Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: NGHE- VIẾT : ÔNG NGOẠI

I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng chính tả: - Nghe- viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài : Ông ngoại. - Viêt đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó : oay, làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu d, gi hoặc r. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ hoặc giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 3a. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ: nhân dân, dâng lên,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: NGHE- VIẾT : ÔNG NGOẠI Đề bài: NGHE- VIẾT : ÔNG NGOẠI.I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng chính tả:- Nghe- viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài : Ông ngoại.- Viêt đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó : oay, làm đúng các bàitập phân biệt các tiếng có âm đầu d, gi hoặc r.II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ hoặc giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 3a.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của tròdạy học -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết -Hs viết lại các từA.Bài cũ bảng con các từ: nhân dân, dâng lên, khó đã học.(3-4 phút) ngẩn ngơ, ngẩng lên. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của bài1.Gt bài -Ghi đề bài. -2 hs đọc lại đề(1-2 phút)2.Hd hs bài.nghe- viết a.HD hs chuẩn bị.(18-20 phút) -Gọi 2,3 hs đọc đoạn văn. -Lớp theo dõi. -HD hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Đoạn văn gồm mấy câu? -3 câu. +Những chữ nào trong bài viết hoa? -Các chữ đầu câu, đầu đoạn. -Yêu cầu hs đọc lại đoạn văn, viết ra -Hs tự đọc lại giấy nháp những chữ ghi tiếng khó hoặc đoạn văn, viết ra dễ lẫn như: vắng lặng, loang lỗ, trong các tiếng khó. trẻo, nhấc bổng. b.Gv đọc, hs viết bài vào vở. -Hs viết bài. c.Chấm chữa bài. -Yêu cầu hs đổi vở, chấm bài, ghi số lỗi -Tự đổi vở chữa ra lề vở. bài. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs a.Bài tập 23.Hd hs làm -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài. -Hs làm bài vào.bài tập vở.chính tả -Gv chia bảng lớp làm 3 cột, mời các(6-7 phút) nhóm chơi trò Tiếp sức: -Gv hướng dẫn cách chơi. -Mời các nhóm tham gia trò chơi: Tiếp -Mỗi em viết lên sức. bảng 1 tiếng có vần oay rồi chuyền phấn cho bạn, sau một thời gian quy định, các nhóm ngừng viết. -Lớp theo dõi, nhận xét. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: bình chọn nhóm thắng cuộc. -Lời giải: xoay, nước xoáy, ngoáy tai, hí -Cả lớp chữa bài hoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, nhí nhoáy trong vở. b.Bài tập 3a (lựa chọn). -Gọi 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài -Cả lớp đọc thầm theo. -Yêu cầu hs làm bài cá nhân. -Hs làm bài cá nhân. -Gv treo bảng phụ(hoặc giấy khổ to đã -3 hs làm bài trên viết sẵn nội dung bài tập), mời 3 hs lên bảng. bảng thi làm bài nhanh trên bảng, sau đó, từng em đọc lại kết quả. -Nhận xét bài làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng của bạn. -Câu a: giúp- dữ- ra. -Cả lớp viết vào -Nhận xét tiết học vở theo lời giải4.Củng cố, -Yêu cầu hs về nhà đọc lại bài tập 2,3, đúng.dặn dò ghi nhớ chính tả.(2-3 phút) ...