Thông tin tài liệu:
I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. 1. Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài Tiếng ru. Trình bày đúng hình thức của bài thơ theo thể thơ lục bát. 2. Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi theo nghĩa đã cho. II. Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to hoặc bảng phụ viết nội dung bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gv đọc cho 2,3 hs viết trên bảng lớp, Hoạt động...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Chính Tả lớp 3: Đề bài: NHỚ -VIẾT : TIẾNG RU Đề bài: NHỚ -VIẾT : TIẾNG RU.I.Mục tiêu:- Rèn kĩ năng viết chính tả.1. Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài Tiếng ru. Trình bàyđúng hình thức của bài thơ theo thể thơ lục bát.2. Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi theonghĩa đã cho.II. Đồ dùng dạy học:- Giấy khổ to hoặc bảng phụ viết nội dung bài tập 2.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củadạy học hs -Gv đọc cho 2,3 hs viết trên bảng lớp, -Hs viết lại cácA.Bài cũ lớp viết vào bảng con các từ: buồn bã, từ đã học theo(3-4 phút) buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi. lời đọc của gv. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.1.Gt bài -Ghi đề bài. -2 hs đọc đề bài.(1-2 phút)2.Hd hsnhớ viết(18-20 phút) a.HD hs chuẩn bị: -Gv đọc khổ thơ 1 và 2 của bài : -Hs chú ý lắng nghe. Tiếng ru. -2,3 hs đọc thuộc lòng 2 khổ -Hd hs nhận xét chính tả, GV hỏi: thơ. +Bài thơ viết theo thể thơ gì? -Thơ lục bát. +Cách trình bày bài thơ có điểm gì -Hs tự nêu. cần chú ý? +Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy? -Dòng thứ hai. +Dòng thơ nào có dấu gạch nối và -Dòng thớ 7. dấu chấm hỏi? +Dòng thơ nào có dấu chấm than? -Dòng thứ 8. -Yêu cầu hs nhìn SGK, viết ra nháp -Tập viết các từ những chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn, khó, nhẩm lại ghi nhớ những chỗ cần đánh dấu câu, bài. nhẩm học thuộc lòng lại hai khổ thơ. b.Hs nhớ - viết 2 khổ thơ 1 và 2. -Gv yêu cầu hs gấp SGK, nhắc hs nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa -Hs tự nhớ, viết các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh bài vào vở. dấu câu đúng. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs đọc lại bài, soát lại, tự chữa lỗi (không mở sách). -Hs tự chấm -Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét chữa bài.3,HD hs chunglàm bài tập a.Bài tập 2a (lựa chọn):(6-7 phút) -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs đọc yêu -Mời 3 hs lên bảng thi làm bài tập. cầu. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Làm bài tập. -Mời một số hs đọc lại kết quả đúng, -Nhận xét bài cho cả lớp làm bài vào vở. làm của bạn.4.Củng cố. -Câu a: rán - dễ - giao thừa. -Làm bài vàodặn dò -Nhận xét tiết học. vở.(1-2 phút) -yêu cầu hs viết bài chính tả cón mắc nhiều lỗi về nhà viết lại cho đúng mỗichữ viết sai mỗi chữ 1 lần.-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập- kiểm tra.