Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Lý Tự Trọng part 9

Hát bài hát cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát " Khúc hát chim Sơn Ca " Nhận xét - sửa sai cho học sinh Chia nhóm và hướng dẫn học sinh hát theo từng nhóm Gọi học sinh nhận xét Nhận xét - sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ nhịp của bài hát Nhận xét - sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ nhịp và ngược lại 2,Tập đọc nhạc:TĐN số 5 (15) Gọi nhóm - cá nhân...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Lý Tự Trọng part 9 Âm nhạc 7H át bài hát cho học sinh ngheH ướng dẫn học sinh ôn lại bài hát Khúc hát chimSơn Ca N hận xét - sửa sai cho học sinhChia nhóm và hướng dẫn học sinh hát theo từngnhómGọi học sinh nhận xétN hận xét - sửa sai cho học sinhH ướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ nhịp của bài hátN hận xét - sửa sai cho học sinhH ướng dẫn học sinh 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ nhịp vàngược lại 2,Tập đọc nhạc:TĐN số 5 (15)Gọi nhóm - cá nhân học sinh hát kết hợp gõ nhịp EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎN hận xét - cho điểm từng học sinh ( Trích )H ướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhịpcủa bài hát Nhạc và lời: Trịnh Công SơnN hận xét - sửa sai cho học sinhThầy mời một em đọc thông tin giới thiệu về nhạcsỹ Bét - Tô - Ven cho cả lớp nghe ?Em hãy cho biết nhạc sỹ Bét - Tô - V en sinh nămbao nhiêu ? Ông là người nước nào ? * Hình tiết tấuÔng sinh năm 1770 mất năm 1827 là nhạc sỹ thiêntài người Đức, sinh ở thành phố Bon.Cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của ông diễn ra nhưthế nào ?Trong cuộc đời ông gặp nhiều khó khăn, đau khổ vàmắc bệnh điếc. Tuy vậy, ông vẫn sáng tác đều đặnvà càng lớn tuổi ông càng ông càng sáng tác bnhữngtác phẩm âm nhạc có giá trị hơn, hoàn hảo hơn.Em hãy nêu một vài tác phẩm nổi tiếng của ông màem biết ?Bản giao hưởng số 3, số 5, số 6, số 9 và xô nát số 8,số 14, số 23 ... 3. Luyện tập: (4’) Hướng dẫn học sinh hát b ài hát Mái trường mến yêu kết hợp vận động theo nhịp 4. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà : (1) - V ề nhà các em học thuộc bài hát Khúc hát chim Sơn Ca và bài TĐN số5 - Trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài - Chuẩn bị nội dung tiết 14 trong sách giáo khoa Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011 -2012 Âm nhạc 7 ------------------------------------------------------------- N gày soạn:27/11/ 2011 Tiết 15 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1, Kiến thức: - Hoàn thiện cho học sinh 2 bài hát, 2 bài TĐN số 4 và TĐN số5 - G iúp học sinh nắm được khái niệm Cung và nửa cung - Dấu hoá 2, K ĩ năng: - Học sinh thuộc và hát đú ng giai điệu của 2 b ài hát, hát kết hợp vận động theo nhịp của bài hát, thể hiện một số động tác phụ hoạ cho bài hát - Học sinh nắm vững khái niệm về cung và nửa cung - d ấu hoá, cách sử d ụng dấu hoá... - Đọc đúng cao độ - trờng độ 2 bài TĐN - hát lời theo đúng giai điệu của bài tập đọc nhạc 3, Thái độ : - Qua bài giáo dục họ c sinh thêm yêu thích bộ môn âm nhạc... II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1, Giáo viên: - Giáo án - đồ dùng giảng dạy 2, Học sinh: - Bài cũ - đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: K hông kiểm tra 1. Kiểm tra bài cũ:  ĐVĐ (2’)Tiết học ngày hôm nay thầy và cả lớp sẽ cung nhau đi hoàn thiện 2 bài hát, 2 bài TĐN số 4 và TĐN số5. 2. Dạy bài mới: (38’) Hoạt động của giáo viên - H ọc sinh Ghi bảngHướng dẫn học sinh khởi động giọng I, Ôn tập hai bài hát (15)Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát 1, Ôn tập bài hát:Nhận xét - sửa sai cho học sinh C húng em cần hoà bình Chia nhóm và hớng dẫn học sinh hát theo Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011 -2012 Âm nhạc 7từng nhómNhận xét - sửa sai cho học sinhHướng dẫn học sinh hát kết hợp vận độngtheo nhịp của bàiNhận xét - sửa sai cho học sinhGọi từng nhóm học sinh hát kết hợp vận độngtheo nhịp của bài hátNhận xét - cho điểm từng học sinhHướng dẫn học sinh ôn lại bài hátNhận xét - sửa sai cho học sinhHướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động 2, Ôn tập bài hát :theo nhịp của bài hát Khúc hát chim Sơn Ca Nhận xét - sửa sai cho học sinhGọi từng nhóm học sinh hát kết hợp vạn độngtheo nhịp của bài hátNhận xét - cho điểm từng học sinh Em hãy nhắc lại khái niệm về cung và nửacung ?Cung và nửa cung là kí hiệu dùng đ ể chỉkhoảng cách về cao độ giữa hai âm thanh đi II, Ôn tập nhạc lí : ( 10 )liền bậc. Cung và nửa cung - Dấu hoáEm hãy lên bảng viết khoảng cách cung và a, Cung và nửa cungnửa cung của thang âm tự nhiên nào ?Đồ Rê Mi Pha Son La Si Đô Nhận xét - sửa sai cho học sinhEm hãy nêu khái niệm về dấu hoá ? có mấyloại dấu hoá thường dùng ? là những loại dấu b, Dấu hoá:hoá nào ?Dấu hoá là kí hiệu làm thay đổi độ cao củacác nốt nhạc. Có 3 loại dấu hoá thường dùnglà dấu thăng, dấu giáng, dấu bình.Nhận xét - sửa sai cho học sinhEm hãy cho biết dấu hoá đặt ở đầu khuôngnhạc được gọi là d ấu hoá gì ? nó có tác dụngnhư thế nào ?Dấu hoá đặt ở đầu khuông nhạc đ ược gọi làdấu hoá suốt, có tác dụng với tất cả các nốtnhạc cùng tên trong bài hát, bản nhạc.Dấu hoá đặt ở trước nốt nhạc được gọi là dấuhoá gì ?Nó có tác d ụng như thế nào ? Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011 -2012 Âm nhạc 7Dấu hoá đặt ở trước nốt nhạc được gọi là dấu III,Ôn tập:TĐN số 4 -số 5 (13)hoá bất thường, chỉ ảnh hưởng tới các nốt 1, Ôn tập TĐN số 4cùng tên trong phạm vi một nhịp.Nhận xét - sửa sai cho học sinhHướng dẫn học sinh đọc thang âm cao độ cácnốt trong bài TĐNNhận xét - sửa sai cho học sinhHướng dẫn học sinh đọc b ài TĐNNhận xét - sửa sai cho học sinhChia nhóm và hớng dẫn học sinh đọc nhạcNhận xét - sửa sai cho học sinhHướng dẫn học sinh 1nhóm đọc nhạc - 1nhóm hát lờiNhận xét - sửa sai cho học sinhGọi nhóm - cá nhân học sinh đọc nhạc và hát 2, Ôn tập TĐN số ...