Giáo án bài Bài luyện tập 8 - Hóa 8 - GV.N Nam

Qua bài Bài luyện tập 8 giúp học sinh biết khái niệm độ tan của một chất trong nước và những yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tan của chất rắn và chất khí trong nước. Biết ýnghĩa của nồng độ phần trăm và nồng độ mol là gì.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Bài luyện tập 8 - Hóa 8 - GV.N Nam Bài 44: BÀI LUYỆN TẬP 8.A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết khái niệm độ tan của một chất trong nước và những yếu tố nào ảnhhưởng đến độ tan của chất rắn và chất khí trong nước. - Biết ýnghĩa của nồng độ phần trăm và nồng độ mol là gì. Hiểu và vận dụngđược công thức tính nồng độ phần trăm và nồng độ mol của dung dịch để tínhtoán nồng độ dung dịch hoặc các đại lượng liên quan đến nồng độ dung dịch. - Biết tính toán và cách pha chế một dung dịch theo nồng độ phần trăm và nồngđộ mol với những yêu cầu cho trước. 2. Kỹ năng: Tính toán, giải bài tập. 3. Giáo dục: Tính hệ thống, chuyên cần.B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. GV:Máy chiếu, giấy trong, bút dạ. Phiếu học tập. 2. HS: Ôn tập các khái niệm: Độ tan, dung dịch, dung dịch ch ưa bão hòa, dungdịch bão hòa, nồng độ phần trăm và nồng độ mol.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:I. Ổn định: (1 phút) Nắm sĩ số: 8A:............8B…….II. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: Nêu nhiệm vụ của tiết học: Luyện tập2. Phát triển bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG* Hoạt động 1. I.Kiến thức:- GV tổ chức cho HS ôn lại các kiến thức 1. Độ tan của một chất trong nướccơ bản trong chương. là gì? Những yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tan?- GV chuẩn bị trước câu hỏi trên giấy,phát cho mỗi nhóm HS, với nội dung: a. Độ tan:? Độ tan của một chất trong nước là gì. * Khái niệm: Sgk.- GV cho HS vận dụng làm bài tập sau.* Bài tập: Tính khối lượng dung dịchKNO3 bão hòa (ở 200 C ) có chứa 63,2gKNO3 ( biết S KNO = 31,6 g ) . 3 - Vận dụng:- GV gọi đại diện các nhóm nêu các bướclàm. + KL D D KNO3 bão hòa (ở 200 C ) có chứa 31,2g KNO3 là:+ Tính KL nước, KLD D bão hòa KNO3 (ở200 C ) có chứa 63,2g KNO3 . mdd = mH 2 O + mKNO3 = 100 + 31,6 = 131,6( g ).+ Tính khối lượng dung dịch bão hòa (ở + Khối lượng nước hòa tan 63,2g200 C ) chứa 63,2g KNO3 . KNO3 để tạo được dung dịch bão hòa(ở 200 C )là: 200g → Khối lượng dung dịch KNO3 bão? Nếu thay đổi nhiệt độ sẽ ảnh hưởng hòanhư thế nào đến: (ở 200 C ) có chứa 63,2g KNO3 là:+ Độ tan của chất rắn trong nước. mdd = mH 2 O + mKNO3 = 200 + 63,2 = 263,2( g ).+ Độ tan của chất khí trong nước.- GV chuẩn bị trên giấy, phát cho các nhóm b. Những yếu tố ảnh hưởng đến độHS với nội dung: tan:? Hãy cho biết ý nghĩa của nồng độ phần - VD: Sgk.trăm và nồng độ nol của dung dịch.? Hãy cho biết:+ Công thức tính nồng độ phần trăm vànồng độ mol. 2. Nồng độ dung dịch cho biết+ Từ mỗi công thức trên, ta có thể tính những gì?được những đại lượng nào có liên quan a. Nồng độ phần trăm của dung dịch?đến dung dịch. * Khái niệm: Sgk.- Sau 3- 5 phút các nhóm HS phát biểu vàsữa chữa cho nhau. GV kết luận. * Công thức tính:- GV chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu mct C% = .100%học tập cho các nhóm, với nội dung sau: mdd* Phiếu 1: Có 50g dd đường có nồng độ b. Nồng độ mol của dung dịch?20%. * Khái niệm: Sgk.+ Hãy tính toán các đại lương cần dùng * Công thức tính:(đường và nước). n+ Giới thiệu cách pha chế dung dịch. CM = (mol / l ) V* Phiếu 2: Cần có 40 ml dd NaOH 0,5M.+ Hãy tính toán các đại lượng cần dùng(NaOH). 3. Cách pha chế dung dịch như thế+ Giới thiệu cách pha chế dung dịch. nào?* Phiếu 3: Cần pha chế 50g dd đường có * Đáp án của các phiếu trên:nồng độ 5% từ dd đường nồng độ 20%.+ Hãy tính toán các đại lương cần dùngcho sự pha chế (khối lượng dd đường và - Phiếu 1:nước). 10g đường và 40g nước.+ Giới thiệu cách pha loãng.* Phiếu 4: Cần pha chế 50ml d d NaOH0,5M từ dd NaOH có nồng độ 2M.+ Hãy tính toán các đại lương cần dùngcho sự pha chế (số mol NaOH và thể tích - Phiếu 2:dd NaOH 2M). 0,02mol NaOH.+ Giới thiệu cách pha loãng. ...