Thông tin tài liệu:
I.MỤC TIÊU : -HS nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca .Trong lúc chào cờ phải đứng nghiêm trang . -Qua một câu chuyên nhỏ để cho các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyên Nai Ngọc ). II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : 1.Bài hát quốc ca ,băng nhạc . 2.Hiểu rõ nội dung câu Chuyện Nai Ngọc . 3.Tổ chức trò chơi : Tên tôi tên bạn . (Nếu tiết học còn thời gian ) III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 1: NGHE QUỐC CA NGHE QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC:CÂU CHUYỆN NAI NGỌCI.MỤC TIÊU :-HS nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca.Trong lúc chào cờ phải đứng nghiêm trang .-Qua một câu chuyên nhỏ để cho các em thấy được mối liênquan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyên Nai Ngọc ).II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : 1.Bài hát quốc ca ,băng nhạc . 2.Hiểu rõ nội dung câu Chuyện Nai Ngọc . 3.Tổ chức trò chơi : Tên tôi tên bạn . (Nếu tiết học còn thời gian )III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCT GH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦAG CH HỌC SINH A.On định tổ Kiểm tra SS-VS .Tư thế ngồi của On định ,trật228 chức tự . HS. B.Dạy bài …………… mới : ………… -HÔm nay các em học bài mới gồm HOẠT 2 phần :Nghe Quốc ca vàkể chuyện -HS lắng ĐỘNG I Am nhạc –Câu chuyện Nai Ngọc . nghe . 1. Giới GV giới thiệu đôi nét ngắn gọn về thiệu Quốc ca :Quốc ca là bài hát chung bài - của một nước .Bài Quốc ca nguyên -HS lắng Ghi tựa là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ VĂn nghe. bài Cao sáng tác .Khi chào cờ có hát Quốc ca hoặc cử nhạc bài Quốc ca ,tất cả mọi người phải đứng thẳng ,nghiêm trang hướng về lá Quốc kì . - GV trực tiếp hát hoặc cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc . -HS lắng - Cho học sinh nghe vài lần . nghe. - Tập cho cả lớp đứng chào cờ ,nghe Quốc ca . -HS lắng - *LƯU Ý : HS nghe Quốc ca nghe. cả nhạc và cả lời . -HS tập đứng chào cờ . Kể chuyện âm nhạc :Câu chuyện Nai Ngọc -GV kể chậm, diễn cảm câu chuyệnHOẠT Nai Ngọc .ĐỘNG II: -GV nêu 2 câu hỏi cho HS trả lời -HS lắng sau khi nghe câu chuyện : nghe -Câu 1:Tại sao loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy ,mùa màng ? (Vì mãi mê nghe tiếng hát tuyệt -HS trả lời . vời của em bé ). -Câu 2 :Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về ? (Vì tiếng hát của em bé Nai Ngọc vô -HS trả lời . cùng hấp dẫn ). -GV kết luận cho HS ghi nhớ HS lắng :Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức nghe. mạnh giúp dân làng xua đuổi được các loài muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa ,ngô .Mọi người đềuHOẠT yêu mến tiếng hát của em bé .ĐỘNG III: Trò chơi :Tên tôi,tên bạn . -GV cho hai học sinh lên phía trên -HS lên thực để làm mẫu cho HS phía dưới xem : hiện trò chơi . +Em thứ nhất nói :Tôi tên là …….. +giơí thiệu về mình xong em thứ nhất mới chỉ vào bạn thứ 2 và hỏi3’ :Bạn tên là gì ?.Bạn thứ 2 trả lời2’ :Tôi tên là….. +Câu hỏi và câu trả lời đều phải đú tấu của bài Sắp đến Tết rồi +Cả lớp vỗ tay theo phách . D.CỦNG CỐ *Có thể cho các em chơi theo nhiều : cách : D.NHẬN *Giới thiệu về “con “:Tôi là con HS lắng nghe ong .Bạn là con gì ?(Tôi là con . XÉT –LIÊN HỆ-DẶN bướm). *Giới thiệu về cây ,giới thiệu về DÒ . trái … -GV cho HS nghe lại bài Quốc ca . ...