Giáo án bài 37: Tại sao có gió - Khoa học 4 - GV.L.K.Chi

Mục tiêu của giáo án bài Tại sao có gió giúp học sinh hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên, ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển là do sự chênh lệch về nhiệt độ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 37: Tại sao có gió - Khoa học 4 - GV.L.K.Chi TẠI SAO CÓ GIÓ I.Mục tiêu : Giúp HS : -Làm thí nghiệm để phát hiện ra không khí chuyển động tạo thành gió. -Giải thích được tại sao có gió?. -Hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên: Ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển là do sự chênh lệch về nhiệt độ. II.Đồ dùng dạy học : -HS chuẩn bị chong chóng. -Đồ dùng thí nghiệm: Hộp đối lưu, nến, diêm, vài nén hương( nếu không có thì dùng hình minh hoạ để mô tả). -Tranh minh hoạ trang 74, 75 SGK phóng to. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt động của HS1. Ổn định -Hát2.KTBC: -HS lần lượt lên trả lời câu hỏi.GV gọi HS lên hỏi: -HS khác nhận xét, bổ sung.-Không khí cần cho sự thở của người, động vật,thực vật như thế nào ?-Thành phần nào trong không khí quan trọng nhấtđối với sự thở ?-Cho VD chứng tỏ không khí cần cho sự sống củacon người, động vật, thực vật.GV nhận xét và ghi điểm.3.Bài mới:*Giới thiệu bài:-GV hỏi: +Vào mùa hè, nếu trời nắng mà không có gió em +Em cảm thấy không khí ngột ngạt, oicảm thấy thế nào ? bức rất khó chịu. +Theo em, nhờ đâu mà lá cây lay động hay diều +Lá cây lay động, diều bay lên là nhờbay lên ? có gió. Gió thổi làm cho lá cây lay động, diều bay lên cao.-Gió thổi làm cho lá cây lay động, diều bay lên, -HS nghe.nhưng tại sao có gió ? Bài học hôm nay sẽ giúpcác em trả lời câu hỏi đó. *Hoạt động 1: Trò chơi: chơi chong chóng.-Kiểm tra việc chuẩn bị chong chóng của HS. -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị của-Yêu cầu HS dùng tay quay cánh xem chong chóng các bạn.có quay không. -HS làm theo yêu cầu của GV.-Hưóng dẫn HS ra sân chơi chong chóng: Mỗi tổđứng thành 1 hàng, quay mặt vào nhau, đứng yên -HS nghe.và giơ chong chóng ra phía trước mặt. Tổ trưởngcó nhiệm vụ đôn đốc các bạn thực hiện. Trongquá trình chơi tìm hiểu xem: +Khi nào chong chóng quay ? +Khi nào chong chóng không quay ? +Làm thế nào để chong chóng quay ? -Thực hiện theo yêu cầu. Tổ trưởng tổ-GV tổ chức cho HS chơi ngoài sân. GV đến từng đọc từng câu hỏi để mỗi thành viêntổ hướng dẫn HS tìm hiểu bắng cách đặt câu hỏi trong tổ suy nghĩ trả lời.cho HS. Nếu trời lặng gió, GV cho HS chạy đểchong chóng quay nhanh. -Tổ trưởng báo cáo xem nhóm mình-GV cho HS báo cáo kết quả theo các nội dung chong chóng của bạn nào quay nhanhsau: nhất. +Theo em, tại sao chong chóng quay ? +Chong chóng quay là do gió thổi.Vì bạn chạy nhanh. +Tại sao khi bạn chạy nhanh thì chong chóng của +Vì khi bạn chạy nhanh thì tạo ra gió.bạn lại quay nhanh ? Gió làm quay chong chóng. +Nếu trời không có gió, làm thế nào để chóng +Muốn chong chóng quay nhanh khiquay nhanh ? trời không có gió thì ta phải chạy. +Khi nào chong chóng quay nhanh, quay chậm ? +Chong chóng quay nhanh khi có gió-Kết luận: Khi có gió thổi sẽ làm chong chóng thổi mạnh, quay chậm khi có gió thổiquay. Không khí có ở xung quanh ta nên khi ta yếu.chạy, không khí xung quanh chuyển động tạo ra -HS lắng nghe.gió. Gió thổi mạnh làm chong chóng quay nhanh.Gió thổi yếu làm chong chóng quay chậm. Khôngcó gió tác động thì chong chóng không quay. *Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ra gió-GV giới thiệu : Chúng ta sẽ cùng làm thí nghiệmđể tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió.-GV giới thiệu các dụng làm thí nghiệm nhưSGK, sau đó yêu cầu các nhóm kiểm tra đồ dùng -HS chuẩn bị dụng cụ làm thí nghiệm.của nhóm mình.-GV yêu cầu HS đọc và làm thí nghiệm theohướng dẫn của SGK. -HS làm thí nghiệm và quan sát các hiệnGV đưa bảng phụ có ghi sẵn câu hỏi và cho HS tượng xảy ra.vừa làm thí nghiệm và trả lời các câu hỏi: -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm +Phần nào của hộp có không khí nóng ? Tại sao? khác nhận xét, bổ sung. +Phần hộp bên ống A không khí nóng lên là do 1 ngọn nến đang cháy đặt+Phần nào của hộp không có không khí lạnh ? dưới ống A. +Khói bay qua ống nào ? +Phần hộp bên ống B có không khí lạnh.-Gọi các nhóm trình bày kết quả các nhóm khác +Khói từ mẩu hương cháy bay vào ốngnhận xét, bổ sung. ...