hàngngày. - ng tình v i nh ng ngư i bi t h p tác v i nh ng ngư i xung quanh và không ng tình v i nh ng ngư i không bi t h p tác v i nh ng ngư i xung quanh. II. DÙNG D Y H C - Phi u h c t p cá nhân cho ho t ng 3 ti t 2. - Th màu dùng cho ho t ng 3, ti t 1. III. CÁC HO T NG D Y – H C CH Y U Ti t 1 HO T NG D Y HO T NG H C 1. Ki m tra bài cũ: - GV g i 2 HS lên b ng tr l i câu h i. - 2 HS lên b ng tr l i. - GV nh n xét, cho i m HS. 2. D y bài m i: Ho t ng 1: tìm hi u tranh tình hu ng(trang25, SGK) M c tiêu: Giúp HS bi t ư c 1 s bi u hi n cth c a vi c h p tác v i nh ng ngư i xung quanh. Cách ti n hành: - GV chia HS thành các nhóm và yêu c u các - Các nhóm HS c l p làmnhóm quan sát 2 tranh trang 25, cùng th o lu n các vi c, quan sát tranh và th o lu n.câu h i nêu dư i tranh. - i di n các nhóm lên - GV yêu c u các nhóm HS lên trình bày. trình bày, các nhóm khác nh n xét, b sung. - GV k t lu n: Các b n t 2 ã bi t cùng nhaulàm vi c chung: ngư i thì gi cây, ngư i l p t…cây tr ng ư c ngay ng n, th ng hàng c n ph i bi tph i h p v i nhau. ó là 1 bi u hi n c a vi c h p tácv i nh ng ngư i xung quanh. Ho t ng 2: làm bài t p 1, SGK M c tiêu: giúp HS nh n bi t ư c 1 s vi c làmth hi n s h p tác. - Các nhóm th o lu n . Cách ti n hành: - i di n các nhóm lên - GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm, cùng trình bày, các nhóm khác nh n xét,th o lu n làm bài t p 1, SGK. b sung. - GV yêu c u các nhóm lên trình bày ý ki n. - GV k t lu n: h p tác t t v i nh ng ngư ixung quanh, các em c n ph i bi t phân công nhi m vcho nhau; bàn b c công vi c v i nhau; h tr ph i h pv i nhau trong công vi c chung. Ho t ng 3: Bày t thái (bài t p 2, SGK) M c tiêu: giúp HS bi t phân bi t nh ng ý ki n úng ho c sai liên quan n vi c h p tác v i nh ngngư i xung quanh. - HS l ng nghe. Cách ti n hành: - HS dùng th màu bày t - GV nêu yêu c u c a bài t p 2: em có tán thành thái tán thành hay không tánv i nh ng ý ki n dư i ây không? Vì sao? thành. - GV l n lư t nêu t ng ý ki n: a. N u không bi t h p tác thì công vi c chungs luôn g p khó khăn. - 4 HS gi i thích, HS khác b. Ch h p tác v i ngư i khác khi mình c n h b sung.giúp . c. Ch nh ng ngư i kém c i m i c n ph i h ptác. d. H p tác trong công vi c giúp em h c h i ư c nhi u i u hay t ngư i khác. - GV m i 1 s HS gi i thích lý do. - GV k t lu n: + Tán thành v i các ý ki n a, d. + Không tán thành v i các ý ki n b, c. 2. C ng c –d n dò: - GV d n HS v nhà h c thu c ph n ghi nh và - HS tr l ichu n b th c hành theo n i dung trong SGK, trang 27. Rút kinh nghi m : ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Ti t 2 HO T NG D Y HO T NG H C Ho t ng 1: Làm bài t p 3, SGK. M c tiêu: Giúp HS nh n xét 1 s hành vi, vi c - C l p hát.làm có liên quan n vi c h p tác v i nh ng ngư ixung quanh. Cách ti n hành: - GV t ch c cho HS làm vi c theo c p và cùng - HS làm vi c theo c p ng ith o lu n làm bài t p 3. c nh nhau, cùng th o lu n. - GV nêu yêu c u c a bài t p: theo em, vi c làm - 2 HS trình bày, ...