Danh mục

Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP BÀI HÁT Mùa Thu Ngày Khai Trường

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 223.64 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp với vận động phụ họa. - Làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước 2 móc kép trong bài TĐN số 1. 2- Kỹ năng: - Thể hiện đúng sắc thái bài hát - động tác phụ họa, có ý nghĩa. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu. 3- Thái độ: - Có ý thức về ý nghĩa của ngày khai trường và đón chào ngày Lễ khai giảng năm học mới với sự náo...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP BÀI HÁT Mùa Thu Ngày Khai Trường Mùa Thu Ngày Khai Trường - ÔN TẬP BÀI HÁT - TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 1I. MỤC TIÊU: - Ôn bài hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp với vận động phụ họa. 1- Kiến thức: - Làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước 2 móc képtrong bài TĐN số 1. - Thể hiện đúng sắc thái bài hát - động tác phụ họa, có ý nghĩa. 2- Kỹ năng: - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu. - Có ý thức về ý nghĩa của ngày khai trường và đón chào ngày Lễ khai 3- Thái độ: giảng năm học mới với sự náo nức, hân hoan.II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kế bài 1- Tài liệu tham khảo:giảng Âm nhạc 8. - Nhạc lý cơ bản và nâng cao - NXB Âm nhạc 2001. 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, bảng phụ, + Giáo viên:máy hát. Sách giáo khoa Âm nhạc 8, thanh phách. + Học sinh: Hãy nêu nội dung và thể hiện bài hát Mùa thu ngày khai 3. Kiểm tra bài cũ:trường của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường.III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNGNội dung 1: Ôn - Hãy nhắc lại bố cục của - Bài hát gồm 2 đoạn: Đoạn 1: Tiếng trống bài hát?tập bài hát trường... trong tiếng hát mùaMùa thu ngày thukhai trường Đoạn 2: Mùa thu ơi... như trời thu N&L: Vũ Trọng - Sắc thái của từng đoạn Đoạn 1: Tình cảm vui hoạt Trường như thế nào? trong sáng Đoạn 2: Tình cảm tha thiết, lắng đọng hơn - Cho HS nghe lại tồn bài - Lắng nghe bài hát hát - Yêu cầu luyện thanh khởi - Khởi động giọng theo đàn động giọng NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS hát ôn tồn bài - Hát ôn tồn bài theo đàn - Cho HS vừa hát vừa gõ - Hát ôn kết hợp gõ phách 2 phách theo nhịp đánh nhịp theo nhịp 4 2 4 - Chỉ huy cho HS hát đúng - Hát đoạn 1 với tình cảm vui sắc thái từng đoạn hoạt, trong sáng, đoạn 2 tha thiết sâu lắng - Cho HS hát kết hợp vận - Hát ôn kết hợp vận động động theo nhịp hai - Gợi ý cho HS thể hiện - Thể hiện các động tác phụ động tác phụ họa họa - Chia nhóm ôn tập - Hát ôn theo yêu cầu của nhóm - Trò chơi: Nghe giai điệu - Lắng nghe và nhận diện đốn câu hátNội dung 2: Tập - Trình bày bảng phụ bài - Quan sát bài TĐN số 1đọc nhạc TĐN TĐN số 1. - Bài TĐN được viết ở nhịp 2số 1: Chiếc đèn - Bài TĐN được viết ở gồm 2 phách trong mỗi ô 4 nhịp nào? Ý nghĩa?ông sao nhịp, giá trị mỗi phách N&L: Phạm tương ứng với một nốt đen, Tuyên NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ.- Cao độ: Mi, - Các loại hình nốt nào - Có các hình nốt như: NốtSon, La, Đô, rê, xuất hiện trong bài? đen, móc đơn và móc kép.Mí (viết ở giọngĐô gồm 5 âm C -D - E - G - A) - Nêu các cao độ có trong - Gồm: Mi, Son, La, Đô,- Trường độ: bài? rê, Mí- Ký hiệu: Dấu - Ký hiệu âm nhạc nào - Đó là dấu nhắc lại  tồn ...

Tài liệu được xem nhiều: