Giáo án chương trình mới: Lớp lá Bài hát của Con chuồn chuồn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó. - Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc - Tạo hình con chuồn chuồn với những nét vẽ sáng tạo theo tưởng tượng của trẻ. - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng sáng tạo. - Giáo dục trẻ biết quan tâm đến môi trường xung quanh trẻ ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án chương trình mới: Lớp lá Bài hát của Con chuồn chuồn Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Bài hát của Con chuồn chuồn I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng vớiích lợi của nó. - Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộcảm xúc âm nhạc - Tạo hình con chuồn chuồn với những nét vẽ sáng tạo theo tưởngtượng của trẻ. - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ,tưởng tượng sáng tạo. - Giáo dục trẻ biết quan tâm đến môi trường xung quanh trẻ . Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II. CHUẨN BỊ : - Cho trẻ làm quen với bài hát “ Bài hát của con chuồn chuồn ” … - Một số hình ảnh con chuồn chuồn, tập vẽ chuồn chuồn bằng phấn trênnền sân … - Tập TH vui và bút màu cho trẻ. III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô đọc câu đố : “ Thân em bé nhỏ – Bụng ngắn , chân dài Lúc đậu, lúc bay – Giương đôi cánh nhỏ ”- Cho trẻ tìm tranh vẽ con chuồn chuồn và mô tả đặc điểm cấu tạo của nó:đầu lớn với 2 mắt kép lồi ở 2 bên, bụng mảnh dài, nhiều chân, đôi cánh cónhiều gân gạch ngang chằng chịt …- Cô trò chuyện cùng trẻ: + Theo các bạn, chuồn chuồn là loài côn trùng có lợi hay có hại ? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Chuồn chuồn ăn cái gì để sống? ( ăn sâu, ruồi, muỗi … ) + Con chuồn chuồn bay trông giống cái gì nhỉ ? + Chuồn chuồn thường xuất hiện thế nào? ( từng đàn ) + Bạn nghĩ gì khi thấy chuồn chuồn bay thấp, bay cao? ---- cho trẻ cùng đọc câu ca dao: “ Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm ” * Hoạt động 2:- Cô giới thiệu bài hát “ Bài hát của con chuồn chuồn ” của Hoàng Lương… - Cô hát cho trẻ nghe … hỏi lại tên bài hát, tên nhạc sĩ … - Cô khuyến khích trẻ hát theo cô vài lần kết hợp với gõ đệm hay vậnđộng minh họa … - Đàm thoại về nội dung bài hát: + Con chuồn chuồn tự nói về mình thế nào? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Chuồn chuồn dự báo cho con người về điều gì? + Khi thấy đàn chuồn chuồn bay thấp thì sao? + Thời tiết thế nào khi chuồn chuồn tung cánh bay cao lên trời? - Cho trẻ luyện tập hát và gõ đệm hay minh họa theo nhịp bài hát : nhóm,vài cá nhân ...* Hoạt động 3: - Cho trẻ vẽ con chuồn chuồn trong tập TH vui / trang … - Cô gợi ý vài nét đơn giản về hình dạng con chuồn chuồn, khuyến khíchvẽ theo tưởng tượng và sáng tạo của trẻ những con chuồn chuồn bay thấp,bay cao … chú ý bố cục trong trang tập của trẻ … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai