Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: Nghe viết : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.

I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài: Người lính dũng cảm. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: en / eng. 2. Ôn bảng chữ: - Biết điền đúng 9 chữ và tên vào ô trống trong bảng (học thêm tên những chữ do 2 chữ ghép lại: ng, ngh, nh, ph). - Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài 2b. - Bảng phụ kẻ bảng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: Nghe viết : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. Đề bài: Nghe viết : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.I.Mục tiêu:1. Rèn kĩ năng viết chính tả.- Nghe viết chính xác một đoạn trong bài: Người lính dũng cảm.- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn:en / eng.2. Ôn bảng chữ:- Biết điền đúng 9 chữ và tên vào ô trống trong bảng (học thêm tênnhững chữ do 2 chữ ghép lại: ng, ngh, nh, ph).- Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng.II. Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài 2b.- Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên ở bài tập 3.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củadạy học HS -Gv đọc cho 2 hs viết bảng lớp, lớp -Hs viết lại cácA.Bài cũ viết bảng con các từ: loay hoay, gió từ khó đã học.(3-4 phút) xoáy, nhẫn nại, nâng niu. -2,3 hs đọc thuộc lòng bảng 19 tên -2,3 hs đọc chữ đã học ở tuần 1 đến tuần 3. thuộc lòng 19 -Nhận xét. tên chữ.B.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.1.Gt bài -Ghi đề bài.(1-2 phút) -2 hs đọc đề2.Hd hs bài.nghe-viết a.Hd chuẩn bị.(18-20 -Gọi 1 hs đọc đoạn văn.phút) -1 hs đọc đoạn Hỏi: văn. +Đoạn văn này kể chuyện gì? -Cả lớp đọc thầm theo. -Lớp học tan, chú lính nhỏ rủ viên tướng ra vườn sửa lại hàng rào, viên tướng không. nghe, chú lính nói: nhưng như vậy là hèn và quả quyết bước về phía vườn trường, các bạn -Hướng dẫn hs nhận xét chính tả, nhìn chú ngạc Gv hỏi: nhiên rồi bước +Đoạn văn trên có mấy câu? nhanh theo chú. +Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? +Lời các nhân vật được viết sau dấu -6 câu. Các chữ đầu gì? câu và tên riêng. -Viết sau dấu -Yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn văn, hai chấm, viết ra nháp các từ khó: quả quyết, xuống dòng, vườn trường, sững lại, khoác tay, gạch đầu dòng. chỉ huy. -Đọc thầm. tự b.Gv đọc cho hs viết bài vào vở. viết các từ khó. c.Chấm chữa bài. -Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì. -Hs viết bài vào3.Hd hs vở.làm bài tập -Tự chấm bàichính tả a.Bài tập 2b (lựa chọn): và chữa bài(6-7 phút) -Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài bằng bút chì. tập. -Gv cho hs làm bài vào vở, Gv mời 2 hs lên bảng làm bài. -Hs làm bài. -Gọi 2,3 hs đọc lại kết quả làm bài đúng. -Cho cả lớp chữa bài vào vở. -Nhận xét, chữa Tháp Mười đẹp nhất bông sen. bài. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. b.Bài tập 3: -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài, cho -1 hs đọc yêu cả lớp làm bài vào vở. cầu. -Gv mời 9 hs tiếp nối nhau lên bảng điền cho đủ 9 tên chữ và chữ. -Hs làm bài nối -Sau đó, cả lớp và Gv sửa lại từng tiếp. chữ và tên chữ cho đúng. -Nhận xét bài -Mời nhiều hs nhìn bảng đọc 9 chữ làm của bạn. và tên chữ đã điền đầy đủ. -Đọc thuộc 9 -Gv khuyến khích hs học thuộc 9 chữ tại lớp. chữ tại lớp. -Cả lớp viết lại vào vở 9 chữ và tên chữ đũng thứ tự -Viết vào vở -Gọi 2,3 hs đọc thuộc lòng theo theo đúng thứ đúng thứ tự 28 tên chữ đã học: tự tên chữ. ...