Giáo án bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm

Mục tiêu:Kiến thức:Học sinh nắm được vị trí, cấu tạo nguyên tử ,tính chất của kim loại kiềm.Học sinh biết được tính chất ứng dụng của một số hợp chất quan trọng củakim loại kiềm .Học sinh biết được nguyên tắc và phương pháp điều chế kim loại kiềm .Học sinh hiểu nguyên nhân của tính khử mạnh của kim loại kiềm .Kĩ năng:Rèn cho học sinh cách làm thí nghiệm đơn giản về kim loại kiềm.Tập cho học sinh cách nhận biết kim loại kiềm .Giải bài tập về kim loại kiềm....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm Ngày soạn : ngày dạy : Người soạn : Tô văn Tới Chương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM. Bài 25 : Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm A . Mục tiêu1. Kiến thức . +Học sinh nắm được vị trí, cấu tạo nguyên tử ,tính chất của kim loại kiềm + Học sinh biết được tính chất ứng dụng của một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm . + Học sinh biết được nguyên tắc và phương pháp điều chế kim loại kiềm . + Học sinh hiểu nguyên nhân của tính khử mạnh của kim loại kiềm .2. Kĩ năng . + Rèn cho học sinh cách làm thí nghiệm đơn giản về kim loại kiềm. + Tập cho học sinh cách nhận biết kim loại kiềm . + Giải bài tập về kim loại kiềm3. Thái độ . + Biết cách sử dụng tài nguyên một cách hợp lí + Giúp cho học sinh hứng thú học tập và yêu thích môn học . B . Chuẩn bị .1. Giáo viên . + Chuẩn bị bảng tuần hoàn , bảng phụ nghi một số hằng số vật lí của kim loại kiềm . dụng cụ hóa chất thí nghiệm2. Học sinh . Học bài cũ và chuẩn bị bảng hệ thống tuần hoàn , đọc trước bài mới. C . Tiến trình dạy học .1. Kiểm tra sĩ số : Lớp 12…………. ……………..2. Bài học .• Ở chương trước chúng ta học đại cương về kim loại ,đi tìm hiểu về vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn ,tính chất của kim loại và cách điều chế. Đến chương này chúng ta đi tìm hiểu các kim loại cụ thể. Chúng ta đi vào chương hôm nay . chương 6 : KIM LOẠI KIỀM , KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM Bài 25. Kim loại kiềm và hợp chất quan trọng của kim loại kiềm (tiết 1)A . KIM LOẠI KIỀMHoạt động của giáo viên Hoạt của học Nội dung nghi bảng sinh Hoạt động 1. I – Vị trí trong bảng tuần hoàn ,cấu hình electron nguyên tử.Nêu các nguyên tố thuộc +Nghe + gồm các nguyên tố : Li , Na ,K ,Rb,Cs,nhóm kim loại kiềm . giảng,nghi bài Fr* yêu cầu HS trả lời câu + nhóm IAhỏi +Thảo luận , + Từ chu kì 2 đến chu kì 6(?) vị trí (nhóm,chu kì),số trả lời câu hỏi + Li (Z=3) : [He]2s1 Na(Z=11):hiệu nguyên tử, +Viết cấu [Ne]3s 1Yêu cầu học sinh viết hình electron K(Z=19):[Ar]4s1 Rb(Z=37):cấu hình electron và rút và nhận xét. [Kr]5s 1ra nhận xét Cs(Z=55):[Xe]6s1 + các nguyên tử của các nguyên tố đều có 1e ở lớp ngoài cùng ( ns1). Dễ nhường đi Hoạt động 2. + thảo luận và một e tạo thành trạng thái bền của khí(?)nêu tính chất vật lí trả lời. hiếm. II – Tính chất vật lí. + quan sát và + Có màu trắng bạc và cá ánh kim ,dẫnTreo bảng phụ yêu cầu đưa ra nhận điện tốt ,nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độhọc sinh quan sát và xét sôi thấp ,khối lượng riêng nhỏ độ cứngnhận xét về quy luật thấp .biến đổi tính chất vật lí . +giả thích : - khối lượng riêng nhỏ là do(?) kim loại kiêm có mạng tinh thể lập phương tâm khối ,cấu trúc tương đối rỗng. trong tinh thể các nguyên tử và ion liên kết kim loại yếu vì vậy kim loại kiềm có Hoạt động 3: Thảo luận và nhệt độ nóng chảy và nhệt độ sôi thấp.Yêu cầu học sinh dựa đưa ra dự đoánvào cấu tạo nguyên tử và III – Tính chất hóa học .cấu tạo mạng tinh thể + Đều có năng lượng ion hóa nhỏ , vì vậyđể dự đoán tính chất hóa + quan sát , kim loại kiềm có tính khử rất mạnh. Tínhhọc, nhận xét và khử tăng dần từ liti đến xesi. viết phương M M+ + eBiểu diễn thí nghiệm trình phản ứng 1.minh họa tính chất hóa 2.*Tác dụng với phi kim.học khi cho : • Tác dụng với Oxi+ Na tác dụng với O2 4Na + O2 2Na2O+ Na tác dụng với Cl2 2Na +O2 Na2O2+ Na tác dụng với H2O+ Na tác dụng với HCl *Tác dụng với CloYêu cầu HS quan sát vàviết phương trình phản Na + 1/2Cl2 NaClứng. 3. Tác dụng với axit. 2Na +2 HCl 2NaCl + H2 4. Tác dụng với nước . ...