Giáo án bài 26: Oxit - Hóa 8 - GV.Phan V.An

Bài Oxit là tài liệu tham khảo giúp học sinh biết được oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là oxi. Biết công thức của oxit và tên gọi oxit, biết được oxit gồm hai loại là oxit axit và oxit bazơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 26: Oxit - Hóa 8 - GV.Phan V.AnGIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8 BÀI 26 : OXIT .A) Mục tiêu .1. Kiến thức : - Biết được oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có mộtnguyên tố là oxi- Biết công thức của oxit và tên gọi oxit .- Biết được oxit gồm hai loại là oxit axit và oxit bazơ.2. Kỹ năng : - Biết vận dụng thành thạo quy tắc lập công thức hoá học để lậpcông thức của oxit .3. Thái độ : - Nghiêm túc, hăng say xây dựng bài , có tinh thần tập thể cao .B) Trọng tâm : - Phân loại và cách gọi tên oxit .C) Chuẩn bị .1. Giáo viên : - Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng học tập .2. Học sinh : - Nghiên cứu trước bài .* Phương phap : - Chủ yêu sử dung phương pháp đàm thoại nêu vấn đề , kết ́ ́ ̣hợp với phương pháp thuyết trình .D) Tiến trình dạy học .I) Ổn định tổ chức lớp : Kiêm tra sĩ số + ôn đinh tổ chức lớp hoc . ( 3 phut ) ̉ ̉ ̣ ̣ ́ II) Nêu vấn đề bài mới: ( 2 phút ) Ở nội dung học kì I chúng ta đã được biếtvề 1 số công thức hóa học , trong đó vẫn có 1 số công thức hóa học của oxit ,vậy oxít là gì ? có mấy loại oxít ? công thức hóa học của oxít gồm nhữngnguyên tố nào ? cách gọi tên các oxít như thế nào ?III) Các hoạt động học tập . Hoạt động I : Nghiên cứu định nghĩa oxit ( 6 phút) Hoạt động của giao viên ́ Hoạt động của học sinh- Em hãy kể tên một vài oxit mà - Lấy ví dụ :em đã biết ?GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8+ Viết công thức của nó và nhậnxét thành phần của các oxit đó ? Ví dụ : SO2, P2O5 , Fe3O4 - Nhân xét : Thành phần các oxit trên đều có oxi và một nguyên tố khác , là hợp chất .- Cho học sinh nêu định nghĩa oxit . - Nêu định nghĩa như sgk . Oxit là hợp chất gồm 2 nguyên tố , trong đó có một nguyên tố là oxi .- Cho học sinh nhận xét , đánh giá ,bổ sung cho đúng .*) Tiểu kết : - Định nghĩa oxit .+ Oxit là hợp chất gồm 2 nguyên tố , trong đó có một nguyên tố là oxi . Hoạt động II : Nghiên cứu công thức - phân loại oxit . (10 phút). Hoạt động của giao viên ́ Hoạt động của học sinh- Nếu gọi nguyên tố liên kết với - Hoạt động nhóm .oxi là M , có chỉ số là x , hoá trị làa , chỉ số của oxi là y .+ Thì công thức của oxit là gì ?Cho các nhóm nhận xét , đánh giá . + Công thức chung của oxit là : MxOy . Theo quy tắc hoá trị: a.x = II . y+ Em hãy nghiên cứu sgk và cho + Phân loại oxit.biết oxit được phân thành mấy Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của giáoloại ? viên . Oxit được chia thành 2 loại chính : Oxit axit ( thường là oxit của phi kim tương ứng với 1 axit ) và Oxit bazơ ( oxit của kim loại tương ứng với 1 ba zơ ).- Cho học sinh nhận xét , đánh giá .GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8*) Tiểu kết : - Công thức hóa học và phân loại oxit .+ Công thức hóa học oxit : MxOy ( công thức hóa học của oxit vẫn tuân theo quytắc hóa trị )+ Oxit được chia thành 2 loại chính : Oxit axit ( thường là oxit của phi kimtương ứng với 1 axit ) và Oxit bazơ ( oxit của kim loại tương ứng với 1 ba zơ ). Hoạt động IV : Nghiên cứu tên gọi oxit . (16 phút) Hoạt động của giao viên ́ Hoạt động của học sinh- Thông báo cách gọi tên chung : - Nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi.Tên nguyên tố + oxit .+ Vậy theo em cách gọi tên củaoxit axit & oxit bazơ có giống +Gọi tên các oxit có sự khác nhau :nhau không ? +) Oxit axit: ( Tiền tố chỉ số nguyên tử phi kim) + Tên phi kim + ( Tiền tố chỉ số nguyên tử oxi) + oxit. +) Oxit bazơ : Tên kim loại ( Kèm theo hoá trị của kim loại đa hoá trị) + Oxit . + Lấy ví dụ minh hoạ P2O5 : Điphôtphopentaoxit Fe2O3 : Sắt(III)oxit.- Cho học sinh lấy ví dụ cụ thểđể minh hoạ cho câu trả lời củamình- Cho học sinh nhận xét , đánhgiá .*) Tiểu kết : - Tên gọi oxit .+ Cách gọi tên chung : Tên nguyên tố + oxit ( Na2O , NO …)+Oxit bazơ : Tên kim loại (Kèm theo hoá trị của kim loại đa hoá trị) + Oxit .GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8+ Oxit axit: Tên phi kim (Tiền tố chỉ số ng tử phi kim) ...