Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi ĐỀ TÀI : Một Số Côn Trùng

1/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm và gọi được tên một số côn trùng - Trẻ biết được quá trình sinh trưởng của con bọ rùa - Trẻ nhận biết một số con côn trùng có lợi và một số con côn trùng gây hại. 2. Kỹ năng: - Trẻ so sánh, phân biệt các loại côn trùng - Kích thích khả năng sáng tạo của trẻ qua các hoạt động 3. Thái độ - Giáo dục trẻ bảo vệ côn trùng có lợi II/ CHUẨN BỊ: 1.Của giáo viên: - Cô thiết...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi ĐỀ TÀI : Một Số Côn Trùng Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ĐỀ TÀI : Một số côn trùng1/ MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm và gọi được tên một số côn trùng - Trẻ biết được quá trình sinh trưởng của con bọ rùa - Trẻ nhận biết một số con côn trùng có lợi và một số con côn trùng gây hại.2. Kỹ năng: - Trẻ so sánh, phân biệt các loại côn trùng - Kích thích khả năng sáng tạo của trẻ qua các hoạt động3. Thái độ - Giáo dục trẻ bảo vệ côn trùng có lợiII/ CHUẨN BỊ:1.Của giáo viên: - Cô thiết kế hình ảnh và đoạn video clip về côn trùng - Bài giảng soạn trên phần mềm PP. - Tài nguyên cho phần trình chiếu Power point: hình ảnh về một số loài côn trùng. - Băng từ: “mình tròn hình cái trống; phủ giáp trụ; thiên địch; Con rệp lúa”2. Của học sinh: - Lô tô côn trùng, tranh côn trùng, băng từ.Vật liệu mở để trẻ tạo sản phẩm3. Đồ dùng dạy học: - Phần mềm PP, phần mềm trình chiếu đoạn videocip - Thu âm, nhạc mp3 Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa trẻ Ổn định lớp *Cho trẻ xem đoạn phim 5 phút - Trẻ xem phim “ Những chú bọ rùa đáng yêu” Hoạt động 1 15 Phút * Cùng trẻ khám phá * Cô cung cấp kiến thức - Gợi hỏi trẻ: con nhìn thấy điều gì trong - Trẻ kể tên con côn trùng trong phim đoạn Phim? Con hãy kể tên các loại côn trùng trong phim con vừa xem - Trẻ chọn hình côn trùng theo ý thích - Chơi trò chơi: chọn hình côn trùng theo ý - Sau khi chọn hình côn trùng xong trẻ về ngồi theo nhóm thích có cùng hình côn trùng, cùng trao đổi về lô tô con côn - Cô cho mỗi nhóm 3 phút để thảo luận về trùng đó. ( 3 nhóm) côn trùng nhóm mình: tên gọi, hình dạng, - Gợi ý trẻ nhóm trẻ nhận xét và nêu đặc điểm con bọ rùa, sống ở đâu, cô theo dõi hướng dẫn trẻ nhận con ruồi, con nhện. xét. - Sau khi các nhóm đã trình bày xong. Cô cho cả lớp xem lại về hình, tên gọi, đời sống và một số đặc điểm của các con côn trùng: bọ rùa, ruồi, nhện - Cô kết hợp cung cấp kiến thức về sinh sản, sinh trưởng, và giáo dục - Trẻ quan sát a) Gợi ý trẻ nhận xét về con bọ rùa:(xemtranh) Cô cho trẻ biết: - Bọ rùa là tên gọi chung cho các loài côn trùng nhỏ, mình tròn hình cái trống, phủ giáp trụ, trên mặt cánh có những chấm đen (có loài không có). Người ta phân loại bọ rùa tùy theo số chấm và hình thái cơ thể. - Bọ rùa - loài vật có ích - Người ta sử dụng bọ rùa làm thiên địch để phòng trị côn trùng có hại rất có hiệu quả. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Nếu phát hiện rệp lúa trên cây thì nên tìm vài con bọ rùa (1 con cũng được) đặt lên. Một lúc sau, bọ rùa sẽ đánh chén - Nhiều cá nhân lặp lại từ “mình tròn hình cái trống; phủ sạch sẽ lũ rệp lúa. giáp trụ; thiên địch; Con rệp lúa” - Cô giải thích và cho trẻ nhắc lại từ: mình - Trẻ quan sáttròn hình cái trống; phủ giáp trụ; thiên địch;Con rệp lúaCho trẻ biết sự sinh sản của bọ rùa - Trẻ xem tranh minh họa và nhắc lại:(kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa) Trứng sắp nở → ấu trùng →Bọ rùa con - Bọ rùa cái đẻ trứng ở mặt sau lá cây.Trứng hình bầu dục màu vàng, dài khoảng 1đến 1,5 mm và bám chặt ở mặt ngoài lá cây. - Trứng sau 1-2 tuần sẽ nở ra ấu trùng. Vừa - Trẻ quan sátnở, ấu trùng đã ăn ngay vỏ trứng và ăn cáctrứng khác (trứng không nở)b) Gợi ý trẻ nhận xét về con nhện (xemtranh) - Cơ thể nhện có dạng hình trứng, hoăchình tròn dài 0,5cm, có 4 đôi chân, chúng có - Trẻ quan sátmầu đỏ, sẫm, đỏ tía, dọc 2 bên hông và lưngcó những lông dựng đứng lên trên những nốtsần ...