Giáo án âm nhạc lớp chồi: Đi học về - Tiết 1

Dạy hát: Đi học về Vận động theo nhạc: Múa minh hoạ bài "Đi học về" Nghe hát: Cháu yêu bà Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi I. Mục đích - Yêu cầu * Dạy hát - Trẻ hát đúng, chính xác, rõ lời bài "Đi học về", phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc - Giáo dục trẻ khi đi học phải biết chào, khi đến lớp cũng phải biết chào. * Vận động - Trẻ thực hiện vận động chính xác nhịp nhàng theo cô bài "Đi học về" - Phát triển khả năng nghe...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc lớp chồi: Đi học về - Tiết 1 Đi học về - Tiết 1Dạy hát: Đi học vềVận động theo nhạc: Múa minh hoạ bài Đi học vềNghe hát: Cháu yêu bàTrò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏiI. Mục đích - Yêu cầu* Dạy hát- Trẻ hát đúng, chính xác, rõ lời bài Đi học về, phát triển khảnăng cảm thụ âm nhạc- Giáo dục trẻ khi đi học phải biết chào, khi đến lớp cũng phải biếtchào.* Vận động- Trẻ thực hiện vận động chính xác nhịp nhàng theo cô bài Đi họcvề- Phát triển khả năng nghe nhạc và vận động theo nhạc* Nghe hát- Trẻ làm quen với giai điệu bài hát Đi học về- Phát triển khả năng nghe nhạc và phát triển chú ý có chủ định- Giáo dục trẻ lắng nghe cô hát từ đầu đến cuối bài hát. Trẻ biếtnghe và làm theo yêu cầu của cô* Trò chơi âm nhạc- Dạy trẻ hiểu luật chơi- Phát triển tai nghe âm nhạc và phát triển trí nhớ- Trẻ đoán được bạn nào hát- Rèn khả năng tập trung chú ýII. Chuẩn bị- Đàn organ, máy cassette, đội hình tự doIII. Tiến trình giờ học* Ổn định giới thiệu- Bé ơi, thường thường đi học về, các con chào ai ?- Chào bố mẹ, ông bà- à! những ai chào bố mẹ, ông bà thì bạn đó rất ngoan.- Hôm nay cô sẽ dạy cho lớp mình 1 bài hát nói về bạn rất ngoanđi học về biết thưa chào, đó là bài hát Đi học về của tác giảHoàng Long và Hoàng Lân* Dạy hát- Cô hát mẫu 1 lần, giới thiệu tên tác giả, tên bài hát cho cả lớpnhắc lại- Đàn cho cả lớp cùng hát 2-3 lần (cô chú ý sửa sai cho trẻ)- Tổ, nhóm hát lại.* Vận động theo nhạc: Múa minh hoạ- Bây giờ cô sẽ dạy cho lớp mình múa bài Đi học về + Cô múa mẫu + Cô giải thích từng động tác múa + làm động tác mẫu + ĐT1: Đi học về hay tay đánh tự nhiên, chân giậm đều theobài hát đến chữ học về, nhún nhẹ 1 cái. + ĐT2: Em vào ... cha mẹ 2 tay vung tự nhiên, chân giậm đềuđến chữ cha mẹ, đầu hơi gật, kết hợp nhìn nhẹ 1 cái. + ĐT3: Cha me ... rất ngoan Tay trái chống hông, tay phải vẫynhẹ theo nhịp bài hát rồi từ từ úp lên ngực vào chữ ngoan. + ĐT4: Mẹ âu yếm ... má em Hai tay bắt chéo nhau, úp lênngực vào chữ yếm rồi từ từ đưa 2 ngón trỏ đưa lên má vào chữmá em + Cô và trẻ cùng múa 2-3 lần. + Nhóm, tổ múa, cô sửa sai* Nghe hát- Cô thấy bạn nào hát, múa cũng đẹp cũng hay. Cô sẽ tặng lớpmình bài hát Cháu yêu bà + Lần 1: Cô hát cùng với đàn + Lần 2: Cho trẻ nghe máy, cô biểu diễn diễn cảm + Lần 3: Cô hát lại 1 lần nữa* Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, gọi 1 trẻ lên làm mẫu- Cho trẻ chơi từ 2-3 lần* Nhận xét - Tuyên dương