Thông tin tài liệu:
Để nâng cao công tác giảng dạy ngày càng có hiệu quả chúng tôi xin giới thiệu đến các bạn đọc cùng quý giáo viên bộ sưu tập giáo án bài Học hát Tập tầm vông. Những giáo án được chọc lọc rất kĩ về nội dung và hình thức trình bày sẽ mang đến cho các bạn có những tiết học hiệu quả và chất lượng tốt hơn. Bên cạnh đó các em phải hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát. Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lê Hữu Lộc viết lời.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc 1 bài 21: Học hát Tập tầm vôngNGÀY SOẠN:NGÀY DẠY: TUẦN 21: HỌC HÁT: TẬP TẦM VÔNG. Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng daoI.MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Tham gia trò chơi Tập tầm vôngII. CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài hát Tập tầm vông - Đĩa, nhạc cụ - Vật dụng để tổ chức trò chơi (một vài hòn bi, chiếc tẩy)III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh igian 20’ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tập tầm vông” 1’ a) Giới thiệu bài hát: -HS nhắc tên bài hát: “Tập tầm -Gv giới thiệu: Bài hát “Tập tầm vông” –Lê Hữu Lộc 3’ vông” là sáng tác của nhạc sĩ Lê Hữu Lộc Lắng nghe16’ b) Nghe hát mẫu: - GV mở đĩa, hát mẫu. - Đọc từng câu theo tiết tấu + c) Dạy hát: gõ phách - Cho HS đọc đồng thanh lời ca. Tập tầm vông tay không tay có - Theo dõi, sửa sai Tập tầm vó tay có tay không Mời các bạn đoán sao cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không Có có không không - HS hát theo vài ba lượt - GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng. Nối các câu hát theo lối móc xích. - Các nhóm luân phiên hát7’ - Chia thành từng nhóm - Cá nhân, lớp - Bắt nhịp cho HS hát lại cả bài. Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi “Tập tầm vông” .Có hai cách chơi: +Hát bài “Tập tầm vông” - Lượt 1: GV là người “đố”, HS “giải đáp” +Đưa hai bàn tay ra sau lưng, trong hai tay có một tay giấu đồ, một tay +HS đoán. Em nào đoán đúng không có gì, sau đó nắm chặt và giơ sẽ được lên trước lớp tổ chức ra trước, đố HS đoán xem tay nào có tiếp cuộc chơi đồ vật và tay nào không có +Cả lớp hát tiếp bài hát, đến chỗ “có có không không?” thì “người giải đáp” chỉ tay vào “người đố” nói “Tay này có” - Cả lớp thực hành2’ - Lượt 2: Từng đôi bạn HS chơi trò1’ đố nhau và cùng hát “Tập tầm vông” Cả lớp hát lại 1 lần, vừa hát * Củng cố: vừa vỗ tay theo tiết tấu. - GV bắt nhịp*Dặn dò: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Tậptầm vông”