Giáo án bài Tạo dáng và trang trí mặt nạ - Mỹ thuật 8 - GV.T.Ánh Hồng

Để giúp quý thầy cô soạn giáo án bài Tạo dáng và trang trí mặt nạ giúp học sinh hiểu biết cách tạo dáng và trang trí mặt nạ, trang trí được mặt nạ theo ý thích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tạo dáng và trang trí mặt nạ - Mỹ thuật 8 - GV.T.Ánh HồngGiáo án Mỹ thuật 8 Bài 16 + 17 : Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí mặt nạA. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết cách tạo dáng và trang trí mặt nạ2. Kỹ năng : HS trang trí được mặt nạ theo ý thích.3. Thái độ: Yêu quý nghệ thuật trang trí của dân tộcB. PHƯƠNG PHÁP-Quan sát, vấn đáp, trực quan-Luyện tập, thực hành-Liên hệ thực tiễn cuộc sốngC.CHUẨN BỊ:1.GV: Một số mặt nạ mẫu- Các bước trang trí mặt nạ-Bài trang trí mặt nạ mẫu của học sinh năm trước2 HS : Giấy, chì, màu,tẩy phác thảo nétD.TIẾN HÀNHI.ổn định tổ chức (1): Kiểm tra dụng cụ học tậpII.Kiểm tra bài cũ (3)? Trình bày hiểu biết của em về hoạ sĩ Nguyễn Sáng với bức tranh Kết nạpĐảng ở Điện BiênIII.Bài mới (36)1.Đặt vấn đề : Từ xưa, mặt nạ thường xuất hiện trong đờn ca hợp xướng,, lễ hội múaRồng tết trung thu.Ngày nay mặt nạ đã trở thành một trò chơi phổ biến đốivới trẻ em.2. Triển khai bài Hoạt động 1: Quan sát-Nhận xét-Gv cho HS xem một số mặt nạ-?Mặt nạ dùng để làm gì *Tác dụng: Mặt nạ dùng để trang trí sân khấu, thiếu nhi vui chơi múa trong lễ hội.?Em có nhận xét gì về hình dáng củamặt nạ( chỉ vào hình dáng của mặt nạ +Hình dáng : Phong phú, đa dạng,) hình tròn, trái xoan, tam giác, ... +Mặt nạ người hoặc thú hiến lành hoặc dữ tợn *Chất liệu : Bìa cứng, nhựa dẻo, đan?Mặt nạ được làm bằng chất liệu gì nan -(minh hoạ cho HS thấy) +màu sắc tươi sáng hoặc tối phù? Màu sắc của mặt nạ như thế nào hợp với tính cách nhân vậtGV kết luận, bổ sung Hoạt động 2: Cách trang trí mặt nạ?Trước khi trang trí mặt nạ, ta phải 1. Tạo dáng:làm gì a)Tìm hình dáng chung của mặt nạTrình bày các bước bài tạo dáng và (hình tròn, vuông tam giác)trang trí mặt nạ (b)xác định tỉ lệ các bộ phận c)phác hình bằng nét thẳng d)Vẽ chi tiết*Gv cho hS xem những bài trang trímặt nạ mẫu2.Trang trí :a)Kẻ trục đối xứngb)tìm bố cục các mảng hìnhc)Vẽ hoạ tiếtd)vẽ màu Hoạt động 3: Thực hànhGV ra bài tập, học sinh vẽ bài -Vẽ trang trí 1 mặt nạ-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh -Kích thước: 16-20sửa cho những em vẽ chưa được -Màu sắc: Tuỳ ý-HD một vài nét lên bài học sinh-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/vnhững bài tốt.IV.Củng cố - Đánh giá (4):-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,?Hình dáng của các mặt nạ trên?-? Các mặt nạ trên thể hiện điều gì- ?Màu sắc của mặt nạ ra sao-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động viên khuyếnkhích những em làm chưa đượcV.Dặn dò (2):-Hoàn thành bài vẽ ở nhà-chuẩn bị bài 16-17 kiểm tra học kì - đề tài tự chọn(2 tiết)-Giấy chì, màu tẩy.V.Dặn dò (2):E.BỔ SUNG