Giáo án âm nhạc lớp 1: Ôn bài hát : MỜI BẠN VUI MÚA CA

Trò chơi : Theo bài đồng dao NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ. MỤC TIÊU: - Kiến thức : Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu. - Kĩ năng : Học sinh hát ôn chuẩn xác, đúng giai điệu, lời ca. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách. Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ. - Thái độ : Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca. - Nhạc cụ:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 1: Ôn bài hát : MỜI BẠN VUI MÚA CATrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 4 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 4: Ôn bài hát : MỜI BẠN VUI MÚA CA Trò chơi : Theo bài đồng dao NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ. MỤC TIÊU: I. - Kiến thức : Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu. - Kĩ năng : Học sinh hát ôn chuẩn xác, đúng giai điệu, lời ca. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách. Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ. - Thái độ : Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca. - Nhạc cụ: Thanh phách, song loan, trống nhỏ. - Máy cát-xét và băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Kiểm tra bài cũ (5’): - 3 – 4 học sinh hát bài “Mời bạn vui múa ca”. - Gọi 2 nhóm, mỗi nhóm 4 – 5 em lên thi biểu diễn bài hát. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. B. Giới thiệu bài (1’) : Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát “Mời bạn vui múa ca” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. C. Các hoạt động dạy học (25’): 1. Hoạt động 1: Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca ( 15’ ) - Mục tiêu: Đọc đúng lời ca theo tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng với cảlớp. Biết hát và vận động phụ hoạ theo bài hát. - Phương pháp: Luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát và tập bài hát lớp 1.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 4 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Ôn luyện bài hát Mời bạn vui múa ca: Trả lời: Bài hát Mời bạn Bạn nào cho cô biết vui múa calà sáng tác của bài hát “Mời bạn vui múa nhạc sĩ Phạm Tuyên. Cả lớp vừa hát, vừa vỗ ca” do ai sáng tác? Giáo viên bắt nhịp tay theo phách, đệm theo lời cho học sinh hát lại 3-4 ca lần. Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng. Nhận xét tổ bạn. Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, Hát theo hướng dẫn của tổ, cá nhân. giáo viên. Cho HS hát nối tiếp. Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai. b) Cho học sinh hát kết Học sinh thực hiện theo hợp với vận động phụ hướng dẫn của giáo viên. hoạ: Tập vận động phụ hoạ Giáo viên kết hợp theo hướng dẫn của giáo dùng thanh phách gõ đệm viên. theo phách. Tập vận động phụ hoạ với tư thế đứng vỗ tay theo phách khi hát như Luyện tập theo hướng sau: Câu 1: Đưa 2 tay lên dẫn của giáo viên. miệng nhướng chân như hình dáng chim hót kết hợp xoay bên trái và xoay bên phải. Học sinh biểu diễn Câu 2: Vòng 2 tay lên đầu kết hợp nhún chân và xoay vòng.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 4 Câu 3: Tay trái chóng nạnh, ngón trỏ tay phải chỉ chỉ theo tiết tấu, sau đó đổi tay. Câu 4: Vỗ tay theo phách. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. Trong quá trình học sinh hát, giáo viên theo dõi và điều chỉnh cho học sinh biểu diễn được hay hơn. 2. Hoạt động 2: Trò chơi “Ngựa ông đã về” ( 10’ ) - Mục tiêu: Biết đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” theo âm hình tiết tấu. - Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, cá nhân. - Đồ dùng: Thanh phách, song loan, trống nhỏ và tập bài hát lớp 1. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Hướng dẫn học sinh đọc lời đồng dao theo tiết tấu:: Giáo viên tập cho học Lắng nghe và tập đọc sinh đọc câu đồng dao theo theo nhóm, cả lớp. đúng tiết tấu : Nhong nhong nhong ngựa ông đã về, cắt 1 – 3 ...