Giáo án bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu - Tiếng việt 4 - GV.Lâm Ngọc Hoa

Qua bài học Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu GV giúp HS hiểu thế nào là trạng ngữ. Kỹ năng: Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ. Chúc quý thầy cô dạy học tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu - Tiếng việt 4 - GV.Lâm Ngọc Hoa Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I. Mục tiờu: 1. Kiến thức: - Hiểu thế nào là trạng ngữ 2. Kỹ năng: - Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ 3. Thái độ: - Tích cực học tập II. Chuẩn bị: - Giỏo viờn: Bảng phụ viết các câu ở bài tập 1 - Học sinh: III. Cỏc hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ1) Ổn định lớp: - Hỏt2) Kiểm tra bài cũ: Nêu mục ghi nhớ của - 2 học sinh trỡnh bày, nhận xộttiết trước, lấy ví dụ minh họa3) Bài mới:a) Giới thiệu bài:b) Nội dung:* Phần nhận xột- Nờu yờu cầu 1 - Lắng nghe- Cho học sinh đọc câu văn, phỏt biểu ý - Đọc thầm, nêu ý kiếnkiến Hai câu văn có sự khác nhau, ở câu (b)có thêm bộ phận được in nghiêng - Lắng nghe, đặt câu, nối tiếp nêu câu đóĐặt cõu cho bộ phận được in nghiêng đặt-Vỡ sao I-ren trở thành một nhà khoahọc nổi tiếng?- Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoahọc nổi tiếng?Khi nào, I-ren trở thành một nhà khoahọc nổi tiếng?Nờu tỏc dụng của phần in nghiờng - Nghe yờu cầu- Chốt lại:Nờu nguyờn nhõn và thời gian - HS nờuxảy ra sự việc núi ở chủ ngữ và vị ngữ - Lắng nghe- Chốt lại phần nhận xét để rút ra ghi nhớ* Phần ghi nhớ (SGK) - 2 học sinh đọc, lấy ví dụ* Phần luyện tập- Nờu yờu cầu bài tập Bài tập 1:- Yờu cầu học sinh làm bài - Lắng nghe- Gọi 4 học sinh lờn bảng làm bài - Làm bài vào vở bài tập- Cùng học sinh cả lớp nhận xét, chốt đáp - Nối tiếp làm bài trờn bảngán đúng: - Theo dừi, nhận xột - Ngày xưa, Rựa cú một cỏi mai lỏng búng - Trong vườn, muôn loài hoa đua nở - Từ tờ mờ sỏng, cụ Thảo … cõy số. Vỡ vậy mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt. Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ- Cho học sinh nờu yờu cầu bài 2 - Đọc yêu cầu- Hướng dẫn học sinh viết đoạn văn - Theo dừi, làm bài - Trao đổi bài để sửa- Gọi học sinh đọc bài - 5 - 6 học sinh đọc bài- Nhận xột4. Củng cố:- Củng cố bài, nhận xột giờ học - Lắng nghe5. Dặn dũ:- Dặn học sinh về hoàn thành bài 2 - Về học bài, làm bài