Giáo án âm nhạc lớp 4: HỌC HÁT BÀI HÁT TỰ CHỌN

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hát đúng và thuộc lời bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời, hoà giọng với cả lớp. Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - Thái độ: Giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát: Biển quê em ( phần phụ lục trong SGK) - Các thanh gõ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp 4: HỌC HÁT BÀI HÁT TỰ CHỌNTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 15 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BỐN Tiết 15: HỌC HÁT BÀI HÁT TỰ CHỌN MỤC TIÊU: I. - Kiến thức: Học sinh hát đúng và thuộc lời bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời, hoà giọng với cả lớp. Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vậnđộng theo nhạc - Thái độ: Giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát: Biển quê em ( phần phụ lục trong SGK) - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh biển, quê hương đất nước. - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Phần mở đầu (7’): Bắt cho học sinh hát bài “Bài ca đi học”. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Ôn bài cũ: Yêu cầu 3 học sinh mỗi 3 học sinh mỗi em hát 1 bài. em hát 1 bài trong 3 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lảTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 15 Nhận xét, cho điểm học Lắng nghe bài hát. sinh. b) Giới thiệu bài mới: Giới thiệu tên bài hát: “Biển quê hương”, dân ca Học sinh nhận xét về bài hát. Nam Bộ, kí âm: Lư Nhất Vũ, lời mới: Lê Giang Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát như thế nào? (vui tươi hay êm ái, nhẹ nhàng). B. Phần hoạt động (25’): 1. Hoạt động 1: Đọc lời ca theo tiết tấu: (10’) - Mục tiêu: Học sinh đọc trôi chảy lời ca và biết vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Phương pháp: Tổ chức đọc lời ca theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 Thanh gõ đệm (nếu có). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gọi vài học sinh đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát trong sách 1-3 học sinh đọc lời của bài hát. giáo khoa. Yêu cầu học sinh đọc nhẹ nhàng, giọng vui tươi truyền cảm. Tập vỗ tay theo hướng dẫn của Hướng dẫn học sinh vừa đọc giáo viên. vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca từng Cả lớp vỗ tay theo yêu cầu của câu. Bắt nhịp cho cả lớp vừa đọc vừa giáo viên.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 15 vỗ tay theo tiết tấu lời ca. 1-2 học sinh đọc lời ca. Gọi học sinh đọc lại lời ca theo Hát đối đáp theo nhóm. tiết tấu. Chia thành 2 nhóm, bắt nhịp cho học sinh đọc đối đáp từng câu từ đầu cho đến hết bài. Nghe và điều chỉnh sai sót cho học sinh 2. Hoạt động 2: Tập hát bài “Biển quê em”: (15’) - Mục tiêu: Học sinh hát đúng và thuộc bài Biển quê em. Giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương của mình. - Phương pháp: Hát mẫu, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 và máy hát, băng đĩa bài hát. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian a) Tập hát: Hát mẫu và tập hát Tập hát từng câu theo hướng từng câu cho học sinh: dẫn của giáo viên. Câu 1: Biển xanh in bóng bầu trời xanh. Câu 2: Sóng biễn xô như gọi tuổi thơ. Câu 3: Tung tăng lượn sóng tràn bờ biển. Câu 4: Con buồm nhỏ mang ngược gió sóng lại đánh.Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 15 Các nhóm tập hát theo yêu cầu Câu 5: Sóng trào tràn tình quê gió mát đưa xao của giáo viên. động ước mơ. 1-3 học sinh hát. Lưu ý tập cho những chỗ luyến láy ở các chữ: biển, bóng, xanh, lượn, Cả lớp hát. sóng, biển, nhỏ, ngược, Tập gõ đệm theo hướng dẫn của lại, quê giáo viên. Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu học sinh hát nối tiếp nhau từ đầu ...