Thông tin tài liệu:
MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Tìm bạn thân” là sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh. - Kỉ năng: Hát đúng giai điệu lời 1, lời 2 của bài hát. Hát đồng đều, rõ lời, biết dược vài động tác phụ hoạ. - Thái độ: Biết yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân. - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 1: Học hát bài: TÌM BẠN THÂN (tiết 2)Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 7: Học hát bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo) MỤC TIÊU: I. - Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Tìm bạn thân” là sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh. - Kỉ năng: Hát đúng giai điệu lời 1, lời 2 của bài hát. Hát đồng đều, rõ lời, biết dược vài động tác phụ hoạ. - Thái độ: Biết yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân. - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Kiểm tra bài cũ (5’) : Bắt cho cả lớp hát lời 1 của bài “Tìm bạn thân”. Gọi vài học sinh hát đơn ca và vỗ tay theo phách hoặc theo tiết tấu. B. Giới thiệu bài (1’) : Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ ôn lại lời 1 và học hát lời 2 của bài hát Tìm bạn thân. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Dạy hát bài Tìm bạn thân (lời 2) (15’): - Mục tiêu: Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. Hát đúng giai điệu lời 1, lời 2 của bài hát. Biết dược vài động tác phụ hoạ. - Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa). Tập bài hát lớp 1. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 gian sinh a) Giới thiệu bài hát: Bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác Bài hát do nhạc sĩ của ai? Việt Anh sáng tác Tiết trước chúng ta đã được học lời Lắng nghe 1 của bài hát “Tìm bạn thân”, tiết học hôm nay chung ta sẽ học tiếp lời 2 của bài hát này. Viết tựa bài lên bảng. b) Hát mẫu: Lắng nghe. Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa nhạc) cho học sinh nghe. c) Khởi động giọng: Xướng theo mẫu Hướng dẫn học sinh xướng theo âm. mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha mi rê đô. d) Đọc lời ca: Đọc lời ca từng Đọc mẫu từng câu cho học sinh câu theo hướng dẫn nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca của giáo viên. theo tiết tấu. Câu 1: Rồi tung tăng ta đi bên nhau Câu 2: Bạn thân yêu ta còn ở đâu. Câu 3: Tìm đến đây ta cầm tay. Múa Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của vui nào. Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc giáo viên. lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một vài cá nhân. e) Dạy hát từng câu: Lắng nghe. Hát mẫu từng câu. Tập hát theo Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu hướng dẫn của giáo 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho viên. đến hết bài. Trong quá trình dạy hát, kiểm tra vài học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh. Luyện tập theo f) Luyện tập: hướng dẫn của giáoTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 Cho học sinh hát lại nhiều lần theo viên. nhóm, cả lớp cho thuộc lời 2 của bài hát. Bắt nhịp cho cả lớp hát lại cả bài. Nhắc nhở học sinh hát nhẹ nhàng, không hát quá to, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp. 2. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách (10’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát và kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản. - Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, dãy, tổ, cá nhân. - Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, tập bài hát lớp 1. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Vừa hát vừa vỗ tay theo phách: Yêu cầu học sinh hát và vỗ tay Học sinh hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu bài hát theo yêu cầu của giáo “ ...